❶ 高中數學有幾本
高中數學有八本書,必修是一至五,選修是二至四。數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用於現實世界的任何問題,所有的數學對象本質上都是人為定義的。
數學的演進大約可以看成是抽象化的持續發展,或是題材的延展,而東西方文化也採用了不同的角度,歐洲文明發展出來幾何學,而中國則發展出算術。第一個被抽象化的概念大概是數字(中國的算籌),其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認知是人類思想的一大突破.除了認知到如何去數實際物件的數量,史前的人類也了解如何去數抽象概念的數量,如時間——日、季節和年。算術也自然而然地產生了。
更進一步則需要寫作或其他可記錄數字的系統,如符木或於印加人使用的奇普。歷史上曾有過許多各異的記數系統。
古時,數學內的主要原理是為了研究天文,土地糧食作物的合理分配,稅務和貿易等相關的計算。數學也就是為了了解數字間的關系,為了測量土地,以及為了預測天文事件而形成的。這些需要可以簡單地被概括為數學對數量、結構、空間及時間方面的研究。
西歐從古希臘到16世紀經過文藝復興時代,初等代數、以及三角學等初等數學已大體完備,但尚未出現極限的概念。
17世紀在歐洲變數概念的產生,使人們開始研究變化中的量與量的互相關系和圖形間的互相變換。在經典力學的建立過程中,結合了幾何精密思想的微積分的方法被發明。隨著自然科學和技術的進一步發展,為研究數學基礎而產生的集合論和數理邏輯等領域也開始慢慢發展。
❷ 高中數學有哪幾本書
高中理科數學共學習11本書,其中必修5本,選修6本。必修課本為必修1、2、3、4、5,選修課本為選修2-1,2-2,2-3,4-1(幾何證明選講),4-4(坐標系與參數方程),4-5(不等式選講)。
高考范圍為必修1、2、3、4、5,選修課本為選修2-1,2-2,2-3,而選修4-1(幾何證明選講),4-4(坐標系與參數方程),4-5(不等式選講),三選二,共10本。就教學進度來說,各個學校可根據實際情況安排。
❸ 高中數學有幾本書 必修和選修
數學要學選修和必修兩部分,選修3本,必修5本。
高中數學人教版教材一共需要學習八本書,必修是一至五,選修是二至四。這個說法可能不是最准確的,也可能文科理科學習的教材不同,而且各所高中學校的學習進度不同,所以學習的高中數學教材也可能會有差異。
高中數學到底學習哪幾本書,這個雖然不一而論,但必修科目基本上是一致的,而且必修也是大家必須要學習的,高考必考的內容,學好數學必修科目沒商量。高中數學學幾本書不重要,重要的是把必修這幾本書都學會了。
(3)高中所學的數學書有哪些擴展閱讀:
注意事項:
數學能力的提高離不開做題,但當處理的題目達到一定量後,決定復習效果的關鍵因素就不再是題目的數量,而在於題目的質量和處理水平。解數學題要著重研究解題的思維過程,弄清基本數學知識和基本數學思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數學問題的多條途徑。
在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯系又養成多角度思考問題的習慣。一節課與其抓緊時間大汗淋淋地做三十道考查思路重復的題,不如深入透徹地掌握一道典型題
要重視和加強選擇題的訓練和研究。不能僅僅滿足於答案正確,還要學會優化解題過程,追求解題質量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答高檔題。
❹ 高中數學課本一共有幾本啊
高中數學課本數目因各地使用的教材不同會有所不同,人教版教材一共需要學習八本書,分別為:
1、必修:
高中數學必修一、高中數學必修二、高中數學必修三、高中數學必修四、高中數學必修五
2、選修:
高中數學選修一、高中數學選修二、高中數學選修三
(4)高中所學的數學書有哪些擴展閱讀
《高中數學》是由人民教育出版社出版的圖書,該書由人民教育出版社、課程教材研究所、數學課程教材研究開發中心共同編制,內容包括《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》等部分。
❺ 高中數學必修有幾本書
高中數學必修有五本書。分別是《高中數學必修一》、《高中數學必修二》、《高中數學必修三》、《高中數學必修四》、《高中數學必修五》。
高中數學是全國高中生學習的一門學科。高中數學主要分為代數和幾何兩大部分。具體包括:《集合與函數》、《三角函數》、《不等式》、《數列》、《復數》、《排列、組合、二項式定理》、《立體幾何》、《平面解析幾何》等部分。