一年級娃兒數學成績很差怎麼辦

A. 孩子上小學一年級數學成績不好怎麼辦

孩子上小學一年級數學成績不好怎麼辦

買一些趣味書籍 有一些數學小游戲的陪著孩子一起玩 才一年級起步只要慢慢培養興趣是能學好的 如果孩子真的很討厭數學那就在玩中慢慢教 或是找他的小夥伴一起學習 起步階段最重要的是培養興趣 而且才一年級家長不用太緊張 不能一天到晚逼著孩子學 這樣孩子會從小開始厭學 對以後的發展不利

剛上小學一年級成績不好怎麼辦？

剛一年級怎麼能判定一個人呢！我認為小孩上小學就是多玩玩，學習一些啟蒙的基礎教育，現在就逼著他學習不是一種犯罪嗎！只要大體方向是向著好的方面發展就可以了！我上小學的時候天天搗亂，學習也一般，現在不也讀到碩士了嘛！所以我勸你不用著急，還得耐心等待他的成長，但是小孩得管，不能太放縱，要不到初中就學壞了！我認為初中時人生第一個坎

孩子太貪玩，現在上小學一年級，成績不好，怎麼辦。

需要耐心，孩子成長有個過程，不要著急，會好的。

孩子上小學一年級，學習習慣不好，老是坐不住，數學成績也不好，怎麼辦

成績不好的原因應該是習慣不好，坐不住，上課沒法吸收知識，所以應該想辦法讓他坐住了，可以訓練他看一個小時故事書（帶拼音的）、做一個小時手工（不準亂動）、練習半小時習題（根據他計算速度定題量）、彈琴1小時等等，培養他專注力，讓他坐住了。

孩子理解能力差怎麼辦我女兒上小學一年級，數學成績不

這個東西是不能著急的，孩子在這個年齡大腦的發育還不完善，理解能力這些也是需要慢慢的去培養的。學習成績不好並不能代表什麼，我上小學的時候還留級呢。到初中以後就是年紀前幾名了，所以這些事情不能太著急。

我小孩上小學四年級數學成績不好怎麼辦?

像這種情況只能多做點兒題了

小學一年級成績不好怎麼辦？

孩子才一年級，學的東西也很少。樓主不要太擔心了！現在的孩子太累了，才一年級就整天被迫著學習各種才藝，報名各種補習班。其實我覺得沒多大必要，學習最重要的就是興趣。我小孩小時候就非常頑皮，不喜歡做作業。整天跑到外面去玩，高考前一周還一直不停翻牆打游戲。結果，你猜高考怎麼樣？他現在是中大數學系大二的學生了。好吧，其實說了那麼多就想告訴樓主：「小孩才一年級而已，成績真的沒什麼大不了的」。放手讓孩子去發現自己的興趣，因為興趣是孩子最好的老師。這里跟大家分享一下我最近很喜歡逛的一個社群論壇，叫做知者社群。裡面有很多關於教育類的文章，可以供家長們學習。而且千萬不要讓孩子整天只讀書，這樣孩子會變得越來越呆板的，思維容易受到限制，並不利於他的成長啊！

