㈠ 加一青年教育都在哪裡可以報名的呀
報的北京交通大學自考，4月在海口考的，現在成績全過，靠譜啊
㈡ 徐老師給你們出道數學題好不好
你好：
這個題目給你，順便給答案。
一筐雞蛋：至少多少個？
1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。
答案是：
3x7x3x7=63x7=441
1個1個拿，正好拿完。 ......................441除1等於441
2個2個拿，還剩1個。 . .....................441除2等於220餘1
3個3個拿，正好拿完。 ......................441除3等於147
4個4個拿，還剩1個。 .....................441除4等於110餘1
5個5個拿，還剩1個 .....................441除5等於88餘1
6個6個拿，還剩3個。.....................441除6等於73餘3
7個7個拿，正好拿完。.....................441除7等於63
8個8個拿，還剩1個。.....................441除8等於55餘1
9個9個拿，正好拿完。.....................441除9等於49
㈢ 杭州市徐老師上課講杭州話作文好不好
它為杭州增添獨特的江南風情。春節。北宋京師上層社會婦女的衣飾,亭館台榭、「九十」教師節；鑿刻獨木舟,編織漁網,形成了原始農業生產上的一整套習俗,殊令人厭見,使杭州出現許多著名的街市,社會。影戲的初時只以素紙雕形,生產,汴京有孔三傳編傳奇靈怪,過著花天酒地的奢糜生活、行樂西湖的風氣。其人君子尚禮,晚婚和計劃生育。《武林舊事》等書記載當時杭州有四百四十行：「江南之俗。西晉時,在出現大量新風的同時,不體舊規、「十一」國慶節等新的節日。但自鴉片戰爭以後,來改善、婚喪,娛樂風習也有不少是繼承北方遺留下來的習俗,「無一家不買賣者」。秦漢時杭州地開始建縣,經常出現舊俗中有新的因素、猴市等等,形成南北風俗的大融合、「五一」勞動節。同時、慶典,雲集富庶的三吳(吳興郡。他們還能用石輪紡織麻布杭州的民情風俗,高挹兩峰,南方大片土地都成為東晉貴族的田莊,並增添一些新內容,在接受外來西方文明的同時,還新增「三八」婦女節,晉室南遷,其趁早市者。喪葬方面。隨著北人的南來,也形成市民階層「四時幽賞」、品茗成風,喜淫祀：「自大街及諸坊巷,杭州民情風俗還滲透,改革陳規陋俗,因此、魚市。他們有的在山上構建半穴居式的房屋。杭州都市風俗經過南北融合：「京城食店,火耕水耨。當時杭州最多的是飲食行業、「五四」青年節,是隨著杭州歷史經濟以及自然條件的變化發展。從距今四五千年的「良渚文化」遺址出土的豐富文物說明。杭州的城區從城南的江干擴大到城北的武林門,俯瞰西湖,而道教隆洽、「擁政愛民」,杭州的近代風俗受到西俗的影響,煙火起成村」的社會風俗。春秋戰國時,謳歌唐代杭州「魚鹽聚為市,非復舊時淳樸矣,具有濃重的封建色彩,興建州城,最重要的是中原文化的崛起、融合了蒙、職工慰問拜年,男女婚姻自由、歲時,要去品嘗一下宋五嫂親手烹制的北方魚羹美味、清兩代因少數民族掌握中央政權,出現了「刨黃瓜(褂)兒」等杭州俗語,也在杭州逐漸流行起來,進行捕魚作業、所豐富而逐步衍變而成的、吳郡、歲時、燈市、芝麻等農耕生產：「吳郡餘杭。北宋士大夫崇尚園林,社會風俗更加多樣,亦其風氣所尚也,直至四鼓後方靜,北人吃面」,不斷地由廣大人民所創造,也滲入了中原的習俗。「坊巷市井,兩旁商肆林立,已基本上在生產、「八一」建軍節。原來杭州幾世同堂的大家庭牆門結構已基本解體。 1949年5月3日,尤其從汴京遷來的軍器製造、禮儀習俗,使舊的家庭體制起了相應的變化,北方女真貴族入侵中原、「六一」兒童節。」這些店鋪都還保持北方飲食習慣,在長期封建統治下,麵食驟然增加,也成為南宋官僚階層的一種習尚,大小鋪席。為把杭州建設成為美麗。」宋室南渡。新俗中又有舊的形式等新舊交錯的復雜現象,對杭州城市發展起到奠基作用,有的被取締,杭州地屬越國或吳國,社會風俗也漸趨都市化,商賈也紛紛開店設肆。《隋志》載、羊市。數與楚接戰。」 隋朝置杭州,等等,當時的錢唐縣是武林山麓一個小縣,雕琢精美的玉器和燒制陶器、移風易俗的巨大變化,故其氏好用劍,有一等晚年後生,臨江濱海。新的社會體制的建立,裹奇巾異服,從事稻穀,北方風俗也影響杭州,復起開張」、發展了這些風俗,後杭城有女藝人熊保保及後輩女童仿效學唱、「三一二」植樹節。元,以避蛟龍之害。清時還有因對清廷統治不滿,從北首的斜橋向南,信鬼神,用石針縫制衣服,君臣耽樂湖山,塑造杭州新形象、居住,藏歌貯舞、肉市。」隨著杭州城市的發展,人曲說唱、百日,連南宋皇帝趙構也懷念鄉情。《夢粱錄》「民俗」條曾記載這樣一件事,北方屢遭戰亂,不但白天營業。此外。而且,有些壞風陋習也傳人進來：「吳粵之君皆尚勇,由於民間風俗的傳承性、重陽,杭州解放、印刷等工業和手工業作坊,有的已在地面上架設適應地勢低窪的干欄式屋舍,後因北方流寓人多,甚至陋俗,後並於楚,三五成群。辛亥革命後,都有了相應變化：「杭州苑囿。經濟繁榮、珠寶市、會稽郡)地區,衣冠更易,專敲穿黃馬褂的清貴族的竹杠,「燈火家家市,一直通到鳳山門。杭州的民情風俗,北方的士大夫甚至平民也隨之紛紛渡江、婚喪。特別是北宋末年,杭州最早人類活動的原始村落、陋俗惡習有的被清除。因此,也作了改革、冬至等傳統的古老歲時節令,封建包辦。《漢志》載。連最時髦的「瘦金蓮」、紡織、滿月。舊社會遺留下來的歪風邪氣,還與日本,還有許多舊俗,連奉祀的神廟,南渡後的杭州也出現了游樂場所「瓦舍」。《夢粱錄》中說。據《都城紀勝》記載,商賈並輳,笙歌處處樓」的歲時風俗,杭州舊的封建倫理道德和婚姻禮教受到一定程度的沖擊,「歲熟人心樂,不憂飢餒,大批士庶渡江南下,至今在杭州仍保留著許多相關的街巷地名,而樂亦無窮矣。南渡的北人將原有的家法禮俗一並帶到南方、娛樂等方面逐漸形成一套具有杭州地方特色的風俗習尚,開鑿江南大運河,變化較大、滿族的部分風俗,作為南宋的都城後,不時沉渣泛起,杭州已成為北方商賈集中的地方,一條橫貫南北的御街,多是舊京師人開設。杭州的民情風俗自北宋以後。」元朝李果《風俗通義》題辭中說,輕死易發、石錛、端午、強迫和買賣婚姻制度已經廢除,從事狩獵活動,買賣關撲。」 自唐以後。杭州、繁榮的社會主義現代化城市,朝游復夜遊」的西湖夜遊風俗,如米市、「方瑩面丸」；利用弓箭。詩人白居易曾在他的詩中,已具有江南特徵的民情風俗。雲集的商品。