初二年級數學考30分什麼概念

① 初二數學考多少分算正常 學生在初二數學考多少分算正常

1、初二的數學滿分是120分，一般來說，要達到90分以上才能算基礎比較好，如果能達到七八十分，這個時候都只能說基礎還在不牢固，要達到90分以上才說基礎好，然後的話，還要不斷的進步，一般來說，可以考105以上的，這個成績才比較優秀的。

2、概念是數學的基石，學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然，還要知其所以然，許多初二同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的。

3、對於每個定義、定理，必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。

② 初二數學考30多分，該怎麼辦呢

1.我不否認數學好與天才有關,但數學好並非是天才的專利.
2.數學考察的是反應的靈敏度,也就是我們通常說的數學意識,我們要在瞬間聯想到一切與之相關的知識點才能做好一道題.這既是數學難學的地方,但它又恰恰是它的放光點.
3.學好數學首先一點是要燜心自問,自己是否是真心的想要學好它,如果你真的能做到這一點,那麼你就成功了五分之一.
4.付諸實踐."有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚.苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳."也就是說從現在開始努力.我可以給你介紹幾種方法:a.提前預習.至少比老師的進度快兩倍,同時搞懂課後習題,切記不懂就問.b.向老師咨詢,買一至二套適合自己的卷子,當然如果幸運的話你的老師會把自己出的一些卷子給你.c.要有意識地做題,學會舉一反三,嘗試著去舉一反三,聯系幾何與代數知識綜合運用(主要是應用幾何知識解決代數問題)d.學會記筆記,並非數學題每一個步驟都要記,而是要記的越簡略越清晰越好,同時記完一道題後要停下來想想,總結出規律,寫下標注.
5.數學學習和考試又有些不同,考試需要一種亢奮的狀態,但做題時又要使內心靜若止水,冷靜審題,靈活答題,學會放棄,不要因小失大.
最後,祝你成功.送你一句話"沒有什麼事是不可能的"

想學好數學?
第一,一定要對它感興趣哦,並且要喜歡上它,

第二,在課堂上.要注意力集中.思維要跟上老師,耳朵要精,千萬不要漏掉老師的語言,因為老師的話大多都是"金子"哦,對以後都有很大的幫助.

第三,課後要馬上做練習鞏固剛學的知識.這個所謂的練習,是只基礎知識的練習.基礎一定要扎實.這樣才能力爭上進,成績才容易突飛猛進.

第四,課前的工作,這個大多想學習的都懂吧 ..就是2個字,, 預習.這個預習一定要到位.最好預習過後`能做些有關它的基礎練習.也可以說叫自習了吧

【數學的學習】
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。「好腦子不如爛筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。

③ 初二數學考30分還有救嗎

初二數學考30分還是有機會補救的，數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了。

初二數學成績差怎麼補救

1.課前預習。

課前先看看書，看你能夠理解多少，尤其是有些涉及到前面的知識，如果不懂就可以叫老師協助。

2.課中認真。

認真有兩個層面：

（1）認真聆聽老師的講解，弄清楚前面預習時不懂之處；

（2）利用課堂練習檢驗自己是否弄明白了，尤其要關注做得不對的地方，把它圈起來，弄明白為什麼錯。

3.課後鞏固。

（1）說課講課，說說今天學習的內容並進行梳理；再次回顧做錯的地方；

（2）著眼基礎進行練習，適當多點以達到鞏固的目的。

（3）著眼提高適當進行少量的較難的練習，促進自己的靈活運用能力。

初二數學提高方法

專心致志聽課

在教師的指導下，學生的基本任務是學習知識，發展智力，提高能力。大量的事實表明，在中學階段，學生的知識和能力大部分通過課堂學習來學習和培養。因此，要提高學習效率，就必須認真對待課堂，學會傾聽。

適量做題

准備一個錯題本，記載做過的錯題再次演練。對於自己曾經做錯的題目，回想一下為什麼會錯、錯在什麼地方。自己曾經犯錯誤的地方，往往是自己最薄弱的地方，僅有當時的訂正是不夠的，還要進行適當的強化訓練。

養成良好的學習習慣

做數學題時，不要蒙也不要猜，不會的課下就去問老師，腳踏實地，一道題一道題的研究，開始先不要追求速度，要追求正確率，一定要養成這個好習慣。

④ 初二數學考30多分，該怎麼辦呢

只能是用心去學習
對於一些學習成績差的學生，如果是自己意識到了這一點，並且有決心提高分數的話，但基本上都能提高成績。但為什麼最終大部分學生學習成績還是很差的，就是因為這些學生可能真的停留在認識的層面，沒有更近一步的行動，或者只是做做樣子，根本沒有剎心學習

⑤ 初中數學多少分算優秀

初中來說數學多少分以上算好?看看家長們的要求值

家長一：這個問題確實沒有一個標准答案，因為考試難度，班級整體水平，學校水平很多因素有有關。


你比如說，在一個地區最頂尖的學校，最好的班級，考試難度也很難，只考了個60分。但是一個很爛的學校，試題超級簡單，考了80分，你覺得哪個好呢?

