A. 如何求函數的最大值與最小值
求函數的最大值與最小值的方法:
f(x)為關於x的函數,確定定義域後,應該可以求f(x)的值域,值域區間內,就是函數的最大值和最小值。
一般而言,可以把函數化簡,化簡成為:
f(x)=k(ax+b)²+c 的形式,在x的定義域內取值。
當k>0時,k(ax+b)²≥0,f(x)有極小值c。
當k<0時,k(ax+b)²≤0,f(x)有最大值c。
關於對函數最大值和最小值定義的理解:
這個函數的定義域是【I】
這個函數的值域是【不超過M的所有實數的(集合)】
而恰好(至少有)某個數x0,
這個數x0的函數值f(x0)=M,
也就是恰好達到了值域(區間)的右邊界。
同時,再沒有其它的任何數的函數值超過這個區間的右邊界。
所以,我們就把這個M稱為函數的最大值。
(1)初中數學如何求最大值最小值擴展閱讀:
常見的求函數最值方法有:
1、配方法: 形如的函數,根據二次函數的極值點或邊界點的取值確定函數的最值。
2、判別式法: 形如的分式函數, 將其化成系數含有y的關於x的二次方程.由於, 0, 求出y的最值, 此種方法易產生增根, 因而要對取得最值時對應的x值是否有解檢驗。
3、利用函數的單調性 首先明確函數的定義域和單調性, 再求最值。
4、利用均值不等式, 形如的函數, 及, 注意正,定,等的應用條件, 即: a, b均為正數, 是定值, a=b的等號是否成立。
5、換元法: 形如的函數, 令,反解出x, 代入上式, 得出關於t的函數, 注意t的定義域范圍, 再求關於t的函數的最值。
B. 初中數學在函數或者幾個圖形中,有什麼方法求最大最小值
我是初三學生,咱倆應該有點共同語言,,
1.在一次函數和正比例函數中,求最大最小值需要通過x的取值范圍來求。
2.在二次函數中,求最大最小值是4a分之4ac-b²
用在題中的話,大多數是: 當x=﹣2a分之b時,y的最大或最小值等=4a分之4ac-b²
a,b,c是從y=ax²+bx+c中得來的。
3.在圖形中,要根據邊長的取值范圍。
比如說 在三角形中 兩邊之和大於第三邊,兩邊之和小於第三邊
在直角三角形中a²+b²=c²
還有一些是 動點在圖形的邊上運動 這樣的話 動點運動的距離不能超過圖形的邊長
基本就是這樣。我數學還不錯,有不會的歡迎來問我!
祝你學習進步!
C. 初中數學求最大最小值方法
求最大值和最小值用的最多的方法就是用二次函數搞,一般數學題都可以用二次函數求出最大值和最小值。
D. 求函數的最大值和最小值的方法。
常見的求最值方法有:
1、配方法: 形如的函數,根據二次函數的極值點或邊界點的取值確定函數的最值.
2、判別式法: 形如的分式函數, 將其化成系數含有y的關於x的二次方程.由於, ∴≥0, 求出y的最值, 此種方法易產生增根, 因而要對取得最值時對應的x值是否有解檢驗.
3、利用函數的單調性 首先明確函數的定義域和單調性, 再求最值.
4、利用均值不等式, 形如的函數, 及≥≤, 注意正,定,等的應用條件, 即: a, b均為正數, 是定值, a=b的等號是否成立.
5、換元法: 形如的函數, 令,反解出x, 代入上式, 得出關於t的函數, 注意t的定義域范圍, 再求關於t的函數的最值.還有三角換元法, 參數換元法.
6、數形結合法 形如將式子左邊看成一個函數, 右邊看成一個函數, 在同一坐標系作出它們的圖象, 觀察其位置關系, 利用解析幾何知識求最值.求利用直線的斜率公式求形如的最值.
7、利用導數求函數最值2.首先要求定義域關於原點對稱然後判斷f(x)和f(-x)的關系:若f(x)=f(-x),偶函數;若f(x)=-f(-x),奇函數。
如:函數f(x)=x^3,定義域為R,關於原點對稱;而f(-x)=(-x)^3=-x^3=-f(x),所以f(x)=x^3是奇函數.又如:函數f(x)=x^2,定義域為R,關於原點對稱;而f(-x)=(-x)^2=x^2=f(x),所以f(x)=x^3是偶函數.
