一年級數學描點寫數怎麼點

⑴ 一年級數學基礎知識點2021

學習需要制定詳細的計劃，計劃本身對大家有較強的約束和督促作用，計劃對學習既有指導作用，又有推動作用。制定好的 學習計劃 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我給大家整理的一些 一年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。

小學一年級上冊數學知識點 總結

1、數數：根據物體的個數，可以用11—20各數來表示。

2、數的順序：11—20各數的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

3、比較大小：可以根據數的順序比較，後面的數總比前面的數大，或者利用數的組成進行比較。

4、11—20各數的組成：都是由1個十和幾個一組成的，20由2個十組成的。

如：1個十和5個一組成15。

5、數位：從右邊起第一位是個位，第二位是十位。

6、11—20各數的讀法：從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。20的讀法，20讀作：二十。

7、寫數：寫數時，對照數位寫，有1個十就在十位上寫1，有2個十就在十位上寫2。有幾個一，就在個位上寫幾，個位上一個單位也沒有，就寫0佔位。

8、十加幾、十幾加幾與相應的減法

(1)、10加幾和相應的減法的計算 方法 ：10加幾得十幾，十幾減幾得十，十幾減十得幾。

如：10+5=15，17-7=10，18-10=8

(2)十幾加幾和相應的減法的計算方法：計算十幾加幾和相應的減法時，可以利用數的組成來計算，也可以把個位上的數相加或相減，再加整十數。

(3)加減法的各部分名稱：

在加法算式中，加號前面和後面的數叫加數，等號後面的數叫和。

在減法算式中，減號前面的數叫被減數，減號後面的數叫減數，等號後面的數叫差。

9、解決問題

求兩個數之間有幾個數，可以用數數法，也可以用畫圖法。還可以用計演算法(用大數減小數再減1的方法來計算)。

小學一年級數學《有趣的圖形》知識點

認識圖形(長方形、正方形、三角形和圓)

1、對長方形、正方形、三角形和圓的認識，能分辨出四種基本的圖形。

2、學會觀察，能在生活中找出基本的形狀，會舉例。

3、能區分出面和體的關系，體會「面在體上」。

4、能找出一組圖形的規律。

5、能在復雜的圖案中找出基本的圖形。

動手做(一)

學生能自己動手摺一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案。

通過 折紙 、剪拼等活動進一步認識平面圖形。

通過折紙對簡單的圖形進行分解和拼補。

動手做(二)

了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動，進一步熟悉學過的平面圖形。

初步認識平行四邊形，只讓學生直觀認識，知道形狀和名稱即可。

動手做(三)

通過欣賞和設計圖案的活動，進一步認識正方形、長方形、三角形和圓。

小學一年級數學知識點積累

一、讀數、寫數

1、20以內的數

順數：從小到大的順序

倒數：從大到小的順序20191817······

單數：1、3、5、7、9······

雙數：2、4、6、8、10······

(註：0既不是單數，也不是雙數，0是偶數。在生活中說單雙數，在數學中說奇偶數。)

2、兩位數

(1)我們生活中經常遇到十個物體為一個整體的情況，實際上十個「1」就是一個「10」，一個「10」就是十個「1」。

如：A：11里有(1)個十和(1)個一;

11里有(11)個一。

12里有(1)個十和(2)個一;

12里有(12)個一13里有(1)個十和(3)個一;

13里有(13)個一14里有(1)個十和(4)個一;

14里有(14)個一15里有(1)個十和(5)個一;

15里有(15)個一······

19里有(1)個十和(9)個一;

或者說，19里有(19)個一20里有(2)個十;

20里有(20)個一B：看數字卡片(11~20)，說出卡片上的數是由幾個十和幾個一組成的。

(2)在計數器上，從右邊起第一位是什麼位?(個位)第2位是什麼位?(十位)個位上的1顆珠子表示什麼?(表示1個一)十位上的1顆珠子表示什麼?(表示1個十)

(3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再寫出來。

如：14，讀作：十四，寫作：14。個位上是4，表示4個一，十位上數字是1，表示1個十。

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⑵ 一年級數字123456怎麼寫

具體如下：

"1"的寫法：在田字格左半格書寫，在豎中線偏左一點的位置起筆，向左下方畫直線，到下邊線收筆，收筆處在左邊線偏右一點的位置。

⑶ 有誰知道小學一年級數學中的【點數法】是什麼能詳細舉例解釋下嗎謝謝

這是低齡兒童數數的一種方法，其主旨在於手口一致數出物體的個數。如有三個蘋果，在孩子計數多少時，一定讓孩子用手指一邊點著一個蘋果，一邊報出數字一，給孩子形成一種數與物對應的意識。

⑷ 一年級讀數和寫數都從哪一位起

一年級讀數和寫數都從數的最高位開始。

根據整數的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數。

根據整數的讀法：從高位到低位，按照數位順序讀，末尾的0都不讀出來，其它數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數。

生活中數的讀法：

1、整數的讀法

從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在後面加一個「億」或「萬」字。每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續有幾個0都只讀一個零。

2、小數的讀法

讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法讀，小數點讀作「點」，小數部分從左向右順次讀出每一位數位上的數字。

3、分數的讀法

讀分數時，先讀分母再讀「分之」然後讀分子，分子和分母按照整數的讀法來讀。

4、百分數的讀法

讀百分數時，先讀百分之，再讀百分號前面的數，讀數時按照整數的讀法來讀。