才能數學哪裡有買

A. 生活中，哪裡有數學

.問：用平底鍋每次煎兩個餅,每煎熟一個餅正反面各需1分鍾,因此一隻餅從入鍋到煎熟共需要2分鍾,照這樣,煎三個餅到少要用多少分?
答：3分鍾。
第一分鍾，先煎兩個餅；
第二分鍾，把一個餅翻過來，取出另一個餅，再放入一個新餅；
第三分鍾，取出兩面都煎好的一個餅，把另一個餅翻過來，再放入剛才已經煎了一面的餅。
2.問：某地的海水1000千克含鹽3千克，1千克海水含鹽多少千克？10千克的海水呢？
答：3÷1000＝0.003千克
3.問：在日常生活中，我們經常要用一種交通工具——自行車，而自行車的車輪都作成圓形的，你知道為什麼嗎？能運用有關知識簡單說一說車軸為什麼要放在輪子的中心處？
答：為了使騎起來平穩
軸心到地面距離要不變，所以輪子是以軸心為圓心的圓，所以自行車的車輪都作成圓形的，車軸要放在輪子的中心處。1.一個懶漢,三天打魚,兩天曬網.打魚時,他每天只打4條魚.一個夏天,他能打多少條魚?
答案:夏天為5.6.7三個月,懶漢打魚5天只打4*3=12(條),(31=30=31)/5=18......2所以懶漢在夏天打魚數為12*18+4*2=224(條)
2.有2000隻球,甲.乙兩人作取球比賽,規則是兩人輪流取,每人每次最少取1個,最多取5個,取到最後一個球的人為輸.如果甲先取,如何取法才能保證取勝?
答案:甲先取1個球,然後乙無論取幾個,甲接著取的球數應與乙所取的球數之和為6
3.下面這三個人中有一人說的是謊話,你能找出說謊話的人嗎?
A;B說的是謊話.
B;C說的是謊話
C;你們良人肯定有說謊話的.
答案:B

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.問：用平底鍋每次煎兩個餅,每煎熟一個餅正反面各需1分鍾,因此一隻餅從入鍋到煎熟共需要2分鍾,照這樣,煎三個餅到少要用多少分?
答：3分鍾。
第一分鍾，先煎兩個餅；
第二分鍾，把一個餅翻過來，取出另一個餅，再放入一個新餅；
第三分鍾，取出兩面都煎好的一個餅，把另一個餅翻過來，再放入剛才已經煎了一面的餅。
2.問：某地的海水1000千克含鹽3千克，1千克海水含鹽多少千克？10千克的海水呢？
答：3÷1000＝0.003千克
3.問：在日常生活中，我們經常要用一種交通工具——自行車，而自行車的車輪都作成圓形的，你知道為什麼嗎？能運用有關知識簡單說一說車軸為什麼要放在輪子的中心處？
答：為了使騎起來平穩
軸心到地面距離要不變，所以輪子是以軸心為圓心的圓，所以自行車的車輪都作成圓形的，車軸要放在輪子的中心處。1.一個懶漢,三天打魚,兩天曬網.打魚時,他每天只打4條魚.一個夏天,他能打多少條魚?
答案:夏天為5.6.7三個月,懶漢打魚5天只打4*3=12(條),(31=30=31)/5=18......2所以懶漢在夏天打魚數為12*18+4*2=224(條)
2.有2000隻球,甲.乙兩人作取球比賽,規則是兩人輪流取,每人每次最少取1個,最多取5個,取到最後一個球的人為輸.如果甲先取,如何取法才能保證取勝?
答案:甲先取1個球,然後乙無論取幾個,甲接著取的球數應與乙所取的球數之和為6
3.下面這三個人中有一人說的是謊話,你能找出說謊話的人嗎?
A;B說的是謊話.
B;C說的是謊話
C;你們良人肯定有說謊話的.
答案:B
小學課本上的題本多搬些

