❶ 學好數學的目標和計劃怎麼寫
學好數學的目標和計劃思路:
1、全面分析,正確認識自己
准確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:
(1)知識、能力的實際;
(2)「缺欠」的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,「消化」當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。
不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
❷ 五年級數學計劃怎麼寫
五年級數學計劃寫法:
一、把知識分塊,進行分類整理復習。
五年級數學一共七個單元,但是重點知識分為三塊,一是計算類:小數乘除法和解簡易方程;二是圖形面積類:平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積計算;三是問題解決:小數乘除法的解決問題以及用方程解決問題。
把知識分類也能讓學生明了本冊學習的重點內容,在練習時能對症下葯,即題目到底是考查了哪一個知識點,這樣學生面對一些陌生的題目時也不會手足無措。
二、多訓練計算。
本學期的計算占的比重相當大,於是讓每個學生都掌握計演算法則,會計算每種類型的題目。最近一個月我每天會讓學生做六道計算題。雖然讓學生練習了,但是我做的並不好,檢查不到位,只是讓小組長把這個家庭作業落實,學生糾錯率不高。
在接下來的一段時間我准備在課代表以及小組長的配合下,每天不定時抽查學生的家庭作業,並掌握每個學生的計算能力,最大程度的在基礎計算上讓學困生得分。
三、把每班學生按不同程度分類。
優等生、中等程度的學生、學困生。在復習時有所側重,優等生在掌握基礎題的同時,多做一些拔高的習題;中等生能夠把基礎知識、概念、計算做的非常扎實,拔高題並不做要求。
學困生是個大難題,他們基礎差,學習習慣不好,甚至有厭學情緒,多讓他們在學習中體驗成功樂趣是重點,讓他們有學習的慾望,基本的小數乘除法、簡單的方程,一定要重復訓練,對他們進行模式訓練,記憶為主。
「一幫一計劃「也有所改動,原來優等生帶學困生,但是實施過程中發現,有些學生在給學困生講題時,極其不耐煩,總是聽到有人抱怨認為很簡單的題目也不會做,影響很不好,於是我大膽決定,讓優!
生幫助中等生,中等生帶學困生,這樣差距小一些,實施起來也比較容易些,而且發揮中等生的作用,一方面避免了有些中等生聽不懂裝懂,理解知識不透徹的壞習慣,另一方面通過幫助別人他也能體驗成功,對自身提高很有幫助。
最後,復習一定不要只顧做試卷而脫離課本,且不說期末考試的題目都是書上例題的變形,更重要的是課本上的習題都是基於課程標準的,不會超綱,有代表性,對於學生理解定義、概念有很大的幫助作用。
❸ 數學教學計劃怎麼寫
書寫方法見下面:
認真分析班級的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。根據上級的指示精神和學校的現實情況,確定教學方針、教學任務、教學要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,陷於被動。在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,並經正式通過或批准以後,就要堅決貫徹執行。
❹ 數學計劃和目標怎麼寫
數學計劃和目標如下寫作:
每天早晨6:50起床,7:40分到校,然後開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。
1、做好預習。預習是學好數學的單元環節。
2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。
4、認真完成老師布置的作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業。
5、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的數學習題練習。
❺ 數學計劃怎麼寫10條
1、切實加強教學常規管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。
2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標准,積極開展新教材研究工作,充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用。
3、認真開展集體備課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。
4、繼續開展對教師的「磨課」活動,幫助教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。
5、認真組織教師參加課改活動,充分發揮本組教師的課改積極性。
6、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。
7、立足課堂,在「以導學案為主的課堂改革」中深入實踐與研究。
8、爭創市級優秀教研組。
9、做好培優輔差工作,爭取優秀率提高3個百分點,合格率提高5個百分點。
10、面向全體學生,積極輔導學習困難學生,使他們在原有水平上得到提高,努力培養優等生,使他們得到更高的發展。
❻ 初中生數學計劃書怎麼寫
初中數學計劃書按以下方法寫
1、每天認真預習,數學:讀懂概念,看懂例題。語文:朗讀課文,標出自然段,處理生字詞,注音解釋。思考內容、主旨、寫作方法、思路、修辭。標注不懂的地方,上課著重聽。
2、每天認真聽課,思維跟著老師走,積極發言,提出疑問。
3、定期整理筆記,定期復習(大復習,小復習),適當做練習。
4、誠信作業,字跡規范,家長簽字,保質保量,做好軟作業。
5、准備工作(細節決定成敗)鉛筆,紅筆,筆記本,摘抄本,周記本,聽寫本,詞典(古代漢語詞典,現代漢語詞典 )作業本,練習書(我和老師都不太贊成用比如教材全解這種,完全是抄答案)
6、我推薦一下兩個東西:你再做筆記時可以用三格式,有邊畫一條線,線裡面記補充,下面畫一條線,線里作總結,中間就是筆記。還有,你可以做一個表,每學期研究1、2個古人,我現在就在做這個。