A. 太原師范學院王牌專業 比較好的特色專業名單
一、太原師范學院王牌專業介紹 國家級特色專業建設點:數學與應用數學、地理科學
省級特色專業:學前教育、人文地理與城鄉規劃、美術學、科學教育、政治學與行政學
山西重點建設學科
省級重點建設學科:地理學、中國語言文學、數學
省級重點扶持學科:應用經濟學、藝術學、計算機科學與技術
二、太原師范學院簡介
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校,1999年3月經國家教育部批准,由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合並組建而成。山西大學師范學院創立於改革開放年代,1988年開辦本科高等師范教育;太原師范專科學校成立於建國初期,1958年在山西大學堂原址辦學;山西省教育學院誕生於民國年間,1929年在國民師范舊址創建。在各自長期的辦學歷程中,它們弦歌不輟、薪火傳承,譽滿三晉、聲名遠播,為國家建設、山西基礎教育和經濟社會發展培養了大批合格人才。
學校新校區佔地面積約1569畝,總建築面積約51萬平方米。現有全日制在校本科生23323名,碩士研究生325名,各類成人學生2466名,生源來自全國28個省、市、自治區。新學院組建近二十年來,銳意進取,開拓奮進,育人質量和辦學水平逐年提升,呈現出欣欣向榮的發展態勢。
教學質量不斷提高。學校現有教學院(系)20個,本科專業及方向64個,分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類。擁有2個國家級特色專業,2個省級優勢專業,5個省級特色專業,6門省級精品課程,3個省級人才培養模式創新實驗區,6個省級實驗教學示範中心。此外開設了科學教育、人文教育等通才教育專業,在創新人才培養模式方面進行了成功探索。
實踐教學成果豐碩。體育系毛飛豫同學獲得第十五屆全國大學生游泳錦標賽女子甲組50米蝶泳冠軍,體現了我校競技體育的發展水平。行知舞蹈團登上了人民大會堂「百花迎春」中國文學藝術界聯歡會的舞台,新華網、中國教育報等媒體進行了專題報道。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績,彰顯了學校優良的人才培養質量。
學科科研水平明顯提升。學校現有1個山西省「1331工程」優勢特色學科,2個山西省重點建設學科,4個省級重點扶持學科;3個山西省協同創新中心(其中一個為協同創新中心協同單位),1個山西省工程技術研究中心,1個山西省「1331」工程重點創新團隊,1個山西省高校思想政治工作協同育人中心(培育),2個山西省普通高等學校人文社會科學重點研究基地,1個山西省高等學校重點實驗室。近五年,學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目42項,國家藝術基金項目4項,國家外專局項目1項,承擔省部級項目350項;獲山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項,山西省科學技術獎技術發明類二等獎1項,山西省社會科學研究優秀成果二等獎14項、三等獎28項;獲國內授權專利47項,其中發明專利17項。主辦有《太原師范學院學報》(社會科學版和自然科學版)、《教學與管理》等學術期刊。
研究生教育穩步發展。現有中國語言文學、數學、地理學、中國史、生物學、藝術學理論6個碩士學位授權一級學科,工程碩士(計算機技術領域)、教育碩士、藝術碩士、旅遊管理碩士4個碩士專業學位授權點。
師資實力明顯增強。現有教職工1424人,其中專任教師895人,包括教授111人,副教授312人,博士176人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家3名,國家「*」青年拔尖人才1名,省委聯系的高級專家4名,山西省高校中青年拔尖創新人才1名,山西省科技重點創新團隊帶頭人1名,山西省高校優秀創新團隊帶頭人1名,山西省青年科學家獎獲得者1名,山西省學術技術帶頭人8名,山西省宣傳文化系統「四個一批」人才3名,山西省優秀研究生導師1名,山西省教學名師14名,山西省高等學校優秀青年學術帶頭人8名;碩士研究生導師167名,一批教師受聘擔任陝西師范大學、東北師范大學、山西大學等高校的博士、碩士研究生導師。
