初三數學成績墊底怎麼辦

① 孩子上初三了，數學成績一直都很差，該怎麼辦呢

非常理解我們這個家長的心理感受,孩子到了初三的數學還不及格，那麼等於說，中考畢業的時候在升學的時候就是一個巨大的障礙。

如果孩子在長沙這中考有可能是第D等或者E等。有這樣的數學成績的學生，無論是哪個高中都是不會收的，我們家,焦慮，可想而知。

4.在這個過程當中，家長要同時觀察一下孩子的心態變化。成績不好，孩子自然心態當中比較低迷。學習數學過程當中會遇到一些困難與挫折。這時我們家長應該給予孩子更多的支持與鼓勵。

我相信，事在人為，只要我們付出自己的努力 ，孩子找到自己努力的方向，他一起配合。數學成績就會穩步有提升。

② 初三數學成績差不好怎麼辦 這些方法對你有用

數學作為三大主課的數學，更為值得關注。下面我就大家整理一下初三數學成績差不好怎麼辦 ，僅供參考。

做好錯題本，積累經典題型
很多基礎薄弱學生，面對數學學習，可能要補的問題很多，但這么多問題也輕重之分，我們要學會摘錄一些好題、經典題等等。

無論是誰學習數學，都會有做錯題目的時候，對於容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數學學習才能進步。對於中考數學當中一些經典題型，要進行及時摘錄，深刻理解，消化 解題方法技巧 ，及時進行解題反思。
狠抓基礎，循序漸進
利用上初三前的暑假把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環模式補起來，形成完整的知識框架，在繼續學習新知識時能跟上老師節奏，自然會輕松很多。
不要只顧做題，學會總結反思
要想學好 數學 ，永遠離不開做題解題，特別是初三學習更加離不開大量習題訓練，但大家一定要知道死做題也不代表一定能提高數學成績，關鍵要做解題反思。

解題的主要目的不只是在於追求一個答案，而是通過解題來提高自己的運用知識的能力，提高學習綜合能力等等。
提高知識轉化、輸出能力
孩子學校上課能聽懂，回家做題或考試就完全不會了。這主要是什麼原因呢?這類型的題目主要集中在18、23、24、25的壓軸題或自招的題目。

上課能聽懂，只能說明老師講解的知識點孩子能聽懂，這些知識都是一些相對基礎的知識點，孩子自己不會做，是因為孩子從大腦資料庫中調動知識信息的能力不足及對這些信息加工處理的能力也不夠。

以上就是我為大家整理的初三數學成績差不好怎麼辦 。

③ 初三了數學成績太差怎麼辦 這些方法提高成績很有用

數學作為中考最重要科目之一，不僅僅是關乎中考成績，更關乎考生是否能順利考上一所理想的重點高中學校，下面我就大家整理一下初三了數學成績太差怎麼辦，僅供參考。

制定學習計劃的思路
學習計劃 是一個系統的計劃，計劃應該包括平時計劃、階段計劃和長遠計劃：

平時計劃通常的學習常規和臨時性安排為內容，階段計劃以一個月或一個學期為一個周周，長遠計劃長遠計劃以一年或幾年為周期;

在制定學習計劃時，我們應先考慮的是長遠計劃，它應該是整個學期的最終學習目標或者升學目標，比如更長遠的中考、高考進入哪所大學;稍小的長遠目標可以是考試年級排名在多少位，或者是數學能夠考到多少分等;
養數學運算能力，養成良好的學習習慣
每次考完試後，我們常會聽到一些同學說：這次考試我又粗心了。而粗心最多的一種現象就是由於跳步驟產生的錯誤，並且屢錯不改。這實際上是不良的學習習慣、求快心理造成的數學運算技能的不過關。要知道 數學 題的每一步都是符合一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那麼就會發生這一步的法則沒有正確的運用，進而產生錯解。
初三復習數學的幾個方法
(1)先把自己這三年初中六本數學教材找到放在自己的身邊，找不齊那就去想辦法，總歸要有六本數學教材;

(2)買一整套去年的中考真題，不是讓你做，以你現在的水平從頭做到尾也做不什麼成績來。

(3)拿出一份中考試題從頭看到尾，把每一題的考的內容，看自己能不能在那六本教材里找到。記下哪些自己真正懂的內容，哪些自己一知半解的，哪些根本就不懂的。

(4)對於懂的，立刻動筆解決掉，這部分必須做到百分之百正確;對於一知半解的，參考課本和自己的想法看看能不能做出來，這要盡全力去做，不能還沒想就頭疼就放棄了，自己真是弄不懂的標記下來，第二天去問老師;而對於自己一竅不通的，結合教材和參考書把考到的基本知識點弄清楚，在看看答案是怎麼解的，寫出解題思路。

