數學學霸怎麼辦

Ⅰ 如何成為數學學霸

成為數學學霸的方法如下：

1、多刷題≠數學高分：一個人在開始寫作業或完成訓練卷之前，一定要結合自己的知識掌握程度，看看試題是否能幫助自己提高運用能力，能否進行查漏補缺，而不是拿到試卷就做，毫無頭緒。解題應該是要以質量取勝，而不是單靠數量取勝。

因此，無論是數學教學，還是學生平時的數學學習，我們一定要充分認識到這些：學會抓住數學思想方法，善於運用數學思想方法，能幫助我們提高解題能力。數學思想方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊含於數學知識的發生、發展和應用的過程中。

Ⅱ 數學學霸都是怎麼學數學的

第一點是基礎知識要扎實，該記的數學公式定理定義要掌握熟練，這也是學習數學的基礎。第二點是很重要的一點。題海戰術會花費很多時間，學霸通常是運用數學思維去思考去高效學習 利用李澤宇三招 翻譯-特殊化-盯住目標 這樣的三步思維去解題第三點是學會改錯，在學習數學的過程中學會總結錯誤，記到改錯本上，寫上錯誤原因。這樣可以保證在之後的學習中不會犯同樣的錯誤，從而提高學習效率。

Ⅲ 怎樣提高數學成績數學學霸的秘密究竟是什麼

全文近1600字，讀完大概需要3分鍾！

怎樣提高數學成績？這個問題非常的廣泛，如果有人告訴你，怎麼怎麼做就一定能夠馬上提高數學成績，那麼基本上都是耍流氓。

思維能力包含很多，但對於數學來說，有兩種最為重要，即邏輯思維和空間思維。尤其是邏輯思維，幾乎貫穿整個小學到大學的數學以及其他學科。

因此，數學成績該如何提高，如果你不知道該怎麼做，那麼培養孩子的邏輯思維是最為保險有效的方式。當然，缺點同樣很明顯，那就是短期內確實很難看出成效。不過，換過來思考，這是一項絕不虧本的長期投資。說到這里，其實已經回答了數學學霸的秘密，是的，那基本上就是思維能力。

對於家長來說，想要培養思維能力，最為直接的辦法，無外乎去培訓機構學習奧數思維，即把專門的事情交給專業的人來做。當然，在培訓機構的選擇一定要注意，不會選的話，很簡單，找大型連鎖機構、上市企業即可。相信我，能夠做得那麼大，必定有他的一套獨特的體系，這一點你大可不必懷疑。

最後說幾句：學習數學，並不是一件快樂的事情（學習其他科目其實也並不快樂），需要家長和孩子共同堅持，正所謂冰凍三尺非一日之寒，三天打魚的話，還真不如不做。

Ⅳ 想要成為數學學霸，該通過什麼方法提升自己呢

數學是九年義務教育中最困難的主題之一。談論數學，許多父母和學生認為，學習數學是高度智商，智商不高，一切都是白色的。事實上，義務教育階段的數學將不會難以「爭取人才」。一位著名的數學家蘇繼慶教授，指出：「學習這件事是常規的，一定是深，很容易變得困難，從低到高，一步一步一步。」這種情況也是如此，有必要有學習數學的法律，然後花費足夠的時間來學習，使數學結果非常容易。在這里，提交人總結了三種實際數學學習技巧。許多學習暴君正在使用這些技術。我希望為觀看這篇文章的父母和學生提供一些幫助。

建立錯誤的集合並定期審查建立一個錯誤的集合，這個話題實際上談到了它。許多教師會要求學生建立一個錯誤的問題，但是通常沒有回來，即定期審查自己完成的問題。我們將繼續忘記您記得的內容，只能通過不斷的評論，您可以將知識變成永久性回憶。好記憶並不糟糕，學生無法保存這一步驟。它有很多積累，合適的問題是您的知識瘦細，定期評論，審查問題，可以有效地彌補他們的知識薄薄，從而改善成績。

Ⅳ 如何成為數學學霸

成為數學學霸方法如下：

1、想要提升數學成績，成為數學學霸的前提是要對數學有良好的學習興趣。其次要學會前預習，方便自己能夠更加深入的吃透課堂上的知識點。然後還要學會總結復習，總結自己課堂上的問題，復習課堂上的重要知識點，從而提高自己的數學成績。