(4)初中數學如何求最大值最小值擴展閱讀:
一般的,函數最值分為函數最小值與函數最大值。簡單來說,最小值即定義域中函數值的最小值,最大值即定義域中函數值的最大值。
函數最大(小)值的幾何意義——函數圖像的最高(低)點的縱坐標即為該函數的最大(小)值。
最小值
設函數y=f(x)的定義域為I,如果存在實數M滿足:①對於任意實數x∈I,都有f(x)≥M,②存在x0∈I。使得f (x0)=M,那麼,我們稱實數M 是函數y=f(x)的最小值。
最大值
設函數y=f(x)的定義域為I,如果存在實數M滿足:①對於任意實數x∈I,都有f(x)≤M,②存在x0∈I。使得f (x0)=M,那麼,我們稱實數M 是函數y=f(x)的最大值。
一次函數
一次函數(linear function),也作線性函數,在x,y坐標軸中可以用一條直線表示,當一次函數中的一個變數的值確定時,可以用一元一次方程確定另一個變數的值。
所以,無論是正比例函數,即:y=ax(a≠0) 。還是普通的一次函數,即:y=kx+b (k為任意不為0的常數,b為任意實數),只要x有范圍,即z<或≤x<≤m(要有意義),那麼該一次函數就有最大或者最小或者最大最小都有的值。而且與a的取值范圍有關系
當a<0時
當a<0時,則y隨x的增大而減小,即y與x成反比。則當x取值為最大時,y最小,當x最小時,y最大。例:
2≤x≤3 則當x=3時,y最小,x=2時,y最大
當a>0時
當a>0時,則y隨x的增大而增大,即y與x成正比。則當x取值為最大時,y最大,當x最小時,y最小。例:
2≤x≤3 則當x=3時,y最大,x=2時,y最小[3]
二次函數
一般地,我們把形如y=ax^2+bx+c(其中a,b,c是常數,a≠0)的函數叫做二次函數(quadratic function),其中a稱為二次項系數,b為一次項系數,c為常數項。x為自變數,y為因變數。等號右邊自變數的最高次數是2。
注意:「變數」不同於「未知數」,不能說「二次函數是指未知數的最高次數為二次的多項式函數」。
「未知數」只是一個數(具體值未知,但是只取一個值),「變數」可在一定范圍內任意取值。在方程中適用「未知數」的概念(函數方程、微分方程中是未知函數,但不論是未知數還是未知函數,一般都表示一個數或函數——也會遇到特殊情況),
但是函數中的字母表示的是變數,意義已經有所不同。從函數的定義也可看出二者的差別.如同函數不等於函數關系。
而二次函數的最值,也和一次函數一樣,與a扯上了關系。
當a<0時,則圖像開口於y=2x² y=½x²一樣,則此時y 有最大值,且y只有最大值(聯系圖像和二次函數即可得出結論)
此時y值等於頂點坐標的y值
當a>0時,則圖像開口於y=-2x² y=-½x²一樣,則此時y 有最小值,且y只有最小值(聯系圖像和二次函數即可得出結論)
此時y值等於頂點坐標的y值
參考資料:網路-函數最值
E. 初三數學幾何最大值最小值的解法
在數學中,幾何最值的計算是考試中的一個難點,解決此類計算一般可藉助以下定理:
(1)利用軸對稱轉化為:(將兩點之間的折線轉化為兩點之間的直線段)
兩點之間的距離——兩點之間,線段最短;
(2)利用三角形兩邊之和大於第三邊,兩邊之差小於第三邊;
(3)利用一點到直線的距離:
垂線段最短——將點到直線的折線段轉化為點到直線的垂線段;
(4)利用特殊角度(30°,45°,60°)將成倍數的線段轉化為首尾相連的折線段,在轉化為兩點之間的直線段最短;
(5)找臨界的特殊情況,確定最大值和最小值 .
因此,在以上定理的基礎之上,關鍵在於特徵的轉換,減少變數,從而快速高效率解題