1. 多項中小學數學競賽為何會被叫停
叫停原因是教育部要求,原則上不得舉辦面向義務教育階段的競賽活動。
批准面向基礎教育領域的各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動,應有法律法規或省部級以上文件為依據,堅持從嚴控制、嚴格審批,原則上不得舉辦面向義務教育階段的競賽活動。未經教育部批准,各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動不得冠以「全國」字樣。
必須堅持公益、自願原則,不得以任何理由和條件強行要求學校或學生參加此類活動,不得收取活動費、報名費和其它各種名目的費用,不得組織培訓,不得推銷或變相推銷相關資料、書籍或商品,堅決克服逐利傾向。
(1)叫停數學競賽家長怎麼看擴展閱讀:
中小學數學競賽要求規定:
1、各級教育行政部門和學校不得承認違規開展的此類活動的成績或結果。各級教育行政部門要加強對中小學校的管理和指導,廣大中小學校不得組織中小學生參加各類違規舉辦的活動。
2、嚴禁組織與義務教育招生入學掛鉤的「奧數」、等級評定、選拔性考試及學科類競賽活動。
3、面向基礎教育領域開展的競賽、掛牌、命名及表彰等活動的獲獎結果只能視為榮譽,不得作為中小學招生入學依據。
2. 奧數比賽叫停,有什麼原因
許多家長希望他們的孩子能成為天才,所以他們希望他們能在起跑線上獲勝。他們為自己的孩子報名參加了許多奧林匹克數學課和藝術課。但最近,教育部已經停止了奧數競賽。現在,奧數已經成為家長的必修課,讓孩子上所謂的好學校。它也成為許多教育機構籌集資金的一種方式,學校與教育機構合作籌集黑錢。
奧數專為這類兒童量身定做,95%的兒童不適合奧數學習。許多學生成為問題製造機器,因為不能從一個實例中總結和推斷。學習奧林匹克數學可以填補這一短板。通過學習奧林匹克數學,他們可以觀察和分析問題,總結內在規律,然後舉一反三,理解課堂。學習奧數將不斷增強孩子們的自信心,使他們在學校里更加陽光明媚,充滿活力。
3. 奧數杯賽被叫停培訓沒停 家長擔憂孩子拿什麼拼
據了解,有很多家長普遍存在這樣的疑問:讓孩子學習奧數有沒有必要,關於奧數的看法。小編和大家一起分享下自己的看法,希望對大家能有所幫助。
(1)很多家長不知道奧數有沒有用,大多數的孩子也都不知道奧數有什麼用,只是覺得應該沒有什麼壞處,而我覺得所謂奧數對學生沒有多大意義,浪費時間,浪費精力,浪費財力。
(2)各種針對杯賽的課外數學培訓都披上了「奧數」的外衣,脫離課本、強調「技巧」,美其名曰:訓練思維。其實很多小學的奧數題,都可以用初高中課本的方法,很簡單地解決。
(3)奧數可以培養興趣嗎?我覺得不可以,甚至往往會適得其反,在解決課本難題的時候,會讓學生專牛角尖,養成「多慮」的習慣(我的學生中就有這樣的)。
(4)小學、初中根本就沒有奧數的說法,小學生學的所謂奧數實際與奧賽內容大相徑庭。
(5)奧數與中考、高考的關系。中考題中絕對不會涉及奧數的內容,高考(以今年為例)最後兩題比較難,絕大多數學生都看不懂題目,但也沒有涉及奧數的內容。
(6)奧數與加分。任何競賽活動不與升學掛鉤,不享受高考、中考加分待遇!
因此,我覺得有能力、有時間、對數學有興趣、有數學專長的學生可以學奧數,奧數並不適合大多數的學生,家長在選擇的時候務謹慎。