小學一年級數學還剩下多少的題

① 一年級題還剩下多少盒罐頭

答案是多少呢？有的孩子舉手站起來回答要秤8次，有的孩子說要秤5次。我和有些家長坐在後邊苦苦思索，以為至少要秤3次。但不論孩子和家長，我們都是在猜，並沒有一個真實的條理。最終，教師宣告答案：1次！孩子們和家長們都震動了！
教師在黑板上演示答案，先把9個箱子別離標上「1號箱」、「2號箱」……「9號箱」；1號箱取出1個罐頭，2號箱取出2個罐頭……9號箱取出9個罐頭，共取出45個罐頭。每盒罐頭重100克，把這45個罐頭放到大電子秤上去秤，如果都是合格產品，分量應該是4500克；如果秤出的分量是4510克，那麼1號箱就是過期罐頭；秤出的分量是4520克，2號箱就是過期罐頭。以此擾派類推，秤緩祥賀出的分量是4590克，9號箱就是過期罐頭。
如此的思維方法，讓我真是呆若木雞。現在的孩子們都學的這種常識嗎？我本身學歷不低，又是理工科出身。對於自己的數學仍是有必定決心的。但是這類題我確實初宴散次見到，並且開端並沒有思路。我登時對兒子感到一陣疼愛，現在的孩子們都面臨著這樣的競賽嗎？
但這些不能在孩子面前流露，背地裡我才會嘆氣。孩子才二年級，到高中畢業還有十年時間，並且學習擔負將會越來越重。不進行教育制度的變革，不大力減輕學生的擔負，這樣下去怎麼得了

② 小學一年級數學題：拿走一半還剩5個,原來有幾個的題如何算

原來有十個
拿走了一半剩下的也是一半 剩下的一半是5個
所以原來有十個

③ 一年級數學題:33個乒乓球，9個裝一袋，能裝幾袋還剩幾個

33個乒乓，9個一袋，能裝:33÷9=3袋……6個，裝3袋還剩6個

④ 學校買來67支鉛筆，六支裝一盒，可以裝幾盒還剩幾支一年級下冊

11盒，剩1隻。
這是一道很常見的小學數學題局帆笑，我們要把鉛筆總數除以規格數量就是使用盒數，剩下一隻桐含就轎顫是剩餘數。

⑤ 一年級數學題,吃了一半還剩8個,問一共有多少

吃了一半還剩8個，一共有16個。這是簡單的算術題。

把數和數的性質、數和數之間的四則運算在應用過程中的經驗累積起來，並加以整理，就形成了最古老的一門數學——算術。

在古代全部數學就叫做算術，現代的代數學、數論等最初就是由算術發展起來的。後來，算學、數學的概念出現了，它代替了算術的含義，包括了全部數學，算術就變成了其中的一個分支。

除法的法則：

除法的目的是求商，但從被除數中突然看不出含有多少商時，可用試商，估商的辦法，看被乘數最高幾位數含有幾個除數（即含商幾倍） ， 就由本位加補數幾次，其得數就是商。

小數組：凡是被除數含有除數1、2、 3倍時、期法為：

被除數含商1倍：由本位加補數一次。

被除數含商2倍：由本位加補數二次。

被除數含商3倍：由本位加補數三次。

⑥ 一年級數學題,小明接給同學9本書,還剩下7本,原來有多少本

一年級數學題,小明接給同學9本書,還剩下7本,原來有多少本？

9+7=16（本）
答：原來有16本。

⑦ 一年級數學下冊:蘋果原來有43個賣出22個還剩多少怎麼解題

43-22=21（型悄液卜物個）運畝

答：還剩下21個。