對外合作交流取得突破。學校已與國內外10多所高校建立了友好合作關系,與美國紐約州立大學奧爾巴尼分校、北密歇根大學、菲斯克大學、西北拿撒勒大學、多米尼克大學,英國阿斯頓大學,加拿大布蘭登大學,澳大利亞阿德萊德大學,德國馬格德堡大學,義大利米蘭ACME美術學院,捷克學院,新加坡智源教育學院,坦尚尼亞開放大學等高校簽署了合作協議。陸續派學生分赴紐約州立大學奧爾巴尼分校、紐約州立大學帕切斯學院、義大利福賈美術學院、佛羅倫薩大學、義大利佛羅倫薩國立美術學院、加拿大希爾克學院等大學交流學習。學校還聘請國內外知名專家、學者來校講學,並選派優秀教師到國內外知名學府、科研院所訪習或開展學術交流。
學校組建以來,始終秉承「崇德、博學、團結、創新」的校訓精神,凝煉了「行知統一、造就良師、服務社會」的辦學理念,大力弘揚以「德育為本、實踐第一、創新教育」為主要內涵的行知精神,堅定不移地走教師教育特色鮮明的發展道路。學校行知文化育人特色鮮明,被全國陶研會授予「全國優秀陶研學校」稱號;黨建、思想政治教育、精神文明建設成效顯著,榮獲了「山西省高校文明單位標兵」稱號,營造了良好的育人氛圍。
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B. 太原師范學院怎麼樣
不錯。
1、好評太師院環境不好,像個中專一樣好小,專業還不錯。
2、好評師院是一個很好的學校,四然她剛過了組建10周年的生日,但是她正在一積極向上的熱情和行動為學校更好的明天奮斗,為太原師范大學努力可能她看起來並不是很寬敞,很雄偉,可能第一眼你會失望,但是她的內在絕對會讓你為之自豪我十分同意09級那位學姐的話。
學校的學習風氣很好,學習氛圍較其他同類學校也十分濃厚,是自不錯,老師也是認真負責,圖書館自習室常常連空位置都沒有。
3、好評我也是今年的新生,就是山西的太原師范學院有三個校區,一個學文的,一個學理的,一個是學藝術是經濟學,應該在市中心了,算是很繁華的了,公交什麼的都很方便,這個學校算不上是很好的學校,硬體設施也不算很好,但能滿足基本的生活需求,可是在這個學校會學到好多的東西,如果你能好好學習的話,圖書館是個不錯的地方,可以經常去那裡學習。
4、好評如果是山西人,那肯定知道在三晉是很有名氣的,有些專業是一本B類,餘下專業為二本A類太原師范學院跟臨汾師大(山西師大)還有些差距,但是太原師范的地理位置好。
也是碩士招生單位,新校區正在建設,強於大同大學、晉中學院、忻州師院等學校,如果你是外省人,則要慎重考慮,畢竟太原師范學院在其他省的名氣不是很強,家鄉有沒有相類似的院校,盡量少走遠。
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校。學校總佔地面積約126萬平方米。
總建築面積約87萬平方米;圖書館館藏中外文紙質文獻125萬余冊,電子圖書6060GB,中外文電子資源資料庫45個;在校生設計規模20000名,現有本科生19560名,碩士生170名,生源來自全國26個省、市、自治區。
以上內容參考:網路-太原師范學院
C. 太原師范數學與應用數學、應用化學專業哪個好、出來哪個好就業謝了
數學專業和化學專業其實都是工具類的專業,首先兩個專業出來的就業方向都可以是老師,但是還有更廣的就業方向,學數學的話基本上很多公司都很歡迎學數學的,因為大部分類型的工作都是需要數學這個工具的,找工作會容易一些,化學的話一般可以去一些化妝品公司或者香水製造公司或者日常用品使用公司做研發,化學專業的比較對口了,其實還是看你的個人興趣了,不喜歡的話就會覺得學起來很枯燥,有興趣的話就會覺得很有意思了
D. 太原師范學院綜合實力展示:來看它是否值得一讀!
可能很多高考生都沒聽說過太原師范學院這所學校,自然也不了解太原師范學院算不算是好的二本院校、屬於什麼檔次的大學!所以圓夢志願特意整理了太原師范學院在全國的排位、太原師范學院在山西省文理科的錄取分數線及位次排名等信息,讀完後你就知道太原師范學院是否值得去讀了!
