一年級數學題電梯按下10表示什麼

1. 小學數學，10能表示什麼

可以表示數量是10的事物，比如10根鉛筆、10隻小鳥，10名同學等都可以用數字10來表示

2. 一年級數學題電梯停在14那層,14表示什麼

14表示建築的地上樓層數，也就是說電梯停在了地上建築的14樓。

這里需要區分建築物的樓層數和電梯的層站數二者不是一個概念。建築物的樓層數是指在建築過程中設定的樓層標識，有地下樓層和地上樓層之分，而電梯的層站數則是電梯距離底部基站的層數。

比如：一棟樓內有一台電梯，建築物樓地下有2層，地上有9層，一共11層。當電梯位於建築物5層時，電梯的選擇按板上顯示的是建築物樓層5，而電梯的控制櫃中顯示的是7，這里包含了地下2層，這是電梯的層站數，二者不同。需要區分。

(2)一年級數學題電梯按下10表示什麼擴展閱讀：

一、電梯中的其他參數：

1、額定載荷Q(kg)是製造電梯所依據的載荷或賣方保證正常運行的載荷。

2、額定速度v(m/s)是製造電梯所依據的並由賣方保證正常運動的轎廂速度。

二、曳引電梯的工作原理：

曳引繩兩端分別連著轎廂和對重，纏繞在曳引輪和導向輪上，曳引電動機通過減速器變速後帶動曳引輪轉動，靠曳引繩與曳引輪摩擦產生的牽引力，實現轎廂和對重的升降運動，達到運輸目的。

3. 一年級數學題：數字10可以表示（ ）

也可表示為數學中的第十個數。
也可表示為能夠相加等於10的各個數之和。

4. 小學一年級數學題10可以表示什麼

最形象直觀的就是表示每人都有十個手指頭、十個腳趾頭
10是最小的兩位數......

5. 小學一年級數學題電梯的12表示什麼

按鈕上的12表示第十二層，本題主要考察了數字12的認識。數字的認識：數字「1」，可比作一根棍子，一個拐杖，一把豎立的槍，一支蠟燭，一維空間。數字「2」，可比做一隻木馬，一個下跪著的人，一個陡坡，一個滑梯，一隻鵝。「3」可比做兩只手指，乳房，斗雞眼，樹杈，倒著的w。

數學簡介：

數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。

不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。在人類歷史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

6. 一年級數學題：數字10可以表示（ ）

數字10可以表示（10個一相加...... ）
(數某件東西,到第10個或倒數第10個)

7. 小明搬了家,第一次進電梯,他按下前往十樓的按鈕為什麼

1、因為小明的海拔不夠，夠不到那麼高。只能摸到10號所以就只能按到10樓。
2、小明搬的新家就是10樓，所以他按下了前往10樓的電梯。

8. 一年級數學題電梯按下10表示什麼

一年級數學題電梯按下10表示什麼？按鈕上的10表示第十層。
本題主要考察了數字12的認識。
數字的認識：
1：可以看作是數字「1」，一根棍子，一個拐杖，一把豎立的槍，一支蠟燭，一維空間……
2：可以看作是數字「2」，一隻木馬，一個下跪著的人，一個陡坡，一個滑梯，一隻鵝……
3：可以看作是數字「3」，兩只手指，乳房，斗雞眼，樹杈，倒著的w……
4：可以看作是數字「4」，一個蹲著的人，小帆船，小紅旗，小刀……
5：可以看作是數字「5」，大肚子，小屁股，音符……
6：可以看作是數字「6」，小蝌蚪，一個頭和一隻手臂露在外面的人……
7：可以看作是數字「7」，拐杖，小桌子，板凳，三岔路口，「丁」形物，鐮刀……
8：可以看作是數字「8」，數學符號「∞」，花生米，套環，雪人……
9：可以看作是數字「9」，一個靠著坐的人，小嫩芽……
0：可以看作是數字「0」，胖乎乎的人，圓形「○」，鞋底，腳丫，二維空間，瘦子的臉，雞蛋……