五年級上冊數學糾錯本要怎麼寫

『壹』 小學數學糾錯本範本，數學錯題原因怎麼寫

小學如果基礎知識沒有打好，進入初中學習任務繁重，孩子的學習就會一落千丈。因此家長看到小孩學習數學經常出錯時，就打算給孩子准備小學數學糾錯本範本，讓孩子將自己的錯題記錄下來，那數學錯題原因怎麼寫？

數學錯題原因可以照實寫，學生當初做錯這道數學題是什麼原因，就寫什麼原因，比如粗心大意、方法不當、沒有看清楚題目、完全不懂、沒有想起來、不懂得做等。將錯題的原因寫上，日後復習時結合錯題原因記憶，往往能記得更加深刻，避免後續再犯同樣的錯誤。

從小學數學糾錯本範本可以見到，家長應該要專門給孩子准備一個小本子，上面分為多個板塊，有題目、正解、錯題原因分析等，小孩學習數學中遇到錯題，就可以要求小孩照抄到錯題本上，考試之前再讓小孩將錯題本拿出來復習。

有了錯題本之後，小學生學習數學會更有把握，日後在同樣的題目中犯錯誤的機會也會比較小。因此，家長看到小學生學習時經常在同類題目上犯錯誤時，就可以要求小學生自己准備一個錯題本，專門用於日常學習糾錯。

『貳』 怎麼做糾錯本求糾錯的格式或要求

數學的糾錯本是一定得要的，但是並不是自己錯一道題就寫上一道，像那些由於不仔細引起的小錯誤寫上有啥用啊。數學糾錯本上主要是記錄那些新的解題方法，或者是自己解不出來的題目。如果數量不夠，而老師又要求有一定數量時，就整點你沒做過的難題寫上，就是那種附加題。

語文糾錯本我認為主要是糾正那些字詞讀音，判斷字詞是否正確，還有很好的詩句，還有喜歡的文章段落啥的。閱讀題老師改題隨機性太大了，答案也不一定是完全正確的。沒有必要整那東西。

糾錯本形式：我當時是把一個本子中間畫線，左邊是題，右邊是答案，這樣容易對比

『叄』 數學糾錯本前言怎麼寫

數學糾錯本前言:不全抄也不要太絕對，可能有的題你從頭到尾都看不懂，或者絕大部份都看不懂，為保證題目的連續性那就全抄上。
不全抄。很多同學寫糾錯本喜歡把題從頭到尾完完整整的抄上，或者有人喜歡把題目裁剪下來貼在筆記本上。考研的書就那麼一本還要反復看，剪書的辦法是行不通的。把題全都抄上確實可以讓你自己回頭看的時候能夠更清楚當初是什麼題，但一道題兩道題還好，考研題目的思路都比較新穎，可能大家會遇到大量的不會做的題。全抄？一天五六個小時學數學的時間可能一半都要用在抄題上了，性價比太低了。而且你寫了厚厚的一本，兩本?你還願意再看嗎？可能還未開始就放棄了。
那麼就需要採用一種效率更高的方式，部分摘抄。當你解一個題的時候，你會發現你不會做的題並不是全部不會做，而是其中的一小部分比如一個表達式變換不會變、一個公式不會用、一個化簡不會化、一個思路沒有見到過??也就是說阻擋你做出此題的就是這一部分，而且做題的目的，不就是為了找到自己哪一部分不會做嗎？因此，你只需要把這一部分摘抄下來就好。至於其他已經會的部分，個人認為沒有必要再花費一定時間去寫上。每個題都用到1+1=2道理，寫個100遍沒有什麼用處。
「糾錯本」，也叫"摘錯本"、"錯題本"、"改錯本"，「錯題集」。使用糾錯本是一種能夠提高學習效率、提升學習質量、夯實學習基礎、取得優秀成績的重要手段。買高考狀元錯題本，不如親自整理錯題本，因為糾錯本是屬於自己的個性化復習資料，是對知識的梳理，是重點尤其是難點、精點的集合，是系統學習基礎上的重點解析，使得學習重點更突出、復習更具針對性、學習更有高效性。

『肆』 數學糾錯本格式

糾錯本沒有固定格式。
數學因為有圖形或符號等，所以糾錯本可以不選擇有格子的本子。

『伍』 數學錯題本要怎麼整理

方法如下：

1、經常閱讀。之所以出錯，大多因為知識點不扎實，所以對待錯誤要經常「見面」，就像「1+1=2」的問題，即使是夢中也不會出錯。

2、相互交流。同學間交換「錯題本」，互相借鑒，互有啟發，在「錯題」中淘「金」，以便共同提高。

3、拓展功能。建議在「錯題本」上完善幾個功能，就像模塊一樣，讓「錯」變得非常清晰，如：標出「概念錯誤」「思路錯誤」「理解錯誤」「審題錯誤」等錯誤原因；標出「錯誤知識點等」；寫出答題的方法和技巧等。

4、「錯題本」的使用貴在堅持，只有持之以恆才能見效。

5、如果可以用索引的方式標記，便於查找。

6、在做錯題本時，因為疏忽而錯的簡單題目，且確定會的題目，可以不做上錯題集，節約時間。

相關定義

「錯題本」，也叫＂摘錯本＂、＂糾錯本＂、＂改錯本＂，「錯題集」。是指中小學學生在學習過程中，把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題整理成冊，便於找出自己學習中的薄弱環節，使得學習重點突出、學習更加有針對性、進而提高學習效率提高學習成績的作業本。