小學沒什麼太大任務，字練好，多看些雜書，培養藝術細菌，弄一星期培養加減乘除應該就差不多了

我的孩子讀小學一年級，成績不好要怎麼辦

一年級該怎麼學習
小學一年級的學習是「幼小銜接」至關重要的一環。孩子在一年級的學習，很大程度上決定了今後的學習興趣、學習習慣和學習潛力。
首先，學習興趣是最重要的。離開幼兒教育，開始正兒八經的學習，許多小朋友都會不習慣。面對課業壓力、老師的斥責，很多小朋友會對學習產生厭倦之情。如果這樣，對孩子終生的學習都是有害的。
因此，學之源建議，家長們一定要注意激發孩子的學習興趣。比方說根據孩子的心理需求，及時對孩子進行肯定。學會了多少漢字、學會了小數字的加減乘除等等，每一步都別忘了給孩子以鼓勵。對於孩子幼小的心靈來說，這些鼓勵是非常重要的。
其次，就是要培養孩子的學習潛力。考慮到「幼小銜接」的特殊性，一年級課程設定還比較簡單，按部就班的學習對孩子來說並不夠。因此，就要考慮給孩子開小灶。雖然報課外班不失為一種選擇，但是報課外班還是要做到適可而止。一是看孩子感不感興趣，而是不要報得太多。一年級本來就是幼小銜接的適應階段，進小學後孩子的學習壓力突然增加，若是再報許許多多課外班，孩子們很難承受。
學之源《右腦開發寶典》是很多父母的選擇，因為它在教給孩子以知識的同時，並不讓孩子覺得苦，覺得累。趣味學習是《右腦開發寶典》的特點，許多設計都是以此為主題的。譬如裡面的競技場，通過孩子們之間學習的比拼，學習成績、心理素質都能得到提高，學習興趣和學習潛力都能得到激發。
最後一個問題，家長最容易忽視，那就是孩子們的自理能力。譬如說老師要求第二天帶個什麼東西或是交作業，孩子們懂得要記下來嗎？小學畢竟不比幼兒園，拖個兩天三天甚至不交關系不是很大。

B. 孩子一年級數學成績不好怎麼辦 家長怎樣引導

孩子成績一直是牽動家長心弦的一個因素，下面我為大家總結了孩子一年級數學成績不好怎麼辦，家長怎樣引導孩子，僅供大家參考。

培養孩子的好習慣
老師布置的作業有沒有按時完成，不要說什麼要引導孩子培養他們的 興趣 ，不要給孩子壓力什麼的，我們有的時候都不知道自己要什麼、做什麼是對的額，就別說孩子了，當然可以發掘孩子課外的一些興趣。

本身小學生的老師布置的作業就不是很多，如果白天學的東西(尤其是剛剛接觸)，沒有通過作業鞏固的話，很容易忘掉，家長多用點心檢查下孩子的作業，可以檢驗下孩子上課有沒有認真聽講，當然家長就不要給孩子買什麼課外習題什麼的，沒必要。
明確孩子的上課狀態
跟代課老師聯系下，看下孩子上課時的狀態，現在哪有什麼笨孩子，題目做不好說明知識點沒掌握，如果孩子沒認真聽講，可以讓代課老師留心下，在家的時候自己就多引導引導孩子。

根據我的經驗，一年級的時候語文要比數學更關鍵，因為一年級數學中的內容孩子基本上都接觸過，無非就是注意下加減運算。而語文一年級就學拼音，而且無論是小學階段，還是以後的中考高考，拼音這一塊也是很多學生過不去的坎，包括我們現在都有一些字發音不對、拼不準。如果可以的話，放學回去可以給孩子報報聽寫(寫的對與錯，可以用一些獎勵或者懲罰的方式來吸引孩子)
對家長的建議
孩子這么小，很多還沒有關於 數學 的概念。嘗試讓他理解這些東西而不是死記硬背，而且最好也不要一看成績不好馬上就加大重量，讓他去上更多的課外輔導班，更多的課外負擔會讓小孩產生更嚴重的抵觸情緒。

作為家長要好好鼓勵孩子!並表示對他一直抱有信心，相信他會自己努力好好學習數學，同時也要表達出家長希望孩子會有一個好成績。家長們不要太著急，現在才一年級。還是玩樂的年紀，考試成績不好，並不代表智商高低，也不代表他就不是一個棟梁之才。家長也要給自己加油不能氣餒。

以上就是我為大家總結的孩子一年級數學成績不好怎麼辦，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。

C. 孩子一年級數學成績不好怎麼辦

在一年級孩子成績不好，根據我對自己班裡的孩子的觀察，他們大多有以下幾個方面的不足。

數學方面，計算能力低下。

在整個小學階段，計算貫穿著整個的學習過程，什麼樣的題最後不是通過計算來解決呢。成績差的孩子計算能力差。差的表現有兩種一是計算速度慢，如果做題時間不限定，孩子是可以完成的，可是考試是有時間限制的，所以他們完成不了，造成成績低下。這種孩子，家長就要想辦法提高孩子計算速度就可以了。可以通過各種游戲或者小競賽形式，限定時間，叫孩子完成任務。起初先根據孩子的計算水平，把時間先放長一點，叫孩子嘗到成功地快樂，願意配合家長繼續活動，已達到提高的目的。

