1. 小學數學質數和合數是什麼
質數:一個數只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫質數或素數。（注意:質數只有2個因數）
合數:一個數除了1和它本身還有別的因數這樣的數叫合數。（注意:合數的因數個數大於2）
2. 小學數學 一年級的分與合 分別代表什麼啊就是5可以分成1和4 2 和3 3和2 4和1
這個內容很重要，是理解加減法和加減法計算的基礎，必須搞明白。
一、關於合成（或者說是組成）：
「1和4組成5」，擺一擺小棒就明白了，左邊1根小棒，右邊4根小棒，把它們合在一起成為一堆就成了5根小棒了，這就是1+4＝5或者4+1＝5；所以「合」就是「加」。
同樣，「2和3組成5」，左邊是2根小棒，右邊3根小棒，把它們合在一起成為一堆就成了5根小棒了，這就是2+3＝5或者3+2＝5。
二、分成
「5可以分成1和4」可以用小棒擺一擺：從5根小棒裡面拿出1根放一邊，還剩下4垠，就是把5根小棒分成了兩堆，一堆是1根，另一堆是4根，所以5-1＝4，或者5-4＝1。
同樣，「5可以分成2和3」是從5根小棒裡面拿出2根放一邊，還剩下3垠，就是把5根小棒分成了兩堆，一堆是2根，另一堆是3根，所以5-2＝3，或者5-3＝2。所以「分」的動作就是「減」的過程。
三、應用
熟練地把10以內的數進行分成、合成，在進位加法和退位減法中才能順利地計算。
例如：8+5＝？想：因為8和2組成10，我們就把5分成2和3兩個部分，先用8加上分出來的這個2得10，10再加上剩下來的3得13，所以8+5＝13。可見在進位加法的計算過程中離不開數的分成與合成。退位減法也是離不開數的分成與合成的。
3. 在小數應用題中「合」和「和」有什麼區別
在小學數學應用題中「合」和「和」的區別：
「和」：①連詞，有時用「與」字。比如：葯和水的比例是……；甲隊和乙隊共同完成……；
②幾個加數相加得到的結果：加數+加數＝和。例如：「甲乙的速度和是……」就是甲的速度加上乙的速度一共是多少。
「合」字在應用題中用的不多，一般在應用題的「問題」中出現，是「摺合」、「換算成……」的意思。例如：……是多少平方米？合多少畝？就是要求把計算結果化成以畝作單位的數量。
4. 數學中的「合」，到底是什麼意思，比如1平方米 合 多少平方分米
合在漢語中有好多種釋義，在數學上也不止一個意思。
這里的「合」，指的是「摺合」的意思，按一定的比價或單位進行換算。
比如單位換算：
1平方米合100平方分米
1平方米摺合100平方分米
比價：
這張桌子合多少錢
5. 小學數學中的合數是什麼東西
合數就是一個數中，它的因數(也就是約數）除了它本身和1還有其他因數，這就叫合數。如果只有1和它本身兩個因數，就是質數（也叫素數）。
6. 小學三年級數學解決問題里出現合多少是什麼意思
就是把它化成後面問的那個單位應該是多少的意思，如長方形的長是6米，寬是2米，面積是多少平方米？合多少平方分米？就是把面積求出來後單位是平方米，再把所得結果化成平方分米等於多少的意思。
7. 數學中的「合」，到底是什麼意思，比如1平方米 合 多少平方分米
數學中的「合」，到底是什麼意思，比如1平方米 合 多少平方分米。
這里的合的意思就是等於的意思。
就是問 1平方米 等於的多少平方分米。
1平方米 等於100 平方分米