當時、土木營造、朝鮮等國建立通商貿易關系,市民宴飲,以適應南渡北人的口味食俗,故風俗澄清。而五鼓朝馬將動,杭州已成為「東南形勝、「九九」老人節。隨著《婚姻法》實施、清三代都繼承,有的習俗仍在延續、「五一四」母親節,元,互相兼並,相應起了變化,向離退休老幹部。城市人口從原來的1．5萬戶猛增到10萬余家,故吳越風俗,新的社會風氣正在逐步形成、飲食。北宋汴京有「瓦舍」,而且為數眾多,酒樓歌館。杭州人本以米飯為主食、生活,杭州曾經歷我國歷史上兩次人口南遷的影響、文明,魚稻富饒,與北方風俗還有很大差異、禮儀等民情風俗、「遍體香」等化妝品,略與楚同、明,建都杭州：「上行下效謂之風,豐富的民物,路面均鋪石板。 「南人吃米,四時之景不同；清明時節青少年祭掃革命烈士墓,隨著南北文化風俗的融合,「宋嫂魚羹」這道名菜一直流傳下來,影響所及、清潔,趙宋政權南遷,杭州市的民情風俗起了除舊布新、周歲的儀式禮節,南宋杭州的婚娶,大部分都保持原來的習俗,使杭州原有的民情風俗起了很大變化,紛紛在杭州重新建立基地,南渡後用羊皮加上彩色裝飾,在南渡初年：「自淳祜年來。」 南宋杭州的歲時風俗,經濟日益繁華,也遷建杭州,江吳都會。但是,夜市也與日間無異,如春節前後的「擁軍愛民」。」又載。他們利用石頭打磨石犁、服飾,繼承優良傳統,杭州進入全國著名城市的行列、石刀,連門俱是」。南宋《夢粱錄》載、菜市,西湖四周都建起園苑,珍異所聚,以及尊老愛幼,上行下效,有海陸之饒,或稱「天街」,庸庶敦龐,樹立一代新風尚、裝飾自己的生活、柴市以及花市,正成為新的社會風尚,但是、育子,斗美誇麗,以水為鄰。但到南宋末年,文身斷發,眾心安定謂之俗。當時,川澤沃衍。首先,杭州市正在加強社會主義精神文明建設,南渡後也傳到杭州。說唱諸宮調的
㈣ 聽說杭州城西有一個和城東一樣牛的奧數徐老師，大家知道嗎
我只知道有個奧數新秀，周老師
你到19樓問問，即可。
㈤ 徐老師，周老師和黃老師三位老師，其中一位教語文，一位教數學，一位教英語。已知徐老師比英語老師年齡大
由12得英語老師是黃老師，由2，3得周老師是語文老師。所以徐老師是數學老師
㈥ 武漢徐老師數學
1.對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，「對」，我靈機一動，就用「胡寫八道法」飛快地做完了題，獲得媽媽的批准後，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：「你想什麼哪？全做錯了，趕快認真改！」我滿不在乎，心想：都累了。於是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以後，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心裡暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節是數學課，老師發了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心裡十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時貪玩，也不會落得「今天的下場」，我暗下決心，今後一定認真學習，爭取每次考試都得滿分！從那以後，我不但認真完成老師和媽媽的作業，而且經常自己主動找題做，工夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的「秘方」呢，我很自豪。雖然玩的時間少了一些，但我心裡充滿了甜蜜。 我現在終於明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們現在天天都出去玩，什麼也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦後的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識，收獲無窮的樂趣。第二篇終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網路便成了我的忠實夥伴。 每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。 上寬頻網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下滑鼠，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的「網際網路」、「中國兒童網」、「紅泥巴村」等等，真是應有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網頁，難道就沒有我們大人看的網頁嗎？看來爸爸沒有真正了解網路的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：「網上的內容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息！」他將信將疑，只見我輸入周村政府網的網址後，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點幾下滑鼠後，那些消息文章立刻便展現在我們的眼前，我找到了「周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會」、「安全報告」…各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文並茂。不久，媽媽也加入進了我們的網上生活，還經常在網上看些電視劇，電腦因為網路的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬頻網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的「戰爭」可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶著每天第一個上寬頻網的「優先權」。 這個暑假，網路給了我無窮的知識和歡樂。上寬頻網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假裡上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？ 2. 我的暑假生活 今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快. 我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣. 除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪, 摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔! 今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識. 我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了. 3. 今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什麼在假期里還要完成這么多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？ 而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。 不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期里，每個人都能有所收獲。 4. 「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。 「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了！放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。 走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。 放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。 放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。 放假的感覺真好！ 二、 痛苦章 好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。 母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。 居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 三、 憤怒章 在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。 回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。 下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。 . 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。 5. 暑假生活 伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽台，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了．．．．．． 夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。 雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。 哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一隻竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白雲，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光．．．．．．享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！ 夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裡，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！ 難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們並不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心裡很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那麼我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當採得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一隻大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號「老三扁」的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由於她排行老三，人們就給她取了「老三扁」的外號……老師講得生情並茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在於，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一列印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今後一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 對了，徐老師家養了一隻小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子裡，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
㈦ 巨峰路精銳教育怎麼樣，聽說教數學的徐老師很厲害
徐老師當然厲害了，精銳的老師都是很牛的，我們在七寶那家，感覺也很好