A. 義烏最好的學奧數地方，孩子要學
孩子自己要學奧數，說明孩子對學習有興趣也有這方面的天賦，應該讓孩子去學習，孩子多學一點知識總比不懂要好。至於義烏學奧數口碑最好的地方，你可以咨詢一下，大概在義烏市江濱中路上。
B. 義烏哪裡有好一點的數學老師
1+1輔導站，數學科學挺厲害的
在綉湖中學對面
好像在建設三村81幢
C. 義烏哪個輔導站最好
如果你的孩子是初中生，那我覺得1+1輔導站是最專業的，輔導站的老師全是教齡10年以上的骨幹教師。他們辦學6年了，一直以初中生中考升學輔導為特長，負責的老師是浙江省首批新課程培訓指導教師，金華市和義烏市的許多老師是他培訓的。輔導的效果很好，特別是科學，可以和整個金華地區最好的老師媲美。
D. 孩子在義烏福田小學上學的，英語和數學都比較差，想讓他去哪裡補習下，有好的推薦嗎
這個主要還是看孩子自己的 一個主動學習性，如果孩子無心學習家長再怎麼找也是無用，所以先要把孩子的一個學習積極性給提起來，義烏的輔導站，培訓中心有很多，現在都有試聽這一塊，您可以帶孩子去試聽下，看孩子喜歡不。。。英語這塊建議可以去瘋狂英語看一下，那邊學習的都是年紀相仿的孩子，環境較好，孩子們會互相學習，上課也比較互動性，不想傳統的老師在上面講，學生在下面開小差。。。。。祝你好運，，當家長的都不容易啊。。
E. 義烏初中數學有一對一輔導班嗎，輔導一小時收費多少錢
在學習某一章節時，感覺不會很清楚，不要動不動就拿問題問老師，可先找一些參考書來看一看相應的章節，自然就比不看清楚得多。若還有不清楚的地方，才考慮問同學和老師。這時不要怕問同學和老師，看參考書後還有不懂的地方，往往是比較難以理解的地方，老師發現這一點也會很高興給你解答。 我就知道學大不錯 【義烏學大教育電話】 【稠城鎮】 稠城校區 400 819 9978 轉 1524
F. 義烏高二數學家教哪個好，高一輔導數學怎麼樣
針對典型數學作業強化訓練最有效。學大教育的老師注重學生興趣的培養，對學生進行一對一專業輔導。 溫馨提示：家長您好！如需咨詢，請直撥400全國免費電話，聽到語音提示後請直撥4位數分機號，與咨詢老師直接通話。感謝您的來電，祝孩子學習進步! 【義烏學大教育電話】 【稠城鎮】 稠城校區 400 819 9978 轉 1524 數學是應用性很強的學科，做題是數學學習過程中必不可少的環節。甚至有同學說，學習數學就是學習解題。做數學題應注意以下幾點：一、精做題 做題不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎樣才算「精」呢？學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意分析題型，深化對題中每個條件的認識，看看與哪些數學基礎知識相聯系，做完題，還要針對自己做錯的題，分析自己當時想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，以便挖掘出一些好的數學思維方法;一題多解，一題多變，多元歸一。 二、做難題 取得黑龍江省高考文史類第三名好成績的李宏霞同學，認為堅持做難題，做大題才是制勝的法寶。她說，數學中的基礎題因然很重要，但高分的關鍵則是綜合性強、難度大的最後兩三道大題，即所謂「拉分題」。因此，她在復習時堅持有規律地做這類題目。由於題目難度高，所以每次做的題量不要太大，一次做四五道即可，同時，要注意選擇的題目要有代表性、要全面，同一題型的題選二三道即可，要注意方法的積累和運用。三、天天做題 熟練解題一定要有量的積累。天天做題就是保證做題的數量的最好方法。同學們可以制定一個計劃，每天要求自己做五道題目，或十道題目，根據自己的情況確定，如此堅持下去，做題越做越快，並且培養起相當的自信心。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。
G. 伊嘉兒數學總部是在浙江義烏嗎
在浙江義烏江濱西路271號！
H. 義烏數學補習班去哪裡，高中英語補習班哪家好
英語現在已經成為了一個國際化的語言，所以，對於一個孩子來說，要想在以後的社會之中提升自己的競爭力，學習好英語是至關重要的。那麼，如何才能讓您的孩子輕松的學好英語呢，這是讓很多家長朋友都困惑的問題。義烏學大教育注重啟迪學生的積極思維,因材施教，對孩子1對1導個性化輔導， 讓孩子的成績上一層樓，身心得到全面的發展。 【義烏學大教育電話】 【稠城鎮】 稠城校區 400 819 9978 轉 1524
I. 義烏數學輔導
義烏這邊， 重德還是不錯的。可以推薦考慮一下。 效果我孩。子上過 效果還是可以的。
J. 義烏數學名師指導中心/學大數學一對一補習班價格
您好！
學大數學一對一補習班價格是和其他大小班收費不一樣的，我們需要您把孩子帶過來，我們要和孩子溝通一下，了解孩子情況之後我們會給您報一個課時量和相應的價錢的，因為課時量不同收費也是不一樣的。
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