數學文化作品怎麼做

㈠ 學校要舉行數學節，老師要我們自己製作關於數學的手工作品，可我不知道做什麼好。各位兄弟姐妹們，給我...

如果你畫畫好的話，你可以畫一些含有數字的畫。
如果你手工好的話，你可以做一些把數字做成卡通人物。
如果你會做黑板報，你可以把一些關於數學的作物湊起來，在畫些數學中的符號.數字等。

㈡ 以數學與生活為主題的小作品怎麼做

可以製作一個時鍾，做法如下：

准備材料：剪刀、膠水、彩紙、硬紙板、圖釘

1、首先要准備好需要使用的材料，擺放到一起。

㈢ 數學文化手抄報怎麼畫

數學文化手抄報怎麼畫？

先畫出報頭文字，接著畫幾個不同形狀的小邊框，補充一些小細節，給報頭塗上顏色，草地塗上綠色，給邊框塗上各種顏色，最後畫上文字欄，簡單的手抄報就畫好啦。

4、然後給邊框塗上紫色、藍色和橙色，再補充其它點綴物的顏色。

5、最後在邊框裡面畫上文字欄，簡單的手抄報就畫好啦。

接下來讓我們一起來欣賞學生們的手抄報作品吧~

數學文化手抄報內容：

（一）關於數學的名言：羅素說：「數學是符號加邏輯」；畢達哥拉斯說：「數支配著宇宙」；哈爾莫斯說：「數學是一種別具匠心的藝術」；米斯拉說：「數學是人類的思考中最高的成就」；培根（英國哲學家）說：「數學是打開科學大門的鑰匙」。

（二）關於數學的意義：數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。

（三）關於數字的謎語

1、兩牛打架 (數學名詞)——對頂角

2、三十分（數學名詞）——三角

3、再見吧，媽媽(數學名詞) ———分母

4、大同小異（數學名詞）——近似值

5、1、2、3、4、5（成語）——屈指可數

6、1000×10＝10000（成語）——成千上萬

㈣ 《奇妙的數學文化》思維導圖怎麼畫

思維導圖是作為目前最流行的思維工具 ，能幫我們擴散思維、理清事件全程邏輯關系，對問題進行全方位描述與分析，從而找到解決問題的關鍵點。

2、從軟體界面左側選擇一個文本框，並將其放置在中間位置，在周圍留出空白，接著在文本框中填入中心思想。

3、選擇連接文本框的支幹，在左側工具欄有各類連接線條或者箭頭，選擇一種並將其移動到兩個文本框之間。

4、依次點擊【文件】-【導出】，選擇一種格式將它導出來就OK。

②

方法/步驟

1進入到畫圖在線網站中，選擇頁面中的思維導圖點擊進行使用。

2會進入到新建文件頁面中，這里講述的是怎樣繪制數學思維導圖，所以選擇新建思維導圖進行下一步操作。

3在轉入的頁面中選擇立即體驗就可以進入到在線編輯思維導圖的頁面中去，在頁面四周是工具欄，頁面中是中心主題，圍繞中心主題可以進行編輯使用。

4思維導圖的搭建首先是對框架進行搭建使用，右鍵點擊中心主題會出現下級字樣點擊就可以對節點進行添加。

5雙擊思維導圖節點可以對裡面的內容進行編輯使用，在輸入內容的同時可以對裡面字體樣式以及字體大小進行編輯使用。在外觀欄目中進行操作。

6在外觀欄目中還可以對思維導圖的框架樣式，框架顏色，背景顏色等進行編輯使用，可以摸索進行使用。

7在外觀欄目中還可以對思維導圖的框架樣式，框架顏色，背景顏色等進行編輯使用，可以摸索進行使用。

8上述是分享的在畫圖中繪制數學思維導圖的簡單畫法，整個操作過程非常簡單。並且使用起來也很方便，希望可以幫助到大家能給大家帶來便利。

二、數學思維導圖是什麼意思？
數學思維導圖是建立在中小學數學學習方法和思維導圖應用的基礎上,由 北京龍途教育率先研發並推廣到數學教學與學習中的一種數學學習工具。 思維導圖又稱為心智圖，其提出的基本前提是認為「大腦進行思考的語言是圖形和聯想」，是人類思維的自然功能。

