A. 如何繪制數學思維導圖
繪制數學思維導圖首先確立中心主題圖形,之後根據不同分支用顏色區分,最後每個分支註明關鍵詞,具體內容如下:
1、從白紙的中心開始繪制,用一個圖像表達你的中心主題。
注意事項:
1、繪制思維導圖的工具有紙筆,還有導圖軟體,各有利弊。以上介紹的是用紙筆這種原始的工具繪制思維導圖的方法,只要有紙筆就可以信手拈來畫一畫。
2、理論上需要用不同顏色、用圖形來畫,但實踐中根據條件,用一支水筆,管它是黑色、藍色還是紅色,哪怕是鉛筆也可以用來畫導圖,因為思維導圖是一個工具,只要能達成目的,完全可以靈活運用。
3、最後,最重要的還是要動手模仿著畫一畫,實踐出真知,在實踐中也許還能發現更好的辦法。
B. 如何畫數學思維導圖
先打開word文檔,然後點擊導航欄中的插入,接著點擊形狀,然後插入相應的形狀圖案,這里用箭頭和橢圓形來繪畫。
然後畫出實數的分類,分別為有理數和無理數,如圖所示,用箭頭來表示即可。
接著在對無理數和有理數進行分類,如圖所示,有理數分為整數、分數,而無理數分為大部分無理數和π還有e,用圖中的符號表示即可。
接著在對整數、分數進行分類,整數分為正整數、0和負數,而分數分為常見分數、有限循環小數和無限循環小數,這樣基本就繪畫好了。
C. 數學思維導圖怎麼畫簡單又漂亮
數學思維導圖畫法如下:
思維導圖把看似分散的知識點連成線、結成網,使知識系統化、規律化、結構化。這就好比是撿葡萄,你一粒一粒撿,恐怕最多拿幾十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多幾十倍。它可以縮短記憶的時間,也可以節省復習的時間,圖片與文字,包括一些顏色的結合可以刺激大腦,讓記憶更加快而且牢固。
1、課題選擇:"一元二次方程","二次函數","旋轉"等內容相關即可,可以選取其中一個內容,也可以選擇整章!
2、可以畫"知識點思維導圖"、"解題思維導圖"、"數學方法思維導圖"
3、A4紙和彩筆,要求畫面整潔、美觀,有創意、有深度、有個性、有內容。
4、先寫主題,再向外擴張分枝,使用"關鍵詞"表達各分枝的內容。
在每一個分枝上,用大號的字清楚地標上關鍵詞,這樣,當你想到這個概念時,這些關鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。要善於運用你的想像力,改進你的思維導圖。 比如,可以利用我們的想像,使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。「一幅圖畫頂一千個詞彙」,它能夠讓你節省大量時間和經歷,從記錄數千詞彙的筆記中解放出來!同時,它更容易記憶。
要記住:大腦的語言構件便是圖像! 在每一個關鍵詞旁邊,畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點兒想像。它不一定非要成為一幅傑作——記住:繪制思維導圖並不是一個繪畫能力測驗過程!用聯想來擴展這幅思維導圖。對於每一個正常人來講,每一個關鍵詞都會讓他想到更多的詞。例如:假如你寫下了「橘子」這個詞,你就會想到顏色、果汁、維生素C等等。
D. 數學思維導圖怎麼畫 簡單漂亮畫法
對於數學思維導圖怎麼畫這個問題,其實怎麼畫思維導圖基本都是一個套路,新建一個中心主題,確定子主題,再次對子主題分層次,基本上畫思維導圖並沒有什麼難度,除了格式細節的考究。
討論到這個主題,我覺得最重要的就是解決如何順著思維導圖的結構來把數學知識點梳理透徹,這才是重中之重。否則思維導圖只是一個空殼,並起不了任何的作用。
我們以一個知識點(數學實例:實數)來舉例,否則有點跟大白話一樣。
1.確定中心主題:即我們想要梳理的數學只是主題。
2.我們先不看圖,自己試著用腦瓜子想,先把這些問題想明白了,再操作思維導圖。想清楚實數分為哪幾類?即包括什麼?
實數分為有理數和無理數
3.緊接著有理數分為什麼?無理數又分為什麼?