另一種情況就是計算出現錯誤較多。一年級下冊100以內的進位和退位加減法，進位不加1，退位不減1，造成計算的結果經常出錯。

我班裡計算能力差的那個孩子，比如計算45-18時，45-18=33，他會出現這樣的「神」答案。個位上5減去8不夠減，他就用8-5=3，十位4-1=3所以答案就是33了。這典型的算理不明白。他根本不知道個位上的數表示幾個一，5個一減去8個一不夠減，要借位，他弄不清楚。

這樣的孩子在計算上要多下功夫，一定要孩子在一年級把計算關拿下。

做題理解能力差。

在數學方面，除了純計算題，還會有一些填空題和解決生活問題中的題，他們理解能力差，讀不懂題意。出現理解的錯誤，那麼做題的准確率就低多了。

一年級里有這樣的填空題：

比35多16的數是（），35比16多（）

很顯然，這兩道題不一樣，一個用加法，一道用減法。可是他們讀不懂題意，看見「多」字就用加法。

一年級有種看圖列算的題型，也是看不明白題意，造成列式出現錯誤，其實他們不明白加法和減法的真正意義所在。

方法：重新幫助孩子弄買明白加減法的意義知道什麼時候用加法，什麼時候用減法。

語文方面，識字能力差，理解能力差。

現在一年級使用的是部編教材，這套教材有個很大的特點就是加大了識字量。每天要學的一類字有8個，二類字大約是十四五個。他們漢字掌握的較差，不願意閱讀，所以造成閱讀能力差，理解能力差，運用文字的能力差。也就是語文的基本功差，所以語文成績也不容樂觀。

並且這些孩子大多不太喜歡閱讀，就算喜歡看書，也是無效閱讀，看的是故事書，圖的是花哨，並沒有真正的把文字讀進心裡。

方法：大聲朗讀。讀完以後家長可以孩子就裡面的內容進行交流，一是看孩子是否真的讀進去了，二是培養孩子的口頭表達能力，心裡知道和表達出來不是一回事，能夠表達出來，那麼理解的也就更深刻了。

方法：一年級才是學業的開始，一切從頭來過也不晚。重新幫助孩子樹立良好的學習態度和習慣。當然這裡面也包括生活習慣，不要覺得孩子沒有好的生活習慣就可以有個好的學習習慣，不是的，要培養孩子自己的事情自己做的好習慣，不依靠別人。會整理自己的房間和書桌、書包。這樣他才會把自己的學習安排的井井有條，一個生活上一塌糊塗的人，不會在學習上有太多的進步，不要把孩子培養成一個只會學習，不會生活的人，學習是十幾年，生活卻是一輩子。生活能力不強的人，一輩子也不會有太大的建樹。

D. 我家兒子讀一年級了，數學學得不是很好，怎麼辦

1.養成良好的作業習慣。

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。

家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對於學習相對落後的同學，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。

2.養成良好的學習方法。

孩子每個星期回家做作業時要採取這樣的方法：

先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；
然後再把這周的作業做出來，並進行檢查；
最後把下周要學的知識進行預習。

如果採用這樣的方法並堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3.養成不懂就問的習慣

。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等著老師講解，要麼轉來轉去指望其他同學。這些同學在家裡做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

E. 孩子一年級數學成績不好怎麼辦

理清演算法和算理
加強日常訓練
多做檢測學習效果

F. 小學一年級，孩子的成績特別差，該怎麼辦

小學一年級的孩子，成績一塌糊塗，家長該怎麼幫助孩子提升成績？

數學方面，一年級的孩子，主要是加減法和進位加法、退位減法。在生活中，可以用一副撲克牌來和孩子玩口算的游戲。昨天出去玩的時候，我還和我女兒在車上用撲克牌玩算數和英語游戲了呢。這個游戲方式有趣又輕松，孩子在不知不覺中就鍛煉了運算能力。

至於語文，讓孩子牢固掌握拼音，把課本上的生字、組詞都寫對，課文中要求背誦的段落背過，會造句，知道一些詞語的近義詞和反義詞，語文的基礎知識就掌握得差不多了。一年級的孩子，還沒有學習作文，至多來個看圖寫話。如何寫好看圖寫話，我的文章里，有專門闡述這個問題的文章， 家長感興趣的話，可以關注我，查看我以往發布的文章。

