數學誰是誰的多少用什麼法

Ⅰ 分數誰是誰的幾分之幾用什麼法分數誰占誰的幾分之幾用什麼法我總是搞不清，用什麼方法區分。謝謝！

都是用除法解答，是一樣的。比如：男生有30人，女生有60人。

男生是女生的幾分之幾：30÷60=1/2。女生人數都是單位1，單位1始終做除數。

分數誰是誰的幾分之幾，這樣的題主要看題里的是字，就用是字前面的÷是字後面的，比如甲數是20，乙數是25，甲數是乙數的幾分之幾，就得：20÷25=1/5

意義

一個物體，一個圖形，一個計量單位，都可看作單位「1」。把單位「1」平均分成幾份，表示這樣一份或幾份的數叫做分數。在分數里，表示把單位「1」平均分成多少份的叫做分母，表示有這樣多少份的叫做分子；其中的一份叫做分數單位。

Ⅱ 誰是誰的幾分之幾用什麼法

用的除法。

誰是誰的幾分之幾用除法，具體舉例，如下：

求侍戚弊甲是乙的幾分之幾，列式是甲÷乙＝乙分之甲，商用最簡分數表示。

用除法，用第一個誰除以第二個誰。

計算方法：

長除法。

長老族除法俗稱「長仔虧除」，適用於整數除法、小數除法、多項式除法（即因式分解）等較重視計算過程和商數的除法，過程中兼用了乘法和減法。根據乘法表，兩個整數可以用長除法（直式除法）筆算。

如果被除數有分數部分（或者說是小數點），計算時將小數點帶下來就可以；如果除數有小數點，將除數與被除數的小數點同時移位，直到除數沒有小數點。算盤也可以做除法運算。

短除法。

短除法俗稱「短除」，適用於快速除法、多個整數同步除法（故此常用於求出最大公因數和最小公倍數）、二進位數字轉換等較重視倍數測試和質因數（連乘式）的除法，過程大多隻需用到九九乘法表及9以上少許整數的相乘因數。

Ⅲ 誰是誰的幾分之幾用什麼法

誰是誰的幾分幾之幾，即分式表示。

舉例1：

問：a是b的幾分之幾。

解：將幾分之幾設為x，則題目為a是b的x，則有方程為：a＝bx。

解方程得毀穗x=a/b。

所以a是b的a／b。

舉宴余拿例2：

比如說小明有十個蘋果，小明吃了三個 那麼小明就吃掉了3/10的蘋果，把總體a當做分母，把小部分當做分子b，b/a就是b是a的幾分之幾。

(3)數學誰是誰的多少用什麼法擴展閱讀：

一般來說，如果A和B（B不等於零）代表兩個積分方程，B包含字母，則A／B稱為分數，其中A為分子，B為分母。分數是一種不同於積分表達式的代數表達式晌搭。分數的值隨分數中字母的值而變化。

分式條件：

1、如果分數有意義，分母就不為0。

2、分數值為0的情況：分子為0，分母不為0。

3、分數值為正（負）數條件：分子分母相同符號為正，不同符號為負。

4、分數值1的條件：分子＝分母≠0。

5、分數值為－1的條件：分子分母互為負數，且不為0。

Ⅳ 誰是誰的幾倍用什麼法（乘法或除法）

分情況討論：

（1）求幾倍，用除法。

如：32是8的幾倍，就用32除以8，數學表達式：32÷8，結果為4。於是可得：32是8的四倍。

（2）求第一個「誰」，用乘法。

如：誰是8的四倍，就用8乘以4，數學表達式為：8×4，結果為32，於是可得：32是8的四倍。

(4)數學誰是誰的多少用什麼法擴展閱讀;

整數乘法的法則：

（1）從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數；

（2）用第二個因數那一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊；

（3）再把幾次乘得的數加起來。

除法的法則：

（1）從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位。

（2）除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。

（3）每次除得的余數必須比除數小，並在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續除。

Ⅳ 二年級數學應用題誰是誰的幾倍是多少用什麼方法來計算

二年級數學應用題誰是誰的幾倍用除法來解決。例如：媽媽今年30歲，女兒今年6歲，媽媽今年年齡是女兒年齡的幾倍？
30÷6=5（倍）