4、記住數學裡面的公式和推算方法，掌握住數數學公式和推算方法有助於答題，無論自己碰到什麼樣的題型，最基本的公式是必須要掌握的。

5、練習，多練習不是說搞那些所謂的題海戰術，真正要練的是教材，數學教材才是真正的基礎題，可以起到舉一反三的作用。而且在做題的時候要的是效率，而不是量，認真分析做過的題型，發現題型的會有相似之處，找到解題技巧。

Ⅵ 怎樣才能成為數學學霸

數學對於大多數學生一直以來是難題，數學是注重基礎和腦子靈活度的一門功課。數學講究的是靈活運用，它與其他科目有很大的區別就是在於這一點。很多科目只要你多看書，多背背也許也能取得還不錯的成績。但是數學不一樣，數學要多練，多用腦。想要在短時間內成為數學學霸不可能的，但是只要你肯堅持，那麼一切皆有可能。

衡水中學學霸數學答題

1、首先你要對數學有足夠的興趣。 我接觸很多數學厲害的人，我都發現他們對數學有極大的興趣。有時候甚至一個小時兩個小時都對著數學，不停地解題。這對於他們來說是樂趣，因為他們完全沉浸在數學的世界裡。所以你要問問自己，自己對於數學是否有濃厚的興趣，一旦有興趣了，你學起來也就不會那麼辛苦了。

2、數學是一門注重基礎的科目。 想要成為學霸，就要打好數學的基礎，打好根基你的數學才會牢固。先扎實數學的簡單問題，而不是一開始就去攻難題，這樣不僅會浪費時間，在數學也沒有絲毫的進步。

3、認真聽講，課後解決疑惑。 上數學課，最好一秒都不要走神，不然你錯過了這一步，後面你也就很難跟得上。注意聽老師的解答過程，有什麼不懂的在課後立刻去問老師。

4、堅持做數學練習。 數學是靠練的，你不動腦不動手，只看著題目是沒有任何作用。數學是多做題，可以練做題熟讀，也可以使你的腦子轉的更靈活。

5、細心對待數學。 數學是一門很精細的科目。很多人不是不會做，而是多數時候都會犯粗心的錯誤。這樣就丟失了很多分。所以你想要一名數學學霸，你就要更加細心，你才有可能比別人有優勢。

每個人都有每個人的學習方法，關鍵是看你適合哪一種，不管是什麼樣的學習方法，總是離不開多做題多用腦，選擇適合自己的學習方法才能夠更有效。

我來回答這個問題。

1，打基礎。打基礎無非就是反復琢磨理解數學書上的概念、定義，以及由概念定義推導出有關公式、定理。這些公式定理必須自己推導，甚至書上的一句話，一個課外拓展，都要進行琢磨琢磨，推導推導。這些概念定義有意畫畫它的圖，有些公式定理裡面的字母出現極端情況時，這些概念定義會出現什麼情況，極端情況能不能畫圖示意。還有，能否把概念定義用數學符號表達出來，也就是用數學符號翻譯翻譯這些概念定義。概念定義掌握沒有掌握，最好的判斷標准就是你能不能給別人講清楚。如果給別人能夠講的非常清楚，說明你已經把這些概念定義掌握了。還有公式定理能否熟練推導，如果可以，說明基礎已經打的差不多了。當然在掌握這些概念定義公式定理時，也要適當的做些題。做這些題的主要目的是加深對概念定義的理解，熟練記憶公式定理。

2，要大量做題。雖然學好數學不等於做數學題，但是，不做題那是絕對學不好數學的。你要想成為數學學霸，更是要大量做題，做中等程度題還不行，還得做難題。一定要獨立思考，自己琢磨琢磨，畫畫圖，或者左變變右變變條件結論，看看題目會出現那些變化。總之，得大量做題，做難題。

3，一定要對做過的典型題，包括典型難題進行總結。做完題，進行復盤非常重要。許多學生不重視這個動作，或者不會復盤，也沒有感受到從復盤中帶來的提升。做題不是做完就結束了，要總結，要復盤，考完試更是要總結復盤。那一類題存在什麼問題，概念定義是不是理解上還存在什麼問題。那一類題的步驟套路是不是還不清晰，需要改進不需要改進。等等。復盤必須熟練掌握。只有每次考試完後不斷地復盤提升，我們數學成績才能越來越接近滿分！

我們只要按上面三個方面去學習數學，假以時日，你的思維能力就慢慢滴活躍了，然後進入加速度狀態，進入高效的數學學習狀態，就有了一日當十日的學習效率，這樣就成為數學學霸了。