4.整數分數可以繼續細化,但是無理數的兩個子主題已經不能再分了,具體數值就不用再列了。
5.最後可以對一些能歸類的歸類一下,隨便用概括或者外框之類,實在分不了的就不用細分了。
大致製作一個數學的思維導圖也就是這樣,主要是數學的知識點要梳理清楚,一般的數學課本都會有概念性的分析,按照那個歸類即可。如何學會畫數學思維導圖,技巧佔小半,頭腦佔大半,重在概念性的梳理得當,知識點清楚了,數學思維導圖也就不難畫了
思維導圖把看似分散的知識點連成線、結成網,使知識系統化、規律化、結構化。這就好比是撿葡萄,你一粒一粒撿,恐怕最多拿幾十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多幾十倍。它可以縮短記憶的時間,也可以節省復習的時間,圖片與文字,包括一些顏色的結合可以刺激大腦,讓記憶更加快而且牢固。
1、課題選擇:"一元二次方程","二次函數","旋轉"等內容相關即可,可以選取其中一個內容,也可以選擇整章!
2、可以畫"知識點思維導圖"、"解題思維導圖"、"數學方法思維導圖"
3、A4紙和彩筆,要求畫面整潔、美觀,有創意、有深度、有個性、有內容。
4、先寫主題,再向外擴張分枝,使用"關鍵詞"表達各分枝的內容。
先把紙張橫過來放,這樣寬度比較大一些。在紙的中心,畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發揮你的思路。
繪畫時,應先從圖形中心開始,畫一些向四周放射出來的粗線條。每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關於你的主體的主要思想。在繪制思維導圖的時候,你可以添加無數根線。在每一個分枝上,用大號的字清楚地標上關鍵詞,這樣,當你想到這個概念時,這些關鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。
要善於運用你的想像力,改進你的思維導圖。 比如,可以利用我們的想像,使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。「一幅圖畫頂一千個詞彙」,它能夠讓你節省大量時間和經歷,從記錄數千詞彙的筆記中解放出來!同時,它更容易記憶。要記住:大腦的語言構件便是圖像! 在每一個關鍵詞旁邊,畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點兒想像。它不一定非要成為一幅傑作——記住:繪制思維導圖並不是一個繪畫能力測驗過程!
用聯想來擴展這幅思維導圖。對於每一個正常人來講,每一個關鍵詞都會讓他想到更多的詞。例如:假如你寫下了「橘子」這個詞,你就會想到顏色、果汁、維生素C等等。
E. 數學思維導圖怎麼畫
畫思維導圖數學的方法如下:
1、第一步就是梳理好數學知識,在紙上或者腦子里構建出思維導圖中用到的內容。然後,進入到在線網站。
2、參照紙上或者腦子里構建的圖,進行編輯,畫出來中心點和支點。
3、填充內容,在中心點填寫思維導圖的主題,在分支填上具體的內容。思維導圖不會寫太多,一般都是簡單概括。
4、內容填充完成之後,就可以設置背景和字體了。在菜單欄那裡,有對應的模式。根據個人的喜好,選擇對應的模式。
5、設置好之後,就可以導出了。也是在菜單欄那裡,可以選擇導出的模式。
注意:在畫思維導圖的時候,一定要注意保存。不然的話,很可能會出現意外。
思維導圖的搭建是根據中心主題確定子主題,然後再對子主題進行詳細解釋說明的一個操作過程,下面我們以小學除法為例繪制一副思維導圖。
1、確定中心主題。這在上面已經講述過了,思維導圖的繪制是圍繞中心主題進行搭建的,小學除法是中心主題,圍繞小學除法的知識點就是子主題,這時要多思維進行發散槐猛使用。
2、鉛改橋按住中心主題的一端右鍵點擊可以對子主題的節點進行添加使用,反復進行操作使用就可以將需要的節點添加完成。
3、然後根據小學除法中總結的知識點,輸入到思維導圖的節點中去,進行使用,知識點可以大概進行記載,這樣使用程度或者是外觀都會美觀一點。
4、我們繪制的思維導圖如果一味的都是一個色調,並且和結構一直統一的話時間久了之後會感覺很枯燥,所以需要對思維導圖進一步豐富,在外觀操作中可以選擇顏色,結構,排列方式,以及字體大小等操作進行使用,並且使用效果也很不錯。
F. 數學思維導圖怎麼做
數學思維導圖的構建模式是先確定中心主題,引出子主題,再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。
1、使用最簡單的語言確定要繪制的數學主題,以「角度測量」為例,如下圖所示。
注意事項:
上述思維導圖里,由角引出了射線的定義角和射線之間,畫一條關系線,方便我們把知識點串聯起來即可。