讓孩子多讀書。因為讀書，是認識和學習生字最好最輕松的辦法，讀書，也是提升閱讀和寫作能力的基本方法。

說了這么多，希望對一年級的家長有用。期末考試馬上就要來到了，希望孩子們都能取得好成績！

G. 孩子上小學一年級了，學習成績很差，該怎麼辦

孩子在上一年級的時候成績特別差的話，那麼爸爸媽媽就可以考慮一下幫助孩子進行系統的學習，幫助孩子找到學習的方式。其實小孩子在一年級的時候成績並不是最重要的事情，最重要的事情就是讓孩子掌握良好的學習方法。如果說小孩子在上學的時候沒有找到適合自己的學習方法的話，那麼成績自然而然的也就不會有所提升了。所以說成績差並不是特別的可怕，可怕的是沒有掌握到正確的方法，可怕的是家長沒有意識到教育當中存在著的問題。

所以說一年級其實並非是為了讓孩子提升成績的，相反一年級是為了讓孩子找到適合自己的學習方式的。如果說小孩子在一年級的時候沒有找到適合自己的學習方式的話，那麼今後肯定也會出現各種各樣的問題。因此爸爸媽媽在孩子上一年級的時候成績差不要做出相應的干預，只需要讓自己的孩子慢慢的養成好習慣就足夠了。

H. 怎麼提高小學一年級小孩的數學成績

對孩子的數學教育，一方面給孩子建立數學學習興趣，另一方面是生活中點滴滲透。

1、增強瞬識數能力

瞬間識數能力，顧名思義，就是在看到這個數字的時候，能立刻反應過來這個數字代表的實際含義。

這份能力的好處，可以減少孩子在腦中判定數量的時間，提高回答效率。

平時，家長想要訓練這份能力，可以從生活中找實例：

比如出去吃飯要幾雙碗筷，吃水果的時候，抓一把櫻桃，讓孩子估計總共有幾顆。

在生活中，遇到需要判定數量的情況，都可以要求孩子來完成，這其實就是在訓練孩子的瞬間識數能力。

2、湊十法熟練應用

數學早教中，加減法尤其是20以內的加減法，關鍵就是要能靈活運用湊十法，

舉個簡單的例子：

8+6，將8拆分為4和4，得出4+4+6=14的結果。

考慮到數學本身的抽象性特徵，在一開始早教時，可以先以書面形式進行練習，待孩子熟悉後，再訓練口算能力。

3、基礎練習不能丟

一些家長在看到孩子已經能夠進行口算後，就覺得不必再做書面的計算習題，這種想法是錯誤的。

書面式的練習，對孩子來說，是熟悉計算最好的方式，

未來孩子在學習數學時，口算只是早教中一個附加能力，使用率最高的還是筆紙的計算。

4、善用生活中數學

生活中，其實很多時候都暗含著數學計算，家長要做的就是發現這些計算機會，給孩子提供多樣化計算環境。

超市就是一個非常適合給孩子練習計算能力的地方：

購買多件商品後，到底需要花費多少錢，可以讓孩子自己來算一算。

同樣的產品，在打折促銷時，不同的方案，到底應該買哪一種，會更加優惠。

數學是一門實用性非常高的學科，家長只要善於發現，就能找到很多練習的機會。

5、讓計算變趣味性

計算本身就是非常枯燥的事情，但是掌握計算能力，又是不可避免的，

這時就需要家長開動腦筋，多找一些有趣的形式，鍛煉孩子的口算能力。

比如：今天是5月20日，距離六一兒童節還有多少天？

外婆今天買了12個蘋果，家裡五個人都吃了一個，還剩幾個蘋果？

多樣化的提問，會讓孩子更樂於去使用自己的計算能力。

I. 孩子一年級數學成績不好怎麼辦

孩子一年級數學成績不好，家長要多用實物演示，讓孩子通過實物演示，理解加減乘除的意義，只要理解了意義，再教給孩子計算方法，提高計算能力，孩子的數學成績就不會差。