2015年全國數學競賽在哪裡

① 2015年全國大學生數學競賽預賽頒獎一般什麼時候進行

12月左右，我曾經獲獎過，不過沒有參加頒獎

② 2015年全國大學生數學競賽獲的省一等獎含金量高嗎

考研的話對復試挺高的，不考的話應該對找工作有點作用吧。

③ 2015高中全國數學競賽是什麼時候

從預賽開始，在6月份左右，每一個省份的時間不太一樣。

全國高中數學聯合競賽是中國高中數學學科的較高等級的數學競賽，其地位遠高於各省自行組織的數學競賽。在這項競賽中取得優異成績的全國約400名學生有資格參加由中國數學會主辦的中國數學奧林匹克(CMO)。

競賽分為一試和二試，在這項競賽中取得優異成績的全國約400名學生有資格參加由中國數學會奧林匹克委員會主辦的「中國數學奧林匹克(CMO)暨全國中學生數學冬令營」(每年11月)。

各省的參賽名額由4人到30人不等，視該省當年的聯賽考試成績而定，且對於承辦方省份有一定額外的優惠。

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在高中階段獲得全國數學聯賽省、市、自治區賽區一等獎者便獲得保送重點大學的資格，對於沒有保送者在高考中加分，加分情況根據各省市政策而定，有些省、市、自治區保留了競賽獲獎者高考加5分到20分不等，而部分省級行政區已經取消了競賽加分。

為嚴格標准，中國數學會每年限定一等獎名額1000名左右，並劃分到各省、市、自治區。各省、市、自治區在上報一等獎候選人名單的同時，還要交上他們的試卷，最終由中國數學會對其試卷審核後確定獲獎名單。

④ 2015高中全國數學競賽是什麼時候

全名為全國高中數學聯合競賽，簡稱全國高中數學聯賽。2015年的數學聯賽在10月13日已經結束，分為一試和加試（又叫二試），比賽按各省評選賽區一等獎、二等獎（今年應該有賽區三等獎），一等獎評獎人數為中國數學會按各省評定，二、三等獎為各省評定。

⑤ 15年的全國高中物理競賽和數學競賽分別在什麼時候

數學
一、競賽時間
1.預賽：2015年5月24日（星期日）上午9：00—11：30。
2.復賽：2015年9月13日（星期日）上午8：00—12：10
其中
一試（聯賽）時間：8：00—9：20，
二試（聯賽加試）時間：9：40—12：10。

⑥ 全國高中數學競賽

「全國高中數學競賽」各省會有一個組委會，先在各省比賽。（省里前40名可以有保送重點大學的可能。）選出40名高手。

省里40名進行封閉培訓，並選出6名左右的選手參加全國數學競賽，全國有30個左右的省，每省6人，就有180名選手左右將進行全國「冬令營」比賽。還有部分特邀選手觀摩和參與、

將於2009年1月中旬舉行的全國「冬令營」比賽好像在江浙一帶某城市舉行。冬令營考兩天，共6道題，比如有幾何證明題，不等式證明題，代數題等等，每一題大約21分，6題總分126分。做對5道題以上有機會可以拿金牌了。

