⑴ 小學數學教過的一月大、二月平、三月大、四月小等等是怎麼說的了
完整的說法是:
一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。一三五七八十臘,三十一天永不差,四六九冬三十天,平年二月二十八。
意思是,每年不同的月份,對應的天數不同。其中大月是31天,小月是30天,平月是28天。
在現代公歷中,平年有365天,閏年有366天。
每4年一個閏年,平年2月28天,共365天;閏年有閏月,(2月)則多一天,全年共366天。按照歷法,把每個月規定好天數,就可以計算日期,如1月31天,2月28天,3月31天……
其中需要特別注意的是,閏年的2月,就不再適用題目的口訣,2月不是28天,而是29天。
要記住大月跟小月其實並不難,小學階段常見的方式,除了背誦題目的口訣,還有握拳數凹凸的方式可以用。
左手握成拳頭之後,從食指開始數,凸起的就是大月,凹下去的就是小月。
⑵ 求小學數學年月日知識點 緊急!
1)一年有12個月。
有31天的月份是大月,每年有7個大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
有30天的月份是小月,每年有4個小月,是4月、6月、9月、11月。
(2)2月既不是大月也不是小月。
(3)我們可以用兩種方法來記錄大小月:
一是拳頭記憶法。(利用拳頭關節的凹凸,邊指著拳頭邊練,見書P18圖:一月大、二月既不是大月也不是小月、三月大、四月小、五月大、六月小、七月大、八月大、九月小、十月大、十一月小、十二月大)
二是口訣法:七前單月大,八後雙月大。
(4)7月和8月、12月和1月都是連續的大月。
如果強調在同一年中,那麼只有7月和8月是連續的大月。
連續的大月合起來有62天。
一個大月和一個小月合起來是61天。
(5)一個星期有7天,每個月至少有4個星期日,最多有5個星期日。
(6)日期每加7天,星期幾都是相同的。
例如,6月1日是星期三,那麼6月8日還是星期三,6月15日也是星期三。
(7)2月只有28天的這一年是平年,平年全年有365天。
2月有29天的這一年是閏年,閏年全年有366天。
每4年裡有3個平年,1個閏年。
(8)通常公歷年份是4的倍數(除以4沒有餘數)的都是閏年。
但公歷年份是整百數(末尾有兩個0)的,必須是400的倍數(除以400沒有餘數)才是閏年。
練習:1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪幾年是平年、哪幾年是閏年。
(9)一年有四個季度。
第一季度是1月、2月、3月,平年的第一季度有90天,列式 。
閏年的第一季度有91天,列式 。
第二季度是4月、5月、6月,每年固定是 天,列式 。
第三季度是 月、 月、 月,每年固定是 天,列式 。
第四季度是 月、 月、 月,每年固定是 天,列式 。
(10)一個星期有7天,平年的365天有 個星期零 天,列式 。
閏年的366天中有 個星期零 天,列式 。
⑶ 這個月屬於哪個季節二年級下冊數學人教版
一年四季即春夏秋冬,每個季節3個月。地球上不僅各地區的氣候差異很大,就是同一地區在不同季節,氣候也是不同的。如:元關漢卿《魯齋郎》第四折:「俺這出家人一年四季,春夏秋冬,好是快活也呵!
1月、2月、3月是春季;4月、5月、6月是夏季;7月、8月、9月是秋季;10月、11月、12月是冬季。