因為數學的學習涉及代數，幾何，推理，運算，證明，空間想像，統計概率等等內容，所於要想把這所有的內容融會貫通不僅僅是多刷了幾套題，多背了一些概念，多整理了錯題本，還需要有一顆強大的會思考的大腦，所以真正的數學學霸可遇不可求。

要想成為一名真正的學霸必須同時具備以下幾個條件。

第一，一顆智商強的大腦

學好數學沒有一顆聰明的大腦是不行的，這是成為學霸的先決條件，有的人方法總結的很細致，練習做的很充分，概念背的很清晰，思維也挺好，可是就是無法達到學霸那種水平，究其原因其實還是智商相對欠缺。

第二，一顆善於思考總結的大腦

智商有了並不代表能成為學霸，還要讓大腦學會思考數學問題，解決這類問題需要什麼？已知條件已經有了什麼？還需要找到什麼等等。

第三，一雙勤快的手，一對善於傾聽的耳朵，一張捨得表達的嘴

要想數學學好一定要多練習，多總結，這就需要有一雙勤快的雙手。同時還得有一對善於傾聽的耳朵，把老師講解的知識學會，最能提高自己的莫過於一張捨得表達的嘴，在你講給其他同學聽的時候你會發現的進步。

總之，我所理解的學霸不是只是能解比較多的題目的學生，而是善於學習，善於研究，善於迎難而上，勇於攻堅克難的同學！我不是學霸，但我遇到過學霸！

要成為數學學霸，個人認為必須具備以下3個條件：1、數學天賦。這個不必多解釋，有的人學數領悟能力就是比一般人快，這個是天生的，沒辦法；2、興趣。這個是需要從小培養的，只有孩子從內心喜歡數學，才有可能更進一步；3、專研能力。這個就需要有一種刻苦的精神了，主動觸類旁通，努力尋找題型背後的數學規律！以上是個人見解，您同意嗎？

你說的應該是高中數學吧？

小學數學靠記憶，中學數學靠刷題，高中數學靠思維加習慣。

高中數學以難度大，知識點多著稱，嚇住了很多同學。很多小學，中學的數學學霸到了高中，啥也不是了，其中的原因就是高中數學的學習方法不同於小學，也不同於初中。高中數學重點考察邏輯思維能力以及良好的學習習慣。下面分開來談。

在思維方面，主要是考察歸納推理能力。歸納推理是邏輯思維裡面非常重要的一種能力，邏輯思維主要包括定義，判斷和推理。其中推理分為歸納推理和演繹推理。我們如何掌握歸納推理呢？

具體的表現就是我們能夠把眾多的事物分類，每一類找到本質和規律。在做題中，我們能夠把相同類型的放到一起，總結出該類型的通用方法，通用規律，這就就是總結的過程，也就是我們常說的寫一道題，而會一類題，觸類旁通，舉一反三，而不是靠純粹的題海戰術，每天去刷大量的題。除了羅輯思維上的訓練，我們還需要培養良好的學習習慣。良好的學習習慣主要是包括課前預習，課後復習，及時做題，及時反思，及時總結。不斷反思，不斷總結，直到熟練為止。我們通過反思和總結，就能把一類題型學精，學透，徹底弄懂。就能把書本有薄讀到厚，再由厚讀到薄，最終成為數學高手。

如果是高三，處於備考狀態的話，我們想得高分，比如想得130分，那麼我們就應該採用目標管理法。下面我已天津高考為例，給大家分析一下，一個比較差的學生，如何考到130分。

首先我們需要確定高考的必考題型，這個很容易辦到。我們只需要把最近五年的高考題，拿過來分析一下，看一看哪些題是必考的，比如天津體必考的大題是三角函數，空間幾何，橢圓，數列和導數，每道大題15分，大題一共75分。必考的小題有15道，每一道五分共75分，具體包括集合，充分條件和必要條件，比較大小，雙曲線和拋物線，直線和圓，二項式定理，復數 ，平面向量，抽象函數，排列和組合，外接球和內切球，概率與統計，基本不等式，三角形正弦定理和餘弦定理。

然後我們確定好了必考題型之後，下面就開始量化。

具體目標我們要想考130分，那麼小題的話應該考到65分，大題應該考到65分。也就是說，小題至少對11道題，大題的話，除了最後兩道的最後一問，不必掌握，其他的都需要得滿分。

最後我們確定好了目標之後呢，剩下的就是專題練習。假如每個專題需要3至5天，那麼一共是17個專題，我們大概需要兩個多月就能完成了。只要我們堅持訓練，不放棄我們肯定會得到很大的提高。