一、太原師范學院值得上嗎?
當然值得。原因很簡單,太原師范學院是一所通過了教育部備案的正規本科大學。從各方面來看,太原師范學院的綜合實力、師資力量都不弱,所以肯定是值得高考生報考的!
接下來,我將為大家推薦太原師范學院的王牌專業。
1、太原師范學院的國家級特色專業(2個)
數學與應用數學、地理科學
二、太原師范學院算不算好大學?算好的二本嗎?
下文中,我將從太原師范學院在全國高校中的排名、以及太原師范學院2021年在山西省的收分情況等方面,為大家解答這個問題。
1、太原師范學院的全國排名
根據2021軟科中國大學排名可知,太原師范學院在全國高校中排在第491位;根據校友會2021年中國大學排名可知,太原師范學院在全國高校中排在第332位;根據中國科教網2021大學排名可知,太原師范學院在全國高校中排在第558位;
綜合國內多個排行榜的數據,我們得出這樣的結論:太原師范學院在全國的排名位於332名至558名之間,屬於區域知名大學。
2、太原師范學院在山西省的收分情況
①文科
太原師范學院2021年第二批本科A類最低分為508分,最低位次為13214名;
太原師范學院2020年第二批本科A類最低分為502分,最低位次為15416名;
太原師范學院2019年第二批本科A類最低分為513分,最低位次為13249名;
由上可知,太原師范學院近3年在山西文科的最低錄取分數線超了第二批本科A類線32~50分。
②理科
太原師范學院2021年第二批本科A類最低分為463分,最低位次為59121名;
太原師范學院2020年第二批本科A類最低分為479分,最低位次為70050名;
太原師范學院2019年第二批本科A類最低分為459分,最低位次為64588名;
由上可知,太原師范學院近3年在山西理科的最低錄取分數線超了第二批本科A類線27~53分。
綜合以上可知:太原師范學院在全國2756所正規大學中,排名處於前17.82%的位置;且最近3年在山西的錄取分數線也不低。所以我們總結出: 太原師范學院算是一所比較好的二本大學 ,值得高三同學報考!
三、太原師范學院屬於什麼檔次的大學?
根據上文對於太原師范學院的客觀描述可知,太原師范學院屬於一所中等偏上檔次的公立二本大學。希望大家在對太原師范學院有了較為全面的認識之後,能夠結合自己2022年的高考成績,判斷太原師范學院這所正規大學是否適合自己去讀。
E. 太原師范學院怎麼樣呢
太原師范學院是所不錯的學校,環境優美,校風良好。太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校,1999年3月經國家教育部批准,由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合並組建而成。
學校現有4個校區,總佔地面積1884畝,其中新校區佔地面積1569畝,建築面積約55萬平方米。現有全日制在校本科生24000餘名,碩士研究生750餘名,生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質量和辦學水平逐年提升,呈現出欣欣向榮的發展態勢。
師資力量
師資實力顯著增強。現有專任教師1185名,包括教授111名,副教授343名,具有博士學位教師354名,碩士學位教師507人,碩士生導師507名。
教師中享受國務院政府特殊津貼專家1名,國家「萬人計劃」青年拔尖人才1名,省委聯系的高級專家1名,省學術技術帶頭人7名,省宣傳文化系統「四個一批」人才5名,省教學名師11名,省高校優秀青年學術帶頭人6名。
對外合作交流取得重要進展。目前與我校簽署合作協議的國外高校達30餘所;學校聘請國內外知名專家、學者上百人次來校講學,並選派優秀教師70餘人次到國內外知名學府、科研院所訪問學習或開展學術交流。
以上內容參考:太原師范學院官網——學校簡介