一年級小朋友不喜歡數學課怎麼辦

A. 孩子對數學沒有興趣怎麼辦

下方法供您參考：

01 實物玩學法

在一年級孩子這個年齡階段，他們的學習還處於從游戲學習向課堂學習的轉變過程中。數學的學習相對比較抽象、枯燥無味，孩子們需要看到數字，再去想到物體的個數，這對於他們來說並不簡單。因此，建議家長在這方面不要過於心急。通常孩子對某一學科不感興趣有可能是因為一定的難度讓他心中感覺受到了挫折，自信心受到了打擊。

建議家長不妨從多跟孩子用實物玩一玩計算，先從最簡單的開始，讓他從簡單中找到快樂的感覺，先讓他對數字產生一個良好的感覺。比如用一些核桃或者瓜子來做一做計算，或者用撲克牌來玩相加相減的競賽等等。讓孩子對基礎的加減法熟練之後，他對於更多位數的加減法就會更加得心應手了。如果孩子能夠在這些數字中找到一個小小的成功的喜悅感，那麼，他就會慢慢愛上數學的。

同時，家長可以經常利用帶孩子去超市的時間讓他來算算錢數等，這些都對他的數學學習有極大的幫助。

02 家長要耐心

家長要對孩子多些耐心，不要小看一年級的數學，我們成年人可能會覺得很容易，但對於孩子來說，他們的能力剛剛發展到這一步，他們需要時間慢慢來鍛煉。如果我們一看他們做錯了題，或者不願意做題就開始著急，並訓斥、指責孩子，那麼他們對數學的感覺就是非常痛苦的。因為是數學讓他們被訓，被罵，是數學讓他們感到難為情，生氣等等。因此，一旦有了這種感覺，那麼孩子就會不喜歡數學了。

希望以上方法可以幫到你，祝孩子越來越好。

B. 孩子不喜歡學數學、英語、語文這三門課程該怎麼辦

1.培養興趣。小學生爭強好勝，喜歡以賽促賽。學生的閱讀、寫作、作業質量、單元測試成績都納入學習小組的競賽內容，每月一次總結，每學期一次總結。這有效地調動了學生學習語文的積極性，培養了學生自主學習語言的能力，成績也相應提高。引導是培養學生學習興趣的關鍵。利益有兩種:直接利益和間接利益。這兩種興趣可以相互轉化，可以激發學生的學習熱情。因此，在教學中要特別注意運用間接興趣的力量。

4.掌握學習方法。英語學習是有規律可循的。不要讓孩子機械的背單詞，這樣只會讓孩子覺得英語學習是一個很枯燥的過程。無論背單詞還是背課文，家長都可以教孩子一些學習英語的方法。孩子一定要把英語的學習方法內化到自己的學習方法中去，這樣才能更流暢的運用。如果沒有好的英語學習方法，可以參考學霸的。

C. 一年級的小孩不喜歡上數學課怎麼辦

當你發現孩子不喜歡數學時，應該冷靜地分析原因：是因為數學太抽象很難懂，還是因為基礎沒跟上，學起來很吃力導致對數學學習失去興趣？找到原因後再對症下葯，如果是基礎有漏洞，那就給他補補基礎；如果是覺得數學比較難理解，可以給他多舉一些生動的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直觀的學具讓他搞明白。要記住，能懂是孩子產生興趣的前提條件。

D. 孩子不喜歡數學怎麼辦

孩子不喜歡數學怎麼辦

在所有的學科中，很多孩子都是不太喜歡學習數學，總是感覺過於枯燥乏味。那麼小孩子不喜歡學習數學該怎麼辦呢？以下是我為大家整理孩子不喜歡數學怎麼辦相關內容，文章希望大家喜歡！

1、興趣是最好的老師：

想讓孩子學習數學，首先是讓孩子愛上數學，也就是培養孩子學習數學的興趣，有了興趣就能更好的學習數學。

2、多和孩子互動：

家長需要和孩子多互動交流，培養和孩子之間的.親密關系，當孩子遇到什麼問題時就會告訴你。

3、按時完成數學作業：

一般的情況下，老師在授課完畢時，會給孩子留下一定量的數學作業，這時家長需要督促孩子完成作業。

4、多去鼓勵孩子：

孩子不喜歡學習數學，這時家長不能動不動就打孩子，還是需要說服教育，可以多給孩子一些鼓勵，讓孩子也有動力，這樣才能學好數學。

5、讓孩子多做數學試題：

可以給孩子制定一個學習計劃，讓孩子抽出更多的時間去做數學試題，這樣孩子就能更好的運用數學知識。

6、養成獨立完成作業的習慣：

很多孩子不喜歡數學就直接不做數學題，這樣是不對的，應該讓孩子養成獨立完成數學作業的好習慣。

E. 孩子不愛學數學怎麼辦

很多孩子在學習中會偏科，特別不愛學習數學，覺得數學全是一堆數字，比較枯燥，漸漸的就失去了對數學的興趣，數學成績也就越來越差了。那麼孩子不愛數學怎麼辦？
1、興趣是最好的老師：
要讓孩子發現學數學的樂趣，找到樂趣後孩子就會主動愛上學習了。
2、多和孩子互動：
平時多和孩子溝通，多關心孩子，讓孩子有什麼不懂的問題就及時問父母。老師布置了數學作業後家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發現孩子不懂的問題。
3、多去鼓勵孩子：
孩子不愛數學，成績變差以後也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確的做法是多鼓勵孩子，並且細心的指導孩子，孩子一旦有進步後就及時的誇獎孩子。
4、讓孩子多做數學試題：
可以多讓孩子接觸數學，除了上課的習題外，可以單獨給孩子買一些他感興趣的數學習題，每天陪著孩子做一些，慢慢的孩子的數學成績就會提高了。或者買菜的時候也可以帶上孩子，讓孩子幫忙一起算賬，這樣既找到數學的樂趣，又能提高算數的能力。

F. 初一的孩子對數學學科很反感，該怎麼辦

一、分析原因，找出辦法。
1、初一的孩子還小，學習興趣很重要。討厭數學，說明孩子在學習過程中遇到了難題，又沒有人幫助解決，慢慢地導致厭煩，需要及時解決。

初一知識點比較簡單，只要多加輔導，循序漸進，有針對性地解決問題，等到孩子學會做題，所有難題都迎刃而解，孩子就會獲得成就感，重拾信心。覺得數學簡單了，就不會再厭煩。可以從頭開始幫助孩子從趣味數學補起，同時，再探尋其它有效的方法和措施。

2、有時可能是孩子不喜歡數學老師或者其他外因問題，導致學習數學的興趣和感覺受影響。需要家長及時和老師溝通，對問題早發現早解決。

初一的孩子開始逐漸進入青春期，自我意識比較強，逐漸有了自我意識，這時心思很敏感，會有些怪異的想法。比如，可能因為數學老師的長相、行為不喜歡數學老師，從而抗拒數學學習，這就需要家長及時和孩子溝通，做好心理說服工作，及時關注孩子在學校的行為。

3、培養孩子的好勝心以及好強的性格。可以通過積極正確的引導，採取一些特殊的辦法，讓孩子成績提高，增強榮譽感，對喜歡數學有好處。

找年輕的老師給孩子做課外輔導。年輕老師與孩子距離比較近，容易溝通。但是切記不要找個書獃子！要找個說話比較風趣或者可以和孩子融成一片的，並且是真心對待孩子學習的老師。孩子感受到老師的關懷，就會喜歡學習。