思維導圖是一種結構化思考的高效工具，它可以幫助我們理清思緒，重塑更加有序的知識體系

③

就是把數學的各個知識要點串聯起來所劃畫的一個圖。

三、數學思維導圖怎麼畫？
思維導圖又叫心智圖，運用圖文並茂的技巧，把各級主題的隸屬關系通過層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律形成您的記憶，凸顯個性，形成個人的資料庫。

工具材料：手繪思維導圖的工具准備： 1.空白紙張2. 彩色水筆和鉛筆3.你的大腦和想像力操作方法1.A4紙橫放，這樣寬度會比較大一些。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中的主體思想的圖像，再用水彩筆盡情任意發揮你的思維。

2、繪畫時，從中心圖像開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。

將主要分支與二級分支連接起來，二級分支與三級分支再連接起來，以此類推。

每一條線都使用不同的顏色，這些分支代表不同的主體思想。

因為顏色和圖像一樣能夠讓你的大腦興奮，所以盡量多使用不同顏色，能夠給你的思維導圖增添活力和生命力，為你的創造性思維增添巨大的能量，而且很能吸引眼球且有趣。

3、在繪制思維導圖的時候，你可以添加無數條線，這些線自然彎曲，最好不要是一條直線。4.在每一個分支上，用大號的字清楚地標上關鍵詞。從始至終使用圖形，因為每個圖形，就像中心圖形一樣，相當於1000個詞彙，言簡意賅。

5、繪制的過程中有些專用名詞可以使用簡寫，不僅簡單美觀使得版面不擁擠，而且有助於記憶和理解。發揮自己的想像和創造力，盡情的去享受繪圖過程中的樂趣吧供參考。

四、數學思維導圖的畫法三年級？
1、首先在畫面頂部偏左的位置畫成我們的標題「數學思維導圖」。

2、然後在畫面中間畫一個方形邊框_在邊框後面畫一個將邊框拿著的小男孩_在邊框周圍畫一些數學符號_然後在方框兩側各畫兩個氣泡框_四個框都連接在中間的方框上。

3、在畫面四周畫一些雲朵_然後在畫面底部畫一些植物和花朵。

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㈤ 數學味的賀卡怎麼做

數學味的賀卡怎麼做如下：

需要工具：彩紙、剪刀、膠水、筆。

1、首先找一張紅色彩紙，將彩紙對折，並剪出幾個圓形。

2、將圓形對折，然後拼在一起，組合成燈籠的樣子，做兩個燈籠就可以。

3、將燈籠粘貼在賀卡上，並在頂部和底部畫上黃色條狀裝飾，下方加上流蘇。

畫畫的技巧：

1、畫畫前的准備工具：畫紙、不同型號的鉛筆。畫紙，要求紙質潔白厚實，紙面具有不規則的紋痕。耐摩擦，以便繪畫時用橡皮揩擦而不易起毛。並有較好的耐水性能，使在畫水彩畫時，不致有擴散現象。

2、學會畫線條：素描是由線條組成的。在學畫畫之前，都是要畫很多很多線條的，而且純畫線條。

畫的時候，不能彎，要講究果斷、瀟灑、力度得當，也就是一條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理。關鍵在於線條的疏密處理，疏密關系有節奏的配合與巧妙運用，才能使畫面保持秩序感，產生有條不紊，豐富而不繁。