我是數學老師，給幾點建議

到現在已經交了好幾屆畢業班，這些畢業生有上清華北大的，985.211的，普通一本，二本，技校等等，這些同學在小學的成績其實相差不大，差別大的是思維的活躍程度，學習習慣！初中數學學習才是開始，高中才是真正體現學習能力的階段……很遺憾，我當年也不是學霸，高中數學也學的一般，所以只能做小學老師

數學一直是無數同學頭痛的學科，不僅覺得數學非常難，還因為數學並不好提升。想成為數學學霸，那更是需要花一番苦功夫才行；

基礎過關

數學這科最大的特點就是非常注重基礎，講究知識學習的延續性。低年級階段，大家學得都挺好的，分數上也並不會有多大的差別，95分以上是常事。當然，到了初中階段，這個差距就慢慢拉開了，初中階段知識的難度有所提升，很多同學開始適應不了，學習成績開始分化； 到了高中這個分化就更加明顯，想提升成績也就變成了相當困難的事。我遇到過高三學生不會因式分解的，不會解一元二次方程，甚至有理數的運算都不熟悉。這就說明了數學知識學習講究延續性，難度逐步提升，基礎就顯得更加重要。

適當擴展提升

想做數學學霸，那就要具備解決難題的水平，那這樣的話同學們在掌握基礎的同時，需要適當擴展提升。只與學校同步學習基礎內容，那考試時相對較難的題目肯定是難拿分的。例如數學壓軸題，在初中數學中體現得非常明顯，而且這樣的題目在一張試著中不止一題，拿不下壓軸題，那肯定沒有高分。初中階段動點問題、函數與幾何綜合問題都是熱點問題。而高中階段就更難了，不僅知識量巨大，難度也是有較大提升，掌握基礎已經對無數同學非常困難，想拿下函數與導數相關的壓軸題，那就需要課外加強擴展了。

刷題是必須的，但解決問題是核心

俗話說，題海戰術也是戰術，也是能夠發揮作用的方法。要想成為數學學霸，那刷題肯定也是少不了的。當然，無數同學是照著這個話去做的，但是只有少部分人能成為學霸，那就是刷題的質量是有區別的。刷題的目的是提升知識的應用能力，提升熟悉程度，見識更多題型，另外還有一個非常重要的功能就是發現並解決自己學習中的問題。通過刷題，可以發現自己學習中的一些問題，當然問題顯露出來解決它才是關鍵，如果不解決也難提升。持續的發現並解決問題，這樣知識的漏洞就會慢慢減少，考試才能大概率的成功。

堅持是關鍵

學霸之所以為學霸，是因為他們有著常人難以想像的忍耐力和堅持。這是無數同學做不到的，以為認真學習一個星期或者一個月就可以提升數學，實則是堅持三天都困難。要想成為學霸，那就要有一股堅持的力量在心間。面對困難時的無畏，面對難題時的自信，面對成績波動時的坦然。所以要想成為學霸，那就在心裡給自己鼓勁，堅持一年！

我是學霸數學，歡迎關注！

我來告訴你一種成為數學學霸的好方法。

1 深入思考，刨根問底，不放過任何一個「理所當然」的問題。比如： 正方形的面積為啥是邊長乘以邊長?圓的周長為啥是2*pi*r? 為啥要規定-1 的平方根是 i？ 如果你這樣較真，把其中的根源弄懂吃透，你會獲得普通學生收獲不了的大量額外「禮物」，讓你逐步登上理論的高峰而「一覽眾山小」，從而對那些成天累死累活刷題的同學感到可憐。

2 學會聯想、類比，把相關知識一網打盡，這樣下可深入馬里亞納海溝捉鱉，上可登天攬月

比如：知道了正方形的面積公式，如何利用它而覺得推導出長方形、三角形、平行四邊形、梯形等常見平面圖形的面積公式？

知道了正方形的面積公式，如何進行聯想和類比，推導出正方體的面積公式？進而推導出長方體、三菱椎等空間幾何物體的體積？

知道了數軸上的點和實數之間的關系，如何類推到平面上、甚至空間中的點和坐標之間的關系？如何類推到多維空間中去？

知道了圓的周長和面積公式，如何推導出扇形、圓柱、圓台、圓錐的周長或面積公式？

3 搞懂知識之間的聯系和區別

知道了方程的解法後，如何利用方程去解不等式？如何利用函數來解方程和不等式？這三者之間有何區別和聯系？如何把它們歸納成一個統一的整體？

4 掌握一些數學思想和方法

比如：數形結合的思想，數學變換的思想和方法，從有限如何過度到無限的思想和方法，等等。

5 在題目中鞏固和應用上面的思想和方法

不盲目做題。每做一道題目，都要深入回味、思考和推廣。這道題目考了那些知識點？我已經掌握了嗎？沒有，就要回去查漏補缺。已經掌握了，就要問問自己，還有別的方法嗎？該題目怎麼變形，增加復雜度？ 這道題目用到了哪些方法？體現了哪些數學思想？