以上就是我為大家整理的初三了數學成績太差怎麼辦。

④ 孩子上初三，數學成績一直很差，怎麼辦

孩子上初三，數學成績一直很差，怎麼辦？

3.把選擇題和多種方法結合起來。數學考試中必不可少的一道題是選擇題。一般來說，選擇題是第一類大題。選擇題做好了，後面的題做起來就更有底氣了。做選擇題的時候，建議同學們結合多種方法做選擇題。如排除法、替代法、逆推法、估演算法等。選擇題是只需要答案，不需要過程的題。目的是快速准確的做選擇題。同學們要認真審題，慢慢審題，看清楚，看題目對錯。一旦問題清楚了，就按照步驟來。

⑤ 初三學生數學成績很差怎麼提高

對於很多初三學生數學成績都不是很理想，學生厭學，家長犯難，其實對於很多初三學生來說並不是學不會，只不過是沒有掌握正確的學習方法。下面我為大家提供數學的備考方法，幫助大家快速提高學習成績。

掌握科學的學習方法

1.抓課本，抓基礎。要清楚每一章每一節具體的知識點，把這些知識點在腦中有個知識體系，我之前學的時候經常用這種方法很是管用。然後回顧哪些知識點掌握的可以，哪些是瓶頸即知識點不清晰的，這些才是學習的重點。如果把重點放在不懂的問題上，數學成績就很容易提高。

2.養成獨立思考問題的習慣。許多學生升到高中後，許多科目不像初中那樣學習「得心應手」，關鍵是不喜歡獨立思考，不會提問題。所以這些初三學生在梳理知識點時就應該心靜，甚至有時可以不翻課本把知識點梳理下去，如果能這樣說明你已經會獨立思考了，在做題的過程中不要一不會就請教它人，孔子不是說「不憤不啟，不悱不發」嗎?事情在獨立思考之後實在有困難可以尋求他人的點化，這樣之後你會茅塞頓開，所以，獨立思考可以很大程度上幫助大家提高數學成績。

進行針對性練習

初三的老師和家長在對孩子進行數學輔導的時候，會發現有好多題目初三學生都會了，可是數學成績還是不好，怎麼辦呢?在做題目上，更多的要針對初三學生進行開放題和新題型的練習，在拓展練習的過程中，提高孩子舉一反三、分析和解決實際問題的能力。我們可以引導學生多去圖書館、教室等等孩子比較熟悉的地方，建立出一個個既豐富又現實的問題意境，初三學生可以根據這些材料解決問題，會在做題的過程中體會到成功的快樂，從而可以增強孩子的求知慾。另外，我們還可以教導孩子，將所學到的數學知識應用到現實生活中去，使孩子的思維得到進一步的發展。

掌握學習的規律

對於數學基礎不好、基礎薄弱的初三學生，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

對於數學成績差的初三學生，一定要抓緊時間提高成績，因為在中考的時候數學成績很拉分，甚至可以說數學的好壞決定了中考的勝負。

⑥ 快中考了，數學成績薄弱，請問該如何加強

從基礎題做起。
一個一個數學概念弄清楚。
記住必要的計算公式。
用錯題本收集自己做錯過的數學題目，
然後一個一個的慢慢把它重新做對，
直到弄懂弄通為止。
實在自己弄不懂可以請教成績好的同學，同學不懂再請教你們的數學老師。
通過採取這一系列的措施，
相信你的數學成績會提高得很快。

⑦ 初三數學差的補救措施 補救方法有哪些

很多初中生的數學成績並不是很好，那麼，對於初三學生來說，數學成績差怎麼補救呢?下面我整理了一些相關信息，供大家參考!

初三學生數學成績差怎麼補救

樹立信心，排除萬難，堅持到底

首先說信心，這是你學好數學的根本，如果自己都不自信，何談提高數學成績?你可能早就被數學打趴下了，所以說樹立信心很關鍵。

再說排除萬難，對於現在的中學生來說，現實世界和網路世界的誘惑太多，你要有一個強大的內心去排除這些誘惑的影響，不去貪戀網路，不去貪戀游戲，不去貪戀所有一切與學習無關的東西，能做到這一點你從新開始的堅持就不會半途而廢。

