『壹』 從專業上來評價,陳景潤,華羅庚,蘇步青三人誰的數學成就更大為什麼
不管怎麼評,都是華羅庚第一,蘇步青第二,陳景潤第二。
1、陳景潤。陳景潤是福建人,廈門大學數學系畢業,後來到北京四中當老師,卻因為「口齒不清」而被「停職養病」,回到廈門大學當助教。2年後,陳景潤發表了《塔內問題》,改進了華羅庚先生在《堆壘素數論》中的結果,得到華羅庚教授的「知遇之恩」,先後在中科院數學研究所、中科院大連化學物理所工作。
33歲時,陳景潤發表《表達偶數為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》 (簡稱為「1+2」),成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。40歲時,他再次發表了「1+2」的詳細證明,並改進了1966年宣布的數值結果,立即在國際數學界引起了轟動,被國際數學界稱為「陳氏定理」。
2019年9月,已經逝世23年的陳景潤院士,被選為「 最美奮斗者 」,表彰了他對數學,尤其是「解析數論」的傑出貢獻。
這個年輕人,不但勤學苦讀,而且天資聰穎。
23歲,華羅庚成為清華大學助教,第二年成為講師,然後出國去英國劍橋大學留學,在兩年中至少發表了15篇文章,在國際上贏得了美譽。回國後,27歲的華羅庚就成了清華大學正教授,但是他依然筆耕不輟,僅在1939年至1941年,華羅庚就在雲南昆明寫成了20多篇論文,還完成了數學專著《對壘素數論》。
在抗戰期間,他曾短暫去美國留學,等新中國成立後,立刻迫不及待地毅然回國。
他曾在書信中寫道,「梁園雖好,非久居之鄉,歸去來兮。」還曾喊出「科學沒有國界,科學家是有自己的祖國的」豪言壯語,直到現在讀來依然令人感到振聾發聵。
縱覽華羅庚院士的璀璨成就,親力親為的愛國情懷,就值得如今的年輕人追捧!
歸根到底,不管美國矽谷的工資待遇、發展前景有多麼美好誘人,咱們清華北大的畢業生,中國培養出來的青年才俊,就應該回到祖國效力!
『貳』 誰能提供給我一些對蘇步青的評價
一些對蘇步青的評價如下:
1、人民網:蘇步青同志是蜚聲海內外的傑出數學家和具有崇高師德的教育家,他堅持科研與教學相結合,十分注重教書育人,把自己的畢生精力無私地奉獻給了人民的教育事業,為祖國培養了一代又一代數學人才。
2、中國科學網:蘇步青將自己的畢生精力無私地奉獻給了人民的教育事業,為祖國培養了一大批優秀的數學人才,包括多名中國科學院院士,不愧為一代數學宗師,深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴。
3、李大潛院士:蘇步青先生一生光明磊落,實事求是,謙虛謹慎,生活簡朴,無愧為知識分子的楷模。胸懷大志棄浮躁,不計較個人得失,能夠靜下心來搞研究。
(2)蘇步青數學水平如何擴展閱讀:
蘇步青先生,著名數學家、中國科學院院士,從事微分幾何、計算幾何的研究和教學70餘載,堅持教育與科研相結合,被譽為「東方國度上升起的燦爛數學明星」,是中國近代數學的主要奠基者之一。
蘇步青不僅是出色的數學家,也是傑出的教育家。「畢生事業一教鞭」——這是蘇步青對自己一生成就的評價。
自1931年到1952年間,蘇步青培養了近100名學生,在國內10多所著名高校中任正副系主任的就有25位,有5人被選為中國科學院院士,連解放後培養的3名院士,共有8名院士學生。
在復旦數學研究所,蘇步青更有,形成了三代四位院士共事的罕見可喜現象。李大潛院士、胡和生院士、谷超豪院士皆出自他的門下。
『叄』 數學明星蘇步青是怎樣的人
蘇步青是我國著名的數學家,被國際數學界稱為「東方國度上升起的數學明星」。他把畢生的精力都貢獻給數學事業,發表了100多篇學術論文,還寫了好幾本數學專著呢。
日本帝國主義發動侵華戰爭的時候,蘇步青正在上小學。他的老師洪岷初先生是位愛國人士,經常鼓勵學生努力學習,用科學來救國。蘇步青沒有辜負老師的期望,他學習刻苦,每門課的成績都在班級里名列前茅。也就是在洪岷初先生的教導下,蘇步青的數學天才逐漸被開發出來了。
洪老師負責教授數學,慢慢地,他發現蘇步青對數學特別感興趣,聽課非常認真,於是他在給學生們布置作業的時候,有意識地給他多留一些,而蘇步青每次都能圓滿地完成。
有一次,洪老師出了一道幾何題,要求學生們證明「三角形內角之和等於180度」這個定理。班裡其他的同學還在苦惱地思考著,蘇步青已經把答案寫出來了,而且,他舉一反三,旁徵博引,竟然用了20多種方法!洪老師看了,認為蘇步青具有數學天才。
為了培養蘇步青對數學的興趣,洪老師鼓勵他把這些證明方法寫成了一篇論文,送到浙江省中學生作業展會展出,結果引起了轟動。