A. 初二數學怎樣才能「時常考滿分
是否考滿分要看題的難度,到了初中數學滿分的成績不會經常出現,正常情況下,數學的基礎題、中等難度題、難題的比例為7:2:1,也就是說一份合格的數學試卷總有10%的題是有難度的,能考到90分以上(滿分100分)就屬於非常好的成績了,追求滿分沒有意義。
B. 中考數學怎麼拿高分
中考數學拿高分方法:課堂學習是學習過程中最基本,最重要的環節。數學課學習要堅持做到「五到」即耳到、眼到、口到、心到、手到。
基礎很重要:
是不是感覺數學都能考滿分的同學,連書都不用看,其實數學學霸更重視基礎。,數學公式,幾何圖形的性質,函數的性質等,都是數學學習的基礎,甚至可以說基礎的好壞,直接決定中考數學成績的高低。
錯題本很重要:
在所有科目中,數學這個科目最重要錯題本學習法。特別提倡大家整理錯題,對於錯題本有一些小竅門,那就是平時如果堅持整理錯題。
及時復習增強記憶:
課堂上學習的內容,必須當天消化,要先復習,後做練習,復習工作必須經常進行,每一單元結束後,應將所學知識進行概括整理,使之系統化、深刻化。
合理休息,休息也是學習的一種:
有很多關於學習時間與效率的研究,這些研究證實:超過2小時學習效果就逐漸遞減,超過4小時根本就沒有效果了。因此合理的休息與高效率的學習同等重要,長時間無效學習尤其會讓人心生厭惡。
C. 初二數學怎麼考滿分啊
對於你的第一個問題,只能勸告你做題要認真審題了。
考試也只是一個測量的過程罷了,對於任何新的知識點,平時上課必須要理解,不能純文字的記,捉住一個正確的思路,任何的公式都有其推理出來的過程,去理解這個過程的目的和意義有助於更好記憶,其他同類的題目將變得很簡單
遇到難題就得思考,如果你不喜歡思考,那你並不具備學好數學的條件,因為初二數學要麼考變形,要麼就是推理(幾何體),而變形推理都讓你想爆頭才為止,沒有愛思考的品質如何高分或滿分
這里只隆隆統統的說幾句,希望對你有幫助
D. 初二數學怎樣才能「時常」考滿分
聊城文軒中學初二的月考已經結束,有的班數學成績已經出來了,張欣蕊又一次「滿分」。請大家注意,徐老師在這里用了「又」。張欣蕊學習成績比較好,原因在於孩子的獨立和自信。這與家長的管理藝術是密不可分的。家長們注意一個現象,「我要考滿分」和「家長要求考滿分」這兩個目標相比較,很明顯,第一個目標是發自於孩子內心。對於初二以上的孩子這是至關重要的,很多孩子,家長無論怎麼要求,孩子的成績都沒有太大起色,就是因為這是「家長的目標」,不是孩子的目標。家長朋友們,孩子進入初中以後,不要過多的干涉他們的學習過程,更不要把注意力全部集中在孩子的分數和排名上,而要把注意力集中在培養孩子的獨立性上,讓孩子養成獨立思維的習慣,讓他自己有目標,並且專注於這個目標的實現,所有的孩子都會很好的。孩子的獨立性就是從家長的「放手」開始,但這種放手並不是放任自流,而是有計劃的,在一定「規則」下,給孩子一定的自由度。一點感想,與各位朋友共勉!