一些家長反映：我家女兒也剛上初一，快兩個月了，也有小測，跟小學比啊，簡直要氣死。說什麼小學每次都95以上，現在都在80分以上。

實際上我想說啊，這已經很優秀了，小學和初中不能比，小學老師都給大家打很高的分。初中相對來說沒有小學分數高了，80分以上就算優秀了。你和班級的做一個對比，看看就好了。

也不要唯分數論成敗!好學生並不是由分數來制定的，好學生是從自己的品德、自身修養體現出來的。分數並不是關鍵，只要你認真把學習搞好。我相信在學習上有付出就一定會有收獲，付出和收獲是成正比的。

家長二：

這邊初中數學滿分是120，我兒子今年是四年級，暑假給他做初一上學期期末試卷兩套都在110以上。

在我個人看來，中小學數學課內數學考試應該是滿分才算優秀!但是實踐中難免會有粗心或者某些概念理解的並不透徹之類的，所以可以適當放寬2-3分。所以我認為小學階段97分以上，初中116分(120分制)以上才能算得上優秀。

別怪我要求太高了，平常要求不高難道要等到最後再去要求嗎?


首先有人提出來試試他們的變態卷子，這個我真的不反對，我相信一路走過來的人都多少經歷過這種事。這沒什麼，要難都難，通過試卷我們更多的是要發現問題，一份發現不了全部的問題，所以我們就要兩份、三份……說白了，課本都翻爛了也不敢保證所有題都會做(尤其是學過思維數學的人都會有這種體會)，只有多做題多總結歸納才能更好的掌握。

數學在我看來，永遠都有你不會做的題，偏偏它們的解題方法我們還都學過……

然後我想說的是如果你的成績還可以，我建議你把課內的課程提前預習了，盡可能的往前趕!我家孩子是那種天賦不足勤奮有餘的類型，所以我在他一二年級的時候帶著他學到了四年級，三年級開始我讓他自學五、六年級，今年過去的暑假機緣巧合在網上學了一下初一上冊，所以才有這些體會。

我前文提到的標准不是我個人的，其實是我跟孩子共同的標准，只有這樣我們才會認為掌握的還可以。

家長三：

我兒子

⑥ 孩子學習基本上不讓我們操心，想知道初二數學考多少分算正常呢

很多孩子初一成績不錯，但初二數學成績急劇下降。 事實上，初二學生的數學成績下降的可能性很大，甚至是不可避免的，因為初二的時候，初中數學會遇到一個陡坡，而且 這個時候有不理想的結果是正常的，只要及時發現並解決問題，就能提高性能。

首先，初中二年級數學考試的正常分數是多少？初二數學滿分120分。 一般來說，最好有90分或更高的分數才能被認為是一個很好的基礎。 如果能達到70到80分，只能說此時的基礎還很薄弱。 如果你有一個好的基礎，那麼你必須繼續改進。 一般來說105以上就可以考了，這個分數還是比較好的。

最後，多練習。初二的數學在學量和難度上都比初一有很大的提高。 所以，想要把初二的數學學好，多做練習是必不可少的。 但是，有的同學通過練習可以學得很好，而有的同學如果你的成績還是不好，那麼問題是你能不能做練習題。 我們說的是做更多的練習，不是海戰術，而是仔細選擇和做練習題的能力。聽法。講座是學習數學的主要形式。 在教師的指導、啟發和幫助下學習，可以減少走彎路和困難，在較短時間內獲得大量系統的數學知識。 否則，將難以提高效率。 所以課堂上的聽力是學好數學的關鍵。

⑦ 初中來說數學多少分以上算好

如果是難度一般的初中數學，能夠達到120分就已經算比較好的成績了，如果達到了130分就是優秀，140分更是頂尖。初中數學滿分150分，90分就是及格，所以120以上的成績就算良好。我上初中的時候，數學一直是我的弱項，分數總是徘徊在90、100左右，難度大一點的就只有80分左右。為了提高數學成績家人想了許多辦法，請補課老師、買數學題庫，在這種壓迫式的學習下，數學成績稍微提高了一些。到初三的時候，已經可以考120分左右的成績了，當時我的數學老師給我說了這樣一句話：「120分才有足夠的競爭力，不拖其他科目的後腿。」這句話直到我高中畢業都一直記得很清楚，數學是一個非常重要的學科，對於初中、高中學生來說，120分的數學在年級排名才能居於中上水平，不會拖其他學科的後腿，甚至還能對總排名有助力。所以說，數學一定要好好學習，爭取考到120分，就很不錯了。

⑧ 孩子上初二，最近數學考了30幾分，怎麼辦

你得先讓孩子對數學感興趣，初二是很重要的一個階段，同時，也是孩子很叛逆的一個階段，初二學生父母教養方式與其學業成績相關，所以家長要做好工作。