3、臨摹速寫照片：線條學過了，就選幾張自己喜歡的照片進行臨摹。臨摹就是按照原作仿製書法和繪畫作品的過程。對於初學者來講，臨摹速寫也是非常重要的。可是美女、風景、食物，只要你喜歡都可以。臨摹速寫照片，只要畫出輪廓就可以了。

㈥ 以弘揚數學文化，感受數學精神為主題的手抄報。

發現數學 運用數學 享受數學
——記數學「創想畫」、「手抄小報評比」
數學節的又一個重頭項目——「創想畫」、「手抄小報」評比在今天展開。經過一個星期的准備，一幅幅優美的作品展現在我們眼前。一、二年級以「我心中的數學」為題想像作畫，三—六年級以「弘揚數學文化 感受數學魅力」為主題製作數學手抄報。同學們心中的數學用用數字、幾何圖形等數學元素表現出來；數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記等用小報的形式向大家展現。通過這樣的形式，讓同學們更加了解數學、更加喜歡數學，在生活中去發現數學、運用數學，享受數學給我們帶來的樂趣。

㈦ 數學文化手抄報怎麼畫

數學文化手抄報怎麼畫如下：

1、畫數學手抄報要把數學元素畫進去，比如數字、三角板、標尺等，這些都可以畫進去。

2、學科類的手抄報，邊框可以用黑板的樣式或者是書本的樣式，這樣的布局都很棒。

3、如果是想要畫一些比較簡單的數學小報，也可以以邊框為主，畫一個幾何邊框也很棒的。

數學文化手抄報內容：

（一）關於數學的名言：羅素說：「數學是符號加邏輯」；畢達哥拉斯說：「數支配著宇宙」；哈爾莫斯說：「數學是一種別具匠心的藝術」；米斯拉說：「數學是人類的思考中最高的成就」；培根（英國哲學家）說：「數學是打開科學大門的鑰匙」。

（二）關於數學的意義：數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。

（三）關於數字的謎語

1、兩牛打架 (數學名詞)——對頂角

2、三十分（數學名詞）——三角

3、再見吧，媽媽(數學名詞) ———分母

4、大同小異（數學名詞）——近似值

5、1、2、3、4、5（成語）——屈指可數

6、1000×10＝10000（成語）——成千上萬

㈧ 數學文化集怎麼製作

我們先在紙上畫上自己喜歡的造型接下來再完成勾線、塗色，塗色之後。
用剪刀仔細地把書簽剪下來，最後寫上數學知識或名言警句。

㈨ 數學文化小報怎麼做

數學文化小報這個就像手抄報差不多，你去看看報紙的版面設計然後你作好版面設計，就找找資料比如一些比較有啟發性的問題或者是比較有趣的問題啊，在版面的設計中要畫些貼畫，當然是跟數學相關的圖片。或者寫寫跟數學家有關幽默故事啊！！這些都是很多的！！！

㈩ 如何做一張數學手抄報

下面就向大家介紹一些製作數學手抄報的小技巧，絕對實用哦！

工具/原料

• 素描紙

• 彩鉛

• 鉛筆

• 水筆

• 膠帶

• 直尺

方法/步驟

• 一般來說，製作手抄報使用的紙張都是素描紙。

  素描紙可以在文具店買到，一般使用的大小是4開或者8開，不過,4開的手抄報太大，會給製作手抄報帶來很大難度。

  相比之下，8開正好16開太小，建議購買8開的素描紙，質量稍好一點的，就可以開始製作了。

• 第一個小竅門就是加邊。

  有過製作手抄報經驗的人都知道，我們要在一張8開大小的素描紙上忙活好久，很多時候，一張手抄報做完，那張素描紙的邊緣已經變得不成樣子了。解決這個問題的方法就是加邊。

  筆者的小學老師建議加兩厘米，筆者試過以後覺得太寬，八毫米已經足夠。而且這個寬度可以用普通的膠帶來衡量，如果將普通的膠帶綁在素描紙的邊上，會對你的素描紙起到極大地保護作用。並且，在整張手抄報完成之後，會使手抄報顯得非常清爽、整潔。