E. 初二數學成績很差,怎麼提上去
第一:老老實實把平方數背下來。到了初二,什麼平方根啊,二次方程都出來了,如果這個時候還沒有把平方數背下來,那計算的時候會非常慢,無論是在考試中,還是平常做作業,較慢的做題速度會嚴重影響學習效率,而且平方數也並不是很多,稍加努力就給背下來了,所以,我的第一個建議是先把平方數背下來。
第二:迅速開展幾何的學習。初中數學的難點就在於幾何,特別是初二開始介入全等三角形後,整體難度提升了一個檔次,很多同學都是在這里掉隊的。
之所以說很多同學都是在幾何上栽了跟頭,是因為到了初二後,全等三角形的題目可以說變化太多,一些旋轉,對稱,平移甚至添加輔助線的題目令學生痛苦不堪,所以,沒有一定量的習題練習,沒有對典型題型的熟練掌握,分數是很難提高的,從初一到初二,學習內容和學習難度轉變太多,大多數學生都無從適應。
第三:多做真題。多做一些典型例題和歷次考試真題,迅速熟悉相關題型。如果成績真的非常差的話,我建議先把代數部分攻關下來,確保代數部分的分數盡量拿全,不要失分,在有代數部分分數保底的情況下,再去攻克幾何,把一些基礎的題型做會做熟,在考試中獲得相應的分數,這樣的話,整個得分不會太差,甚至會略有提升。
F. 初二提高數學成績訣竅是什麼
初二提高數學成績訣竅:
1.改變學習方式
很多學生數學學習存對於數學教材上面知識內容,往往是死記硬背,沒有很好去理解。新學一個知識概念,只有徹底理解數學概念、公式、法則、思想方法,吃透知識的來龍去脈、結構關系,歸納要點,針對其中重難點,才能真正形成知識網路,完善認識結構,這樣就能從本質上改變其學習方式,提高學習效率。
2.上課緊跟教師思路
在課堂學習過程中,要集中注意力,吸收和消化教師每節課強調的學習重點;吸收和消化教師對例題關鍵部分的提示和處理方法,吸收和消化教師對疑難問題的解釋等等課堂教學內容。這樣,我們就可以抓住重、難點,提高聽課效率,提高數學成績。
3.有問題及時解決,不能不懂裝懂
有問題及時解決是提高學習效率有效辦法之一,對於沒有學會的知識,不懂的題目,要及時向老師和同學求解。同時建立錯題本,提醒自己同樣的錯誤不要犯第二次。
4.對於數學學習要一定的學習興趣
實踐證明,當我們的學生主動參與教學活動,那麼學習效果才是最佳的。因此,我們在學習的過程中,時刻保持對數學學習的興趣,自覺參與到教學活動中來。數學知識比較抽象,各種概念的描述既枯燥又無味。我們學會在日常生活中發現數學知識的實例,利用生活中的數學知識,來提高學生學習數學的興趣。讓學生感到數學是有用的,這樣可以大大激發學生的學習興趣。
5.提高數學解題能力
靈活運用數學知識、思想、方法等是提高解題能力的關鍵。那麼在靈活運用之前我們首先學會「模仿」,模仿例題的解題過程,在模仿過程中轉變為自己的學習方法。其次是實戰演練,吃透例題,要想徹底掌握這些知識內容,獲得解題能力,就要做習題,並且要多做習題。在解題過程中真正理解和消化解題思路,最終提高我們的解題能力。
G. 初二數學怎麼才能學好 提高成績的訣竅
初二學生學習數學一定要注意自己的學習方法,下面我為大家總結了初二 數學 怎麼才能學好,提高成績的訣竅,僅供大家參考。
看書要動筆
①一般採用邊閱讀、邊思考、邊書寫的方式,把內容的要點、層次、聯系劃出來或打上記號,寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號;
②預習時一旦發現舊知識掌握得不好,甚至不理解時,就要及時翻書查閱摘抄,採取措施補上,為順利學習新內容創造條件。
③了解本節課的基本內容,也就是知道要講些什麼,要解決什麼問題,採取什麼方法,重點關鍵在哪裡等等。
④要把某一本練習冊所對應的章節拿出來大致看一遍,看哪些題一下能看會,哪些題根本看不懂,然後帶著疑問去聽課。
復習的方法
(1)復習 筆記 和卷紙。對學習的內容務求弄懂,切實理解掌握。不能僅停留在把已學的知識溫習記憶一遍的要求上,而要去努力思考新知識是怎樣產生的,是如何展開或得到證明的,其實質是什麼,應用它如何拓展加寬等
(2)適量做題。准備一個錯題本,記載做過的錯題再次演練。對於自己曾經做錯的題目,回想一下為什麼會錯、錯在什麼地方。自己曾經犯錯誤的地方,往往是自己最薄弱的地方,僅有當時的訂正是不夠的,還要進行適當的強化訓練。
作業的方法
由於作業是在復習的基礎上獨立完成的,能檢查出對所學數學知識的掌握程度,能考查出能力的水平,發現存在的問題,困難。當做錯的題目較多時,往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題,應引起警覺,需及早查明原因,予以解決。