最後說堅持到底，堅持是很痛苦的，當你發現你面對的是枯燥的數學題時，你更難於堅持下去，這個時候你一定得咬咬牙堅持下去。

找一個與自己成績差不多的伴一起攻關

一個人的學習難念會有不想學堅持不住的時候，這時有人陪伴一起學習就顯得非常的愜意，可以一起討論問題，可以一起聽歌放鬆，可以一起彼此鼓勵等等。

數學的學習需要多讀書、多思考、多總結

多讀書是指將課本中的定義概念反復去讀，去揣摩其中的內容以及易丟點易錯點。最好是將根本中的概念定義內容牢記於心。

多思考，多思考就是將我們所做的題，尤其是錯題反復思考為什麼錯了?錯在哪裡了?考了哪些內容?哪些知識點能夠用到這里?下次遇到該怎麼解決?是否有與它一樣類型的題可以歸位一類?

多總結，多總結就是將你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同類型題等內容用自己的話總結出來，偶爾不時回過來看看這樣就可以做到快速提高。

量變到質變

數學學習離不開做題，對於大多數學生來說很難做到舉一反三，既然做不到我們就需要用用大量的題來彌補，但是做題也不能盲目的去做。第一，做題要由易到難，第二，做題要先專題後限時模考，第三，做題要學會整理錯題，第四，做題要學會分析試題，第五，做題要會猜題。

提高初三數學成績的方法

總結梳理，提煉方法

數學復習的最後階段，對於知識點的總結梳理，應重視教材，立足基礎，在准確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上，弄清概念之間的聯系與區別。

對於題型的總結梳理，應擺脫盲目的題海戰術，對重點習題進行歸類，找出解題規律，要關註解題的思路、方法、技巧。

反思錯題，提升能力

在數學備考期間，要想降低錯誤率，除了進行及時修正、全面扎實復習之外，非常關鍵的一個環節就是反思錯題，具體做法是：將已復習過的內容進行「會診」，找到最薄弱部分，特別是對月考、模擬試卷出現的錯誤要進行認真分析，也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比，從中發現自己復習中存在的共性問題。

⑧ 孩子上初三為什麼數學成績下降初三數學成績下降怎麼辦

成績低的原因：

1、未制定合理計劃

孩子們在學習上缺乏目標，不知道每天要做什麼。 看似每天學得很晚，其實我只是完成了作業，剩下的時間我都在「四處走走」。

2、突出重點，攻堅克難。 

仔細分析近年來中考考試大綱變化規律和中考數學試卷命題，對重點考試內容進行分類訓練，一一分解難點。熟悉並應用常用數學思想，如方程思想、整體思想、約簡思想、函數思想、數形組合思想、分類討論思想等。練習中考基礎題。 需要達到你理想的准確率，也可以全面排查知識漏洞，可以做復習。中考壓軸大突破。 從數學中考命題規則看，壓軸題主要出現在函數與三角形或四邊形或圓形的動態題或分類討論的內容上。 對最後的問題進行分類和分析，形成解決問題的思路和技巧。

⑨ 初三數學成績很差怎麼辦初三數學成績很差的解決方法

1、找準定位，分析原因，定出切合自己實際的目標。
首先，必須客觀的分析一下，造成自己成績差的原因是什麼？主要就兩個方面：一是客觀因素（家庭環境差、身體差、教師素質低、班級環境差等），二是主觀因素（學習態度差、思想開小差、厭學、討厭某個老師或者同學等），不論是主觀因素還是客觀因素，要想提高成績，就要針對性的避開不利因素，當然最主要的是避開主觀因素，客觀因素很難改變。然後定出一個適合自己的目標，目標制定要有階梯性。如：剛開始可以使一天一天的目標，大約20天後可以是三天一個目標，再20天後一周一個目標，堅持4-6周後可以一月一個目標，逐步實現。這是得益於一位日本馬拉松運動員的成功經驗，他把賽程中的每一小段作為目標，不斷完成小目標，不斷獲得成功感最後完成大目標。
2、「柿子撿軟的捏」，不斷獲得成功感。
也就是先從容易的知識點著手，這里的容易指的是自己感覺自己最拿手的、最簡單的地方入手。比如簡單的有理數運算，二次根式運算、圖形的認識等。數學教材和知識點的聯系都很緊密，從簡單的地方入手就是要找到自信，獲得成功感，樹立自信，不斷強化成功的那根神經。很多學生之所以成績滑下來，主要原因就是丟掉了自信。其實每一次考試，試題中都有30%左右的簡單題，這些簡單題只要會做，循序漸進，然後是中檔題，最後幾道大題中的頭兩問，這些題只要做對，成績提到80分以上是沒有問題的。只要能提到80分以上就有了希望，完全能在中招考試中得到100分以上。