• 通常來說，製作手抄報，無論是數學手抄報也好，語文手抄報也罷，都需要製作人去查閱有關的書籍資料，以充做手抄報的內容。

  這里也給個小建議，千萬不要選擇太長的故事。在現在的書籍上，我們能看到的字都是很小號的，讓我們用手把它抄寫出來，會顯得很多，很長。如果一不小心選擇了一個漫長的故事，那可就悲催了呀。

• 查閱好資料之後就要開始排版。這個步驟可以和上一個步驟交替進行。

  畢竟在排版的時候，我們會發現，有的故事過長，有的故事過短，或者在替換之後，會有更好的效果。兩個步驟，相互協調，最後確定大概的排版。

  如果是要製作一張數學手抄報，可以選擇一些數學圖案的由來、數學家的小故事、關於數學的名言、關於數學的小笑話，等等。

  這個時候的排版可以在草稿紙上進行！

• 開始製作手抄報的時候，不要一上來就用無法修改的水筆，或者鋼筆，也不要使用彩鉛或者油畫棒。

  最佳的選擇是使用鉛筆，打一個大概的輪廓，明確素描紙的每一個部分大概要寫的內容，然後補充上各種各樣分隔線，比如直線、波浪線、虛線、s型線等等，之後在大概的分隔線上添加一些花邊，或者小圖案，或者是文本框一樣的卷軸。

  在需要填充文字的文本框里可以選擇用鉛筆尺子打上格子，格子的寬窄由製作人來決定，但是同一個小故事的寬窄要相似。如果不想寫那麼多字的話，就把字寫大一點，把格子畫寬一點。

  以上內容，最好都用鉛筆完成。

• 接下來就是要添加文字內容了。

  因為之前所做的所有工作都是用鉛筆完成的，而一旦有了鉛筆的輪廓之後，就可以放心大膽地，用不褪色的水筆或者鋼筆在上面寫字了。

  同一張手抄報上可以有不同顏色的筆寫出來的字。比如說左上角選擇用黑筆，右下角可以選擇用藍筆。相鄰板塊的顏色，也最好選擇不相似。除非整個布局有特殊的含義。

  但是需要提醒的一件事情是，不要用紅筆在上面寫字。因為無論從哪個方面來說，用紅筆製作的手抄報，都顯得很不妥。

  

• 剛抄寫完文字部分之後，手抄報的格局已經定下來了，接下來所剩下來的就是修飾。修飾步驟，建議使用彩鉛，和有顏色的水筆。

  畢竟水粉、油畫什麼的，用於製作手抄報，還真的不是一般人能夠hold得住的。如果只用黑色的單調的水筆，大概顯得比較壓抑，如果使用鉛筆素描的話，這張手抄報很容易就會模糊。

• 將原有的鉛筆痕跡，一點一點地擦除，再換上水筆和彩鉛描繪精心描繪的圖案。

  一定要將鉛筆痕跡擦除才能用彩鉛描繪，不然會把紙張弄得非常臟哦。

  在一些不明顯的地方，如果需要畫得更清新明亮一點，就可以使用紅色，藍色，或者黑色的水筆，其實已經足夠了。

  還記得原來我們話在文字下方的橫線嗎？那些橫線你可以選擇用水筆重新描一遍，也可以選擇將它們全部擦除。如果你將它們全部描一遍，然後再用橡皮擦去鉛筆的痕跡，會得到意想不到的奇妙結果哦！

• 記得在完成整張手抄報之後，一定要加以適當的調整，這樣會使你的手抄報看上去更加的美觀。

  這些調整包括：錯別字的修改、多餘鉛筆線的擦除、添加部分小插畫、填充空白且突兀的地方、精心描繪分隔線……

  對啦，要在右下角寫上你的大名和製作日期哦，日後回來看，很有紀念意義的！