「冬令營」比賽將從中選出30名「國家集訓隊」，集訓隊可能在廣東集訓。

集訓期間進行多次培訓考試選拔，選拔後將產生6名國家隊隊員，組成「中國數學奧林匹克」國家隊，

國家隊將於2009年7-8月在德國進行「國際數學奧林匹克」競賽。

一般都可以取得團隊總分和金牌數雙豐收的。

省賽比較容易，國賽，國際賽比較難。

⑦ 2015全國大學生數學競賽預賽是在自己學校考的嗎

不是，會集中到一個大學的考點，具體老師會通知的。

⑧ 全國奧林匹克數學競賽怎麼參加

學校有組織 你報名以後 10幾天後就給你發張准考證 裡面有地點時間那些 你去考試 你要是考中了就能去外地參別的考試 我今年就是三年級組的銅獎 去了外地

⑨ 2015年全國高中數學競賽是什麼時間

中文名：全國高中數學聯賽

第一屆時間：1980年

舉辦時間：每年10月中旬的第一個星期日

覆蓋范圍：全國

競賽形式：分一試和二試

一等獎人數：1000名左右

⑩ 全國高中學生數學競賽地址

高中數學競賽大綱（2006年修訂試用稿）中國數學會普及工作委員會制定(2006年8月第14次全國數學普及工作會議討論通過)從1981年中國數學會普及工作委員會舉全國高中數學聯賽以來，在「普及的基礎上不斷提高」的方針指引下，全國數學競賽活動方興未艾，每年一次的競賽活動吸引了廣大青少年學生參加。1985年我國又步入國際數學奧林匹克殿堂，加強了數學課外教育的國際交流，20年來我國已躋身於國際數學奧林匹克強國之列。數學競賽活動對於開發學生智力、開拓視野、促進教學改革、提高教學水平、發現和培養數學人才都有著積極的作用。這項活動也激勵著廣大青少年學習數學的興趣，吸引他們去進行積極的探索，不斷培養和提高他們的創造性思維能力。數學競賽的教育功能顯示出這項活動已成為中學數學教育的一個重要組成部分。為了使全國數學競賽活動持久、健康地發展，中國數學會普及工作委員會於1994年制定了《高中數學競賽大綱》。這份大綱的制定對高中數學競賽活動的開展起到了很好的指導作用，使我國高中數學競賽活動日趨規范化和正規化。近年來，課程改革的實踐，在一定程度上改變了我國中學數學課程的體系、內容和要求。同時，隨著國內外數學競賽活動的發展，對競賽試題所涉及的知識、思想和方法等方面也有了一些新的要求。為了使新的《高中數學競賽大綱》能夠更好地適應高中數學教育形勢的發展和要求，經過廣泛徵求意見和多次討論，中國數學會普及工作委員會組織了對《高中數學競賽大綱》的修訂。本大綱是在2000年《全日制普通高級中學數學教學大綱》的精神和基礎上制定的。該教學大綱指出：「要促進每一個學生的發展，既要為所有的學生打好共同基礎，也要注意發展學生的個性和特長；……在課內外教學中宜從學生的實際出發，兼顧學習有困難和學有餘力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發展他們的數學才能。」學生的數學學習活動應當是一個生動活潑、富有個性的過程，不應只限於接受、記憶、模仿和練習，還應倡導閱讀自學、自主探索、動手實踐、合作交流等學習數學的方式，這些方式有助於發揮學生學習的主動性。教師要根據學生的不同基礎、不同水平、不同興趣和發展方向給予具體的指導。教師應引導學生主動地從事數學活動，從而使學生形成自己對數學知識的理解和有效的學習策略。教師應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學的思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。對於學有餘力並對數學有濃厚興趣的學生，教師要為他們設置一些選學內容，提供足夠的材料，指導他們閱讀，發展他們的數學才能。2000年《全日制普通高級中學數學教學大綱》中所列出的內容，是教學的要求，也是競賽的基本要求。在競賽中對同樣的知識內容，在理解程度、靈活運用能力以及方法與技巧掌握的熟練程度等方面有更高的要求。「課堂教學為主，課外活動為輔」也是應遵循的原則。因此，本大綱所列的內容充分考慮到學生的實際情況，旨在使不同程度的學生都能在數學上得到相應的發展，同時注重貫徹「少而精」的原則。全國高中數學聯賽全國高中數學聯賽(一試)所涉及的知識范圍不超出2000年《全日制普通高級中學數學教學大綱》中所規定的教學要求和內容，但在方法的要求上有所提高。全國高中數學聯賽加試全國高中數學聯賽加試(二試)與國際數學奧林匹克接軌，在知識方面有所擴展；適當增加一些教學大綱之外的內容，所增加的內容是：1．平面幾何幾個重要定理：梅涅勞斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。三角形中的幾個特殊點：旁心、費馬點，歐拉線。幾何不等式。幾何極值問題。幾何中的變換：對稱、平移、旋轉。圓的冪和根軸。面積方法，復數方法，向量方法，解析幾何方法。2．代數周期函數，帶絕對值的函數。三角公式，三角恆等式，三角方程，三角不等式，反三角函數。遞歸，遞歸數列及其性質，一階、二階線性常系數遞歸數列的通項公式。第二數學歸納法。平均值不等式，柯西不等式，排序不等式，切比雪夫不等式，一元凸函數。復數及其指數形式、三角形式，歐拉公式，棣莫弗定理，單位根。多項式的除法定理、因式分解定理，多項式的相等，整系數多項式的有理根*，多項式的插值公式*。n次多項式根的個數，根與系數的關系，實系數多項式虛根成對定理。函數迭代，簡單的函數方程*3．初等數論同餘，歐幾里得除法，裴蜀定理，完全剩餘類，二次剩餘，不定方程和方程組，高斯函數[x]，費馬小定理，格點及其性質，無窮遞降法，歐拉定理。，孫子定理*。4.組合問題圓排列，有重復元素的排列與組合，組合恆等式。組合計數，組合幾何。抽屜原理。容斥原理。極端原理。圖論問題。集合的劃分。覆蓋。平面凸集、凸包及應用*。註：有*號的內容加試中暫不考，但在冬令營中可能考！