現代生活中的數學故事，如幫助媽媽買東西算價錢，更加廉價。

B. 如何能買到才能數學和思考的比薩的教材

從當當和卓越、中國圖書網上找找看

C. 怎樣才能數學呢

怎樣學好初中數學
同學們都想學好數學，最好是快樂的學好數學，對嗎？下面我們就來研究一下怎樣學好初中數學。
一、初中數學學什麼？要求大傢具備怎樣的能力？
1、數與代數——計算能力
2、空間與圖形——空間想像能力，邏輯思維能力
3、統計與概率——解決實際問題的能力、理解能力
二、怎樣學好數學？
1、「興趣」是最好的老師
數學是一門基礎學科，它在生活中應用非常廣泛。例如，大家剛剛學過的「面動成體」，你在每天看門關門的時候能想到嗎？第二章我們將要學習「負數」（就是比0還小的數），這在生活中常用的溫度計上經常見到。再比如，大家在商場買東西，經常會遇到各種各樣的打折優惠活動，我們將在第五章一元一次方程第五節打折銷售中學到計算方法。如果你細心觀察，你就會發現生活中到處都會用到數學知識，你會越來越喜歡數學。喜歡數學了，每天都認真學習數學了，自然你就會學好數學了！
2、改變觀念
小學階段，特別是五六年級，通過大量的反復練習，就可以使你的成績有明顯提高。有的同學認為這樣就可以學好數學。其實這是因為小學數學知識相對比較淺顯，知識量比較少，通過反復練習，就可以提高熟練程度、提高數學成績。初中數學不僅知識量增加了幾倍，而且更加抽象、理論性更強。因此，臨陣磨槍的方法不再適用。我們需要在大量練習的基礎上再加深對知識的理解上下功夫，多思考，多研究，這樣才可能取得好成績。初一的第一學期，是小學和初中的過渡期，過渡的好與不好，將直接決定同學們的數學成績。
3、學+思=成功
孔子曰：「學而不思則罔，學而不思則殆」。這句話極為精闢的闡述了學習和思考的關系，既要學而且思，又要思而且學。學不好數學的人只有兩種：（1）只看不學的人。（2）只閉著眼睛學而不思考的人。同學們學習數學的過程主要是自己不斷深入思考的過程。。希望大家今後在上數學課時，不論老師講新課，還是復習課、講評作業、習題課，都能使自己注意力高度集中，邊聽邊積極思考問題，捕捉有用的信息，隨手記錄，隨時抓住萌發出的靈感。對於沒弄明白的問題，一定要當天解決，主動解決，直到徹底明白為止。
4、提高聽課的效率是關鍵
同學們每天早上七點到下午五點之間近10個小時待在學校里，在課堂的時間佔了大部分。因此，聽講效率的高低，直接決定著學習成績的好壞。針對如何提高效率，老師們提出如下幾個建議：
（1）課前預習。課前預習可以提高聽課的針對性，預習中發現的難點，就是聽課的重點，也是課堂上需要著重解決的重點。預習中沒有發現問題的地方在老師講課後應理解的更加深刻。
（2）合理安排聽課過程。具體做法分六點說明。
①做好課前准備。物質方面，利用課前2分鍾鈴准備好上課要用的書、同步、課堂練習本、學慣用具等。避免寶貴的上課時間內找東西的影響聽課。精神方面，課前讓自己靜下心來，不要做過於激烈的體育活動。現在經常發現，2分鍾鈴之後許多同學從操場跑回教室，這不但容易發生危險，而且非常不利於聽課質量。
②聽講要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，「耳到」、「眼到」、「心到」、「口到」、「手到」。大家知道聰明的「聰」字怎麼寫？正好符合「耳到」、「眼到」、「心到」、「口到」的要求，同學們再做到「勤奮」，無論你基礎多差，只要做好「耳到」、「眼到」、「心到」、「口到」、「手到」，都可以取得很大的進步。
③注意老師講課中的提示。老師講課中常常會對一些重點和難點作出某些語言、語氣，甚至是動作的提示，你要學會抓住「重點」。
④注意每堂課的開頭和結尾。老師講課的開頭，一般是概括上節課的要點，並指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節；結尾常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節課的重點。
