⑴ 如何提高小學二年級學生的各科成績
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功. 注意:一定要控制上網時間
⑵ 怎樣才能提高二年級孩子的數學成績
太差了就得一對一輔導
⑶ 二年級孩子數學成績一般般，怎樣才能有很大的提高
小學的話，多做點題目，奧術最好，可以開發大腦思維。我小時候老師就是讓我們做奧數題，做一些試卷，然後背概念。上課認真聽講，晚上回家，作業先寫好，放鬆放鬆，可以讓他做三四題奧數，家長可以在一旁看著，不打擾他，遇見難題，提點一下，慢慢引導他做出來，不要讓他直接知道答案，要讓他自己做。周末的時候可以做一張試卷，和上面一樣的方法，不用抓得太緊，但基礎要打牢了，我現在初二，是班上的數學課代表，但，小時候一二年級，二三年級基礎好的同學，分數就很穩定，保持在前五名。我就是因為小學基礎沒打好，現在只有多做題才行。望採納。
⑷ 二年級數學成績差怎樣才能提高
二年級數學成績差，那麼這種情況下的話，就應該要先把概念先理解，理解之後就多做一些類型題，多做一些難一些的題，不會做的應該家長要稍微教一下。
⑸ 二年級如何提高數學成績
課堂上效率一定要提高，上課掌握老師所講的知識點。基本上考試重點，在課堂上老師都能講過，如果不能把握課堂的學習機會，僅憑自學只能說事倍功半。所以上課四十分鍾是很重要的
⑹ 如何提高小學二年級數學成績的方法
(一)理順好審題與解題的關系
有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，准確地把握題目中的關鍵詞與量(如「至少」，「a>0」，自變數的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能訊速找准解題方向。
(二)理順好難題與容易題的關系
拿到試卷後，應將全卷通覽一遍，一般來說應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序關不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打「持久戰」，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數學試題已從「一題把關」轉為「多題把關」，因此解答題都設置了層次分明的「台階」，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有「咬手」的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到「容易」題不可掉以輕心，看到新面孔的「難」題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。
(三)理順好快與準的關系
在目前題量大、時間緊的情況下，「准」字則尤為重要。只有「准」才能得分，只有「准」你才可不必考慮再花時間檢查，而「快」是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如一道應用題，要求列出分段函數解析式並不難，但是相當多的考生在匆忙中甚至一次函數都算錯，盡管後繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考的實際水平是不相符的。適當地慢一點、准一點，可得多一點分;相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
⑺ 怎樣提升小學二年級數學成績
數學是屬於比較特殊的學科，數學學習不能單純地依賴模仿和記憶。動手操作、自主探索、合作交流是孩子學習數學的重要方法。讓孩子們在操作、比較、交流中，有層次、有過程、有動態地發展他們的空間想像力，使數學思維能力得到有效鍛煉。比如在孩子平時的學習中，我們可以合理地挖掘和開發一些資源，比如：魔方、漢諾塔、九宮格、九連環、七巧板等等，將這些益智游戲與數學相結合，來培養孩子的興趣。調動興趣是關鍵，興趣是的老師。孩子因為喜歡數學，所以才有動力願意去學，如果興趣缺乏，再努力也事倍功半。因此，家長平常也可以在家裡積極引導、調動孩子的數學興趣，讓孩子喜歡上數學。讓孩子知道數學不只是枯燥無味的數字。在培養孩子的數學思維上，我們可以去鍛煉學生解題的思路過程，思路是解決一道題目的關鍵，我們要特別注意讓孩子在解題時說出自己的解題思路。這樣不僅能培養學生的思維邏輯性，還能培養學生的語言表達能力。
⑻ 二年級的學生數學成績怎麼提升
其實，不管哪個年級，要想提高數學成績都得做到一點，那就是得踏下心來、鑽進去。孩子浮浮躁躁、覺得數學不好學，或不願意學，是累死也學不好的。。。
如何能讓孩子踏下心來學數學呢？不說別人，只說我們家孩子吧。說來也怪，那段時間我在表姐的兒子送他了一套兒童讀物，叫什麼《胡小鬧日記》，我覺得就是從那時候起，他學習開始主動起來了，平時不愛做數學題，從那時起也主動去做了，至少不會的題不應付了，而是問我們，有那種自己想搞清楚的意識了。
後來，我還納悶地問他呢，為什麼突然就愛學習了呢？他很驕傲地說，跟我的偶像胡小鬧學的。
我才反應過來，就是表姐家的兒子送給他的那套書里的主人公呀！！真是的，我這當媽的天天在他面前念緊箍咒都沒管事，讓一套書把他搞定了。。。真是不得不服呀。。。
⑼ 教師如何提高二年級數學成績
教師要想提高高二年級數學成績，首先自己在課堂上要對所學知識進行詳細的講解，使每個學生都能積極參與到課堂的學習中來，督促他們及時完成課後作業，這樣才能使他們的成績逐步提高。