❶ 如何製作數學錯題本呢
以我來講,高中的時候因為我是學文的,所以錯題集也只做過數學,對於數學錯題本,我還是很有發言權的,哈哈。
怎麼准備錯題本好呢?
第一、明白哪些類型的題需要整理為錯題。
完全不會,不知道如何下手的題型;知道考點,但不知道解題邏輯的題型;老師標注的常考題、必考題型。
錯題整理就是為了發現自己的知識盲區,針對性的進行理解與掌握,所以錯題基本就代表著你的缺漏,查漏補缺是學習的重要方法之一。
第三、標註解題思路及關鍵知識點的應用。
重新做一遍之後,可以附上自己的解題思路以及題目運用到的知識點,一目瞭然。
第四、定期復習,鞏固知識盲點。
人真的很容易遺忘,尤其是對於自己不太擅長的東西,一次是無法完全掌握的,這個道理,相信大多數學生都深有體會。所以錯題整理完之後,並不是放任不管,而是要定期拿出來,每一次拿出來復習,你必然都會有更清晰的理解與認識。
❷ 數學錯題本怎麼寫
做錯題本,另准備一支記號筆。
1.資料書上的錯題可以直接用記號筆標記一下做在相應位置,並在書的背後空白的地方畫一個表格,把錯題的題型和該題的頁數寫在表格中,以便以後方便復習!
2.高中紙卷很多,試卷上的錯題要用本子記下來,鑒於題目難抄,可以用剪刀剪下,粘貼在本子上,在題目的下面如此寫:1)所考知識點
2)錯因(用記號筆寫!)
3)改正(該題的規范解答,若自己能想出幾種做法,那更好,自己做錯的題,最後能想出幾種做法,那是很有成就感的——解答中的關鍵步驟,或者你當時做錯的步驟,一定用記號筆寫!)
註:錯題本的目的在於揪出錯誤,你在做的時候已經加深了記憶了,但由於人本身存在遺忘曲線,記得再牢的東西過一段時間也會忘記或者生疏的,所以錯題本一定要隔三差五的看看,看的時候也要重點看做錯的原因,以及關鍵步驟,一次就十幾分鍾就可以了,時間少效率卻高,如此反復三五次,你想忘都忘不了了!希望對你有幫助,祝學業進步!
❸ 數學錯題本要怎麼整理
數學錯題本整理
1、原題抄寫:抄寫題目要認真,重點條件做上標記。如果題量過大,可以剪下原題,貼在錯題本上;或者由父母抄錄題目(僅題目而已),但是由孩子自己重新解題並總結。
2、錯誤過程:當時怎麼寫的就怎麼原樣抄寫在錯題本上,如果當時沒寫,可以留白。
3、分析反思:分析產生錯誤的原因(計算錯誤、思路錯誤、理解錯誤、審題不清等);註明相關的知識點、涉及的數學思想及所使用的解題方法。
4、正確過程:規范地寫出正確的步驟,無論中考還是高考,都會出現因書寫不規范而丟分的現象。「會而不對,對而不得全分。」這強調數學語言的規范性非常重要。另外如果一道題有多解,可以寫出多種解題方法,有的題目可以多空出幾行,為了以後看題目的時候補充新的想法。
使用錯題本的好處
一位就讀人大附,且學習一直非常優秀的同學告訴說,「錯題本」確實是一種有效的學習方法:
1、「錯題本」是自身錯誤的系統匯總。當把錯誤匯總在一起的時候,就會很容易看出其中的規律性。
2、「錯題本」能改變學生對錯誤的態度,對待錯題的態度是減少錯題的關鍵。錯誤是寶貝,因為錯誤才能使學生知道自己的不足,而不能因為錯題少或錯誤的原 因簡單而忽視它。一個錯誤實際就是一個盲點。如果對待錯誤的態度不積極,或者缺乏理想的方式解決錯誤,錯誤會在任何可能的時候發生,而且會經常重復發生。 對待錯誤一定要「善待」、「嚴逮」。
3、「錯題本」能改掉馬馬虎虎的壞習慣。學生會因為怕抄錯題或錯題太多沒面子,而小心翼翼的做作業,不再馬馬虎虎。