⑤重在聽思路，學方法，而不是記答案。認真把握好分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。初三中考除了考察基礎知識，還十分重視對能力和數學方法的考察。我們要在聽課過程中，「聽出」每一種方法，它所適用的題型，以及解題的基本步驟。
⑥做好筆記。筆記不是泛泛記錄，更不是抄書，而是將聽課中的要點、方法用自己的語言簡單記錄下來，以便課後復習、消化，加深理解。
5、做好復習和總結工作
（1）做好當天復習。復習的有效方法不僅僅是完成作業，還要採取回憶式的復習：先把書、筆記本和起來回憶上課老師講的內容、例題、分析問題的思路方法等，然後打開書和筆記，對照一下，完善頭腦中的知識體系。這樣不但鞏固了當天知識，還同時檢查了聽課質量，還有助於改進聽課方法、提高聽課效率。
（2）做好每月復習，每章復習。復習這段時間內所學的所有知識和方法，特別是曾經不太懂、理解錯誤或理解不深的地方，要著重鞏固。凡是在作業和測驗中不會做或做錯了的題目，在階段復習時都要獨立再做一遍，檢查自己是否完全掌握。有些同學多次在某一類問題上出現錯誤，再考試仍不會做，正是沒有完成復習任務的結果。較難的知識與題目，不僅難做、難理解，還容易忘記。反復復習本身就是與遺忘做斗爭的有效方法。我提議每一位同學建立一本「糾錯本」，專門記錄曾經出現的錯誤。對於每次考試的試卷，再改完錯後積累起來。這樣，一本糾錯本和一本改好的試卷，就是你大考復習的最好資料。經過這樣的三部復習，你的數學成績一定會有很大進步。
6、做一定數量的題，做一定質量的題
有不少同學把提高數學成績的希望完全寄託在大量做題上。我認為這是不妥當的，做題的目的在於檢查你學的知識，方法是否掌握的很好。如果你掌握的不準，甚至有偏差，那麼多做題的結果，反而鞏固了你的欠缺，因此在准確把握基本知識和方法的基礎上作一定量的練習是必要的。同時還需要在做題後進行一定的「反思」，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什麼，為什麼要這么想，是否還是，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其他問題時，是否也用過，把它們聯系起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養成善於思考的好習慣，這將大大有利於你今後的學習。另外，就是無論是作業還是測驗，都應把准確性放在第一位，然後再追求速度或技巧，這也是學好數學的重要方法。
最後想說的是，幾句數學學習的忠告：
1、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規的解題方法記在心裡。
2、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠了。
3、看得懂的例題請仔細看，看不懂的例題聽迎著頭皮看。
4、別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍。
5、不要停留在基本題型這個搖籃上，要學會把基本題型當作零件「組裝」出來的綜合題。
6、請重視解題中的細節錯誤，並在考試前提醒自己。
7、重視每一道錯題
8、不要漏點書上的任何一個練習題——請全部做完並記下思路。
9、每學到一個數學難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識並讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。
10、保存好你解過的所有習題（特別是該過錯的錯題）——那是你最寶貴的財富之一。

D. 我怎麼才能學好數學

數學如何學好？

你一定會越學越有趣，越學越輕松！

思維也會越來越活躍，頭腦也會越來越聰明！

E. 一年級數學題 至少要花多少錢，才能買到兩樣東西

樓主你先不要關心數學了，你還是先關注一下語文，以樓主對本題的表達來看，樓主與正常人之間的語言溝通都會有障礙的。

真心祝福樓主的人生一帆風順。