只有這樣去學習，才能超越你的老師，成為真正的學霸。不能超越自己老師的學生，是很難成為學霸的。

所以，真正的學霸，都不是盲目刷題的無腦之輩，而是有自己高明的學習方法，甚至遠遠超過了他們的老師。他們學起來既輕松，又能應付考試，因為他們有自己的思想和方法，是真正掌握住了學習密碼的一類人。

我高中那會，數學常考140左右，不算學霸吧，畢竟學霸常接近滿分的，我因上課常聽歌，寫寫畫畫，基本上課就是自學，很少聽課 ，但學數學要達成的小目標是一樣的。

我們就從達成的小目標談下 ：

1.吃透課本 ，無論是上課聽老師講課，還是自己學習，目標就是吃透課本。公式、概念、例題要掌握，自然不必多說。

課本中，尤其是小方框的問題，小思考，往往非常重要！要總結吃透！

2. 多做適合你的題目。

假定你成績中上，一套試卷，80％的題目，你都會了，甚至熟練了，那就沒必要花大量時間練習你已經會的題目。

你的重點，要放在20％你感覺有點難度的題型上，這些題目，通過答案或別人的講解要會做，而且你要做到反復練！

直到，你一看到這類題，你就知道：考的哪個數學模型，哪個解題套路！ 熟能生巧，萬變不離其宗！

3.善於分析自已的錯因： 是某個單元問題較大？還是某個題型問題較大？又或者考試技巧需要反思？還是馬虎失分的較多。

錯因分析到位，然後採取針對性方法，有目的的去解決，非常重要！

4.智力因素， 繞開智商談數學學霸，是不現實的，如果方法得當，數學想穩定在一般以上，至少，是個普通人智商或以上水平吧。

俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，只要你有心，學霸之名也會屬於你。不管做什麼，都是有方法有過程的，學數學也是，我將給你一些方法，來看看你做到了幾點。

一、前預習，後復習

課前預習是提高我們學習效率的重要措施，提前預習不僅讓我們掌握了新課的內容，了解重點，找出疑點，還增強了我們聽課的針對性。在預習的時候，把自己不能解決的問題記下來，在課上認真挺老師的解答，這樣可以提高自己獨立解決問題的能力，也不會感覺上課很吃力，跟不上；課前預習了，但不要忘了課後及時復習，畢竟人的記憶並不是永久性的，是需要你不斷鞏固的。課後復習是對你已學過知識的查漏補缺、溫習鞏固、記憶吸收的過程，所以，同學們一定要養成預習復習的好習慣。

二、記筆記，找重點

好記性不如爛筆頭，記筆記也是學好數學的基礎。做筆記可以增加理解力和印象，當然也會避免你上課打盹。同學們不僅要記筆記，還要會記筆記：

1、不要將老師的話逐句都記，記下老師強調的重點和自己認為的難點；

2、在記錄內容多的時候，運用自己能懂得縮寫，趕上進度；

3、課後整理筆記，鞏固，理解，記憶。

三、記錯題，常總結

在這里呢，希望同學們能有自己的一個錯題本，來記錄你做錯的題，第一可以幫助你不再犯錯，第二讓你加深對這個知識點的記憶。錯題本對你學習數學是有很大幫助的，所以你要正確運用它，不但要記錄錯題，還要善於去總結，總結這道題的考點和解題思路，並經常翻看，加深印象。

四、正態度，有目標

要有正確的學習態度，勤學苦練，持之以恆。學習沒有捷徑可走，你要踏踏實實，一步一步來，吃得苦中苦方為人上人，在學習這條路上，你一定要給自己定個目標，讓自己有努力的方向，有奮斗的動力。

試著去改變吧，給自己定個目標（比如成為數學學霸）,並為之努力，你一定可以的。

如果你還有哪些問題，歡迎和我交流，聯系方法如下。