① 上高二的女兒說數學老師網課都不教課,該如何跟學校反映一下
引言:高二這個時期其實是非常重要的一個時期,因為在這個時間段裡面是要把高三知識全部學完的,然後再來進行復習。不過因為疫情的影響也導致大家都在家裡面上網課,有些老師在上網課的時候從來都不教課,遇到這樣的情況家長一定要正確的處理。
② 當老師覺得自己能力不行,可以和校長說嗎
當然可以啊,教學本來就是互相學習的過程,老師能力不行脊答就是耽誤學生,所以可以和校長說,然後不斷的學習,聽課,像其他優秀的老師請教,等到自己能力提升的時候再陪野薯上課,我想校長會更喜蘆者歡這樣
③ 我們高中數學老師。不負責任。不講解題目錯題的我怎樣去跟校長反映這個事情。
不講你可以找老師給你解答,或者找班長給老師提建議,再不行還有班主任,不要動不動就找校長,給你和老師一次交談的機會也不是件壞事。
④ 學生說我教的不好,我就請求不教課了,怎麼和校長說
路遙芝麻粒,日久見人心。讓時間來證明你的教課是正確的拆大,是有效的,而納孫不是讓你選擇逃避現實。這樣就成了真的不好的旅茄豎標本了。希望自己能理智面對此事。畢竟這是給你的人生一次大的改變。
⑤ 想換教學學科,該怎麼和領導說
你可以和你的差談睜領導說一下,我覺得我現在就這樣的一個科目是比較侍鍵費力的,就是我不喜歡這樣的一個分部,我希望能夠給我放一個我喜歡的科目,只要是你這樣告訴你的領導應該就可以了虛歲。
⑥ 我是教初中數學的編制老師,因為跟校長有點矛盾,校長有權力讓我放棄我的專業,改教地理嗎
說實話,這對你很不公平,但從法理上來講,校長沒有做超越其權力的事,他這么做在法理面前是站得住腳的。理論上游蘆你可以去教育局反映下情況,但你仔細想想,教育局會為了維護一個教師的公平去得罪他們的校長們嗎?再說了,他圓冊能做到校長在教育局可見其還是有一定影響力的,你去理論也是毫無意義的,只會讓這校長更加厭惡你,以後他或許會讓你更難堪。
我的建議是你不妨放下你的這些情緒,心平氣和的接受這樣的安排,讓校長覺得你任勞任怨,無怨無悔,或許結果會更神腔帶好。
這是我國的國情決定的,樓主我這不是服軟,是為了更好的生存,我們受的就是這特色社會主義的氣,沒力量改變大局,就不要成為人家的眼中釘。
⑦ 我是考數學教師進去的,教學中被安排教語文和英語,感覺教語文很吃力,和專業不相關,如何給校長提建議
人家可能就是不缺數學老師,你提也沒有用,你還能指揮領導嗎,這樣傻事兒不能幹。
⑧ 新來老師的課講得不好,怎麼寫信給校長 急!
寫意見信吧,或者可以現跟班主任提下意見,或者也洞廳可以不寫信 ,就讓旦顫滲模脊班主任幫你們轉達以下你們的意見!畢竟老師說的話比較有分量嘛。
⑨ 數學老師因為年紀大了,在教學生很吃力,家長統一想換老師,怎麼給校長寫一封信
你好,家長們不需要寫信的,直接選出家長代表,直接和校方聯系,說明現在的數學老師,已經不能勝任工作,讓學校考慮換人。
⑩ 怎樣和學校的校長溝通最為合適
每個人的專長不一樣,也許你在歷衫李音樂方面能力很強,但不見得在教其他科目時能發揮你的特長。如果僅憑教主科的收入比教副科的多,而不是熱愛主科的話,我想這種動機很難在新的領域有所突破。如果我作為校長的話,我是要對你綜合測評的,如果讓你轉,首先要考慮學校是否有人替你教音樂,並且能否達到你目前教的水平,從你上面表述的來看,你在教音樂方面是很讓學校放心,甚至是爭光的,換別人不見得能讓學校放心,其二,才是要考查你是否具備教主科的實力。工作上的變動,對校領導來講,不是一件很容易的事情。所以,你要想打動校長,必須要有充足的理由和對塌純主教必勝的信心,即使這樣,你也才有50%的機會。第一條理由誰來接替你的位置這不是你所能肢遲控制的,所以你只有50%的機會。至於方式那都次要,寫信啦,當面談,約個地方談等那都不很重要,從你上述講的分析,你並沒有做好充分的准備,只有心態有的不平衡而已,如果你認定一定要轉崗,必須要全盤考慮的很清楚才行,不光是考慮自己,還要考慮學校,這樣才能像孫子兵法說的那樣,知已知彼,百戰不怠。祝你成功!