(1)先復習後做作業。在做作業前需要先復習,在基本理解與掌握所學教材的基礎上進行,否則事倍功半,花費了時間,得不到應有的效果。
(2)必須獨立完成。培養良好的習慣,在作業中要做得整齊、清潔,要注重解題格式。書寫規范。作業必須獨立完成。高質量的完成作業可以培養一種獨立思考和解題正確的責任感。
(3)短時高效。規定一個具體時間,在此期間什麼除了寫作業,其他都不允許干。思維鬆散、精力不集中的作業習慣,對提高數學能力是有害而無益的。
(4)認真核查。准備一個紅筆,正確的打對號,不一樣的再做一遍,檢查是自己做的對還是答案對,一些不會的題或叫不準的題問老師、問同學
以上就是我為大家總結的初二數學怎麼才能學好,提高成績的訣竅,僅供參考,希望能夠對大家有所幫助。
H. 初中數學真的難嗎怎麼考到接近滿分
當教科書知識非常熟練時。要找到一本關於數學的課外書籍,這本書比教科書更難練習。有知識梳理,有知識點解釋,有例子。每天做一些練習,看看是否正確,如果有錯誤的地方,我們應該及時閱讀教科書中的知識點。明確數學概念的內涵和擴展。
至於具體的過程,首先找到一些具體的主題來練習,在練習過程中找到它們之間的聯系,即相似之處,做足夠的可以總結一個模型,記住和理解這個模型,並可以直接應用於類似的主題。總之,只要你在課堂上認真聽,課後認真練習,做一個聽老師話的好孩子 ,你基本上就能取得優異的成績
I. 怎樣提高初二學生的數學成績 有哪些方法
初二學生學習數學一定要將課本知識內容吃透,很多學生學習數學沒少下功夫,做的練習題也非常多,但實際成績就是提不上去,這樣的同學應該反思一下自己的學習方法,反思一下書本基礎知識的掌握程度。
初二學生在做各種練習題的過程中,一定要注意多總結其中的解題技巧和套路,不要只追求做題的數量,學生應該學會巧做題,做好題。
對於做過的練習題,初二學生一定要完全明白其中的原理,總結再出現相同題型的解題步驟是怎樣的,並且要將做錯的習題整理到一起,經常翻看加深自己的印象,這樣對成績的提升非常有幫助。
初二學生要想提高數學成績,需要有一個過程,每個學生的底子不同,這個過程的時間長短也不相同,但是大家要堅信,只要你肯努力,就一定會有收獲!
首先,學會傾聽。課堂上學生應該認真地聽課,不是一味地通過搶答問題來表現自己。
其次,學會做筆記。不能只是認真的聽講,要學會在傾聽的同時去有效地做一些筆記,這樣在課後復習中可以有效掌握易錯的知識點。
第三,從基本概念和公式入手,要理解概念的本質,萬變不離其宗。並逐一滲透,利用基本概念解決難題。
第四,建立一個錯題本。將作業和考試卷中的錯題,及時整理到錯題本上,不是單純的寫題和答案,而是要把解題過程寫出來,並標記出自己曾經做錯此題的原因、考點及易錯點。
第五,平時做題時,要養成一種主動思考的習慣。做題不在於結果,而在於思考與分析,研究解題思路,分析解題過程,總結解題方法。
第六,計算是重中之重。堅持每日一練,如:有理數的計算,實數的計算,方程的計算。每個題都離不開計算,提高計算正確率、縮短計算時間,這樣提高數學成績便指日可待。
J. 初二數學提分技巧
初二學生學習數學一定要將課本知識內容吃透,很多學生學習數學沒少下功夫,做的練習題也非常多,但實際成績就是提不上塌隱春去,這樣的同學應該反思一下自己的學習方法,反思一下書本基礎知識的掌握程度。
一般來講,初中階段數學考察的知識難易度有70%是基礎知識,所以如果能夠將基礎的知識點學習透徹,數學成績在中上等是沒什麼問題的。特別是一些數學底子不太好的初二學生,可以多抽出寫時間在理解的基礎上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題,基礎打牢,面對各種類型的練習題自然而然就會迎刃而解攜脊。
初二學生養成良好的學習習慣非常重要,有很多初中生上課都容易出現走神的現象,學生可以在課團耐前提前對要學習的新課內容進行一定的預習,不僅能對將要學習的新內容有一定的了解,而且還能夠增強學生的學習興趣,上課更集中注意力的聽老師講課。
有很多新學的知識,初中生可能在上課就掌握得差不得了,但是大家一定要課後再進行復習,並且要多做一些練習題鞏固知識內容,這樣對學習知識的記憶才能夠更加深刻。
初二學生在做各種練習題的過程中,一定要注意多總結其中的解題技巧和套路,不要只追求做題的數量,學生應該學會巧做題,做好題。
對於做過的練習題,初二學生一定要完全明白其中的原理,總結再出現相同題型的解題步驟是怎樣的,並且要將做錯的習題整理到一起,經常翻看加深自己的印象,這樣對成績的提升非常有幫助。
初二學生要想提高數學成績,需要有一個過程,每個學生的底子不同,這個過程的時間長短也不相同,但是大家要堅信,只要你肯努力,就一定會有收獲!