數學老師講課太差怎麼跟校長反應

⑴ 高中數學老師實在太差，怎麼辦

高中數學老師教得太差，可以問問同學是不是真的只有自己認為老師太差，如果同學們都覺得老師太差可以向學級主任說出本班的實際情況，讓校領導知道不是本班學生的成績有問題。

高中數學學習方法：

課前預習是很多高中學生在學習數學過程中，容易忽視的環節。如果高中生在課前預習了，上課時老師講的很多東西都是會有印象的。

如果你在預習過程中有什麼不懂的問題，在上課聽講的過程中也能一個個解開，而高中生也會順著老師的思路一直聽下去。如果你的問題，課上沒有解決，那麼，在課下的時候一定要第一時間找老師或是同學詢問解惑。

還有，上課的時候一定要打起全部的精神來聽課，課上認真地聽講10分鍾，會比自己課下學習一個小時效果還要好。所以一定要認真聽老師講課，另外，不要對老師抱有偏見，如果你討厭這個老師，那麼，你是學不好數學的。

⑵ 高中數學老師總是講錯題目，不夠專業，家長該怎麼跟學校溝通這件事呢

當家長發現老師批錯了試卷，不要急著找老師批改，更不要直接發給家長。家長群相當於一個公共場所。如果直接發到群里，相當於當眾指責老師粗心或者不專業，讓其他家長也對老師有意見，對老師的工作相當不利。最好的辦法就是讓孩子去找老師認可，我同事就是這么做的。相比家長找老師，孩子更不容易因為溝通不當而產生矛盾，老師也會樂於讓學生大膽質疑。如果孩子害怕找老師，家長要鼓勵孩子大膽和老師溝通，引導孩子說出自己的想法，用合理的證據向老師說明情況。

成績下降，老師和環境難辭其咎。如果家長不能合理的分析和判斷孩子的學習情況和現實能力，帶著焦慮或者憤怒去找老師，不僅解決不了問題，還可能讓事情向相反的方向發展。僅僅家長只有抱著發現問題、解決問題的心態和老師好好溝通，才能緩解孩子的焦慮和困惑，幫助孩子。准備高考，考上理想的大學。父母有很多想法。和老師聊天的時候，他們總是會給老師很多具體的教學建議。多年來形成的一套方法。在教學中給家長和老師提建議。有時候為了照顧父母的面子，大家都說友好地接受了，但其實大部分老師都是反對的，覺得家長的手伸得太長了。最自然老師數量不錯，不會給孩子留下不好的印象，但也不排除有些老師素質不好，會放父母的壞印象傳遞給孩子，對孩子的學習造成不好的影響。

⑶ 我小孩的一個老師很多家長都反映他教的不好 講課聲音又小 好賭錢 不知怎麼更跟上級反映更有效

首先我來說一下，你孩子所在的班級，所有的學生那個老師教的那科目都很差嗎？ 或者說是，你的孩子是他們班裡最好的孩子，而他的那科還是比別的班差嗎？ 如果這兩條有一條成立的話，可以直接找學校的教導主任反映情況，最好聯名你說的那些家長一起反映。但是，見下文： 如果不符合以上兩點說明： 1.你的孩子還應該從學習方法上改進。 2.還有能學好的孩子，不妨自身找差距。 這樣你就沒有向上反映的理由，或者理由不成立，你應該從孩子自身抓起。換一個思維想像，老師不過是起到「傳道授業解惑」的作用，真正學習的還是孩子本身，假設沒有老師，只要孩子有自學能力，不也是可以學好的嗎? 如果你認為孩子的學習環境和學校的師資力量很重要，其實大多數人也是這樣認為的，包括本人在內，你最好給孩子轉學到更好的學校里，畢竟學習環境是很有作用了，不然怎會有孟母三遷的典故呢？ 但是，首先還要細致觀察孩子自身。對吧。

⑷ 大量優秀老師無用,用教學質量差的老師,如何向校長反響呢

1、學校內有意見箱，可以將反應的信件投放到意見箱內。
2、可以通過學生代表向校長提出意見，或者直接撥打校長電話。
3、可以直接到學校的校長室表達意見。

⑸ 高中數學老師不負責任，經常講錯題目，該怎麼跟學校溝通這件事

高中數學老師不負責任，經常講錯題目，該怎麼跟學校溝通這件事？

在老師講課的時候，如果是新手老師的話，非常容易緊張，他們在講課的時候，由於備課不充分，非常容易出現錯誤。那麼我建議我們不要立刻給老師指出來，我們可以在課下給老師指出，這樣給老師留了一個面子，同時在找老師的時候，一定要注意禮貌，我們不要覺得老師非常的差勁。

積極主動學習

我們一定要提高對學習的興趣，這樣才能夠積極主動去學習。因為數學老師講錯題目，所以說非常影響到了自己聽數學課的心情。那麼我們一定要讓自己的心情盡快的平靜下來，這樣才能夠以更好的狀態去解決學習中的難題，我們可以提高對數學的興趣，這樣才能夠去學更多的知識。

⑹ 老師教的不好 如何向學校要求換老師

可以聯名跟校長處反映，請切記要直接讓校長反映要求換老師，甚至可以動用家長去做這件事，不要像打報告一樣，否則傳到校長耳朵里就是另外的話了，達不到效果。

你們上訴的原因很簡單，你學校沒提供給我應有的教學享受，我有權選擇老師。要是校長置之不理，完全可以用法律來威脅他，去跟他鬧他就怕了。關鍵你們要人多點一起反映，人多力量大。

向學校要求換老師注意事項

如果是那種對學生不聞不問，上課隨心所欲，作業不認真批改的，這就是師德問題，可以聯合其他家長，通過家長委員會向學校說明情況，要求更換班主任，或者要求該班主任改正。

但是，如果班主任老師很認真，只是水平有問題，那可以和該老師溝通，或者向學校反映真實情況，和家長的真實想法，希望學校能以結對的方式給這位班主任配備一個指導老師。

其實教師和醫生一樣，也是需要慢慢累積臨床經驗的。任何經驗豐富的老教師都是從什麼都不懂的年輕教師做起的。只要不是嚴重的師德問題，希望題主能給這位班主任老師一次機會，讓他和孩子們一起成長。

⑺ 我們高中數學老師。不負責任。不講解題目錯題的我怎樣去跟校長反映這個事情。

不講你可以找老師給你解答，或者找班長給老師提建議，再不行還有班主任，不要動不動就找校長，給你和老師一次交談的機會也不是件壞事。

⑻ 上高二的女兒說數學老師網課都不教課，該如何跟學校反映一下

引言：高二這個時期其實是非常重要的一個時期，因為在這個時間段裡面是要把高三知識全部學完的，然後再來進行復習。不過因為疫情的影響也導致大家都在家裡面上網課，有些老師在上網課的時候從來都不教課，遇到這樣的情況家長一定要正確的處理。