初三數學不好有什麼辦法

Ⅰ 初三了數學成績太差怎麼辦 這些方法提高成績很有用

數學作為中考最重要科目之一，不僅僅是關乎中考成績，更關乎考生是否能順利考上一所理想的重點高中學校，下面我就大家整理一下初三了數學成績太差怎麼辦，僅供參考。

制定學習計劃的思路
學習計劃 是一個系統的計劃，計劃應該包括平時計劃、階段計劃和長遠計劃：

平時計劃通常的學習常規和臨時性安排為內容，階段計劃以一個月或一個學期為一個周周，長遠計劃長遠計劃以一年或幾年為周期;

在制定學習計劃時，我們應先考慮的是長遠計劃，它應該是整個學期的最終學習目標或者升學目標，比如更長遠的中考、高考進入哪所大學;稍小的長遠目標可以是考試年級排名在多少位，或者是數學能夠考到多少分等;
養數學運算能力，養成良好的學習習慣
每次考完試後，我們常會聽到一些同學說：這次考試我又粗心了。而粗心最多的一種現象就是由於跳步驟產生的錯誤，並且屢錯不改。這實際上是不良的學習習慣、求快心理造成的數學運算技能的不過關。要知道 數學 題的每一步都是符合一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那麼就會發生這一步的法則沒有正確的運用，進而產生錯解。
初三復習數學的幾個方法
(1)先把自己這三年初中六本數學教材找到放在自己的身邊，找不齊那就去想辦法，總歸要有六本數學教材;

(2)買一整套去年的中考真題，不是讓你做，以你現在的水平從頭做到尾也做不什麼成績來。

(3)拿出一份中考試題從頭看到尾，把每一題的考的內容，看自己能不能在那六本教材里找到。記下哪些自己真正懂的內容，哪些自己一知半解的，哪些根本就不懂的。

(4)對於懂的，立刻動筆解決掉，這部分必須做到百分之百正確;對於一知半解的，參考課本和自己的想法看看能不能做出來，這要盡全力去做，不能還沒想就頭疼就放棄了，自己真是弄不懂的標記下來，第二天去問老師;而對於自己一竅不通的，結合教材和參考書把考到的基本知識點弄清楚，在看看答案是怎麼解的，寫出解題思路。

以上就是我為大家整理的初三了數學成績太差怎麼辦。

Ⅱ 初三數學差怎麼逆襲 有哪些方法

初三數學差怎麼逆襲？有什麼方法？本文整理了相關內容，一起來看看吧！

初三數學逆襲方法

1、在做題的時候，一定要形成一種規范的思考方式，先認真閱讀題目、客觀理解題目信息。找出所給已知條件，再找出題目隱含的暗示信息，暗示信息就是我們解數學題時候的思維起點。

找對思維起點，才能讓題目做的又快又對，為了精準找對思維起點，可以通常採用「用客觀必要性思維找前提條件」的方式來確定思維起點。

2、想要學好數學的學生，同樣需要會合理的安排自己的作息時間和學習時間，以及自己的學習計劃。給自己規定的白天的任務一定要在白天完成，不要拖到回家，這樣會耽誤晚上的時間，而晚上學習的效率一般多少不怎麼高的。

3、每道題，除了數學基礎知識和公式外，其實還有一種解體思路在，出題變化一般也是要你變化解題思路，這也是靠積累的，比如做一道三角函數的題，如果一直做的題目都是大概那種思路，但是突然做到一種不一樣問法的，這時就需要把這道題記下來，這些步驟都是急不來的，慢慢積累，堅持下去。

初三數學不好的原因有哪些

初三數學成績上不去，分數差主要有以下幾種主要原因。

一是上課注意力不集中，上課效率低下，一下初三學生不重視上課聽講，聽課時容易跑神，這樣會導致上課效率比較低，導致及時你下課用再多的時間去復習，效率上和成績上還是上升較慢，這些學生並沒有重視上課聽講能帶來的成績提升上的效果。

二是學習方法不正確，一些初三學生在學習數學的過程中沒有找對學習方法或者學習方法不當都會造成成績差，數學分數不理想的情況。像是一些學生沒有制定一個合理的學習計劃，導致數學學習時間安排上不當，甚至有時候熬夜學習，影響第二天學習效率，都是造成學習成績低的主要原因。

三是一些學生本身對數學學習上有抵觸心理，在學習數學方面提不起興趣，這樣的學生成績不見明顯提升，就會失去對數學學習上的信心，漸漸對數學不感興趣，導致數學成績也就越來越差。

Ⅲ 孩子上初三了，數學成績一直都很差，該怎麼辦呢

非常理解我們這個家長的心理感受,孩子到了初三的數學還不及格，那麼等於說，中考畢業的時候在升學的時候就是一個巨大的障礙。

如果孩子在長沙這中考有可能是第D等或者E等。有這樣的數學成績的學生，無論是哪個高中都是不會收的，我們家,焦慮，可想而知。

4.在這個過程當中，家長要同時觀察一下孩子的心態變化。成績不好，孩子自然心態當中比較低迷。學習數學過程當中會遇到一些困難與挫折。這時我們家長應該給予孩子更多的支持與鼓勵。

我相信，事在人為，只要我們付出自己的努力 ，孩子找到自己努力的方向，他一起配合。數學成績就會穩步有提升。

Ⅳ 初三的數學越來越差，應該怎麼辦

孩子在初三的時候學習成績越來越差，那麼在這里小編也是相信大家的情況，帶著孩子去進行改變，要讓孩子去提高自己的數學成績，一般數學成績是比較難以提高的，所以說家長應該要早一些的去幫助孩子改變這種現象。

三、總結。

作為家長的我們需要注意，孩子如果是偏科的話，那麼在大考的時候，孩子可能就會導致成績變得越來越差，所以小編也是希望各位家長能夠重視一下這個現象。

Ⅳ 初三數學成績差不好怎麼辦 這些方法對你有用

數學作為三大主課的數學，更為值得關注。下面我就大家整理一下初三數學成績差不好怎麼辦 ，僅供參考。

做好錯題本，積累經典題型
很多基礎薄弱學生，面對數學學習，可能要補的問題很多，但這么多問題也輕重之分，我們要學會摘錄一些好題、經典題等等。

無論是誰學習數學，都會有做錯題目的時候，對於容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數學學習才能進步。對於中考數學當中一些經典題型，要進行及時摘錄，深刻理解，消化 解題方法技巧 ，及時進行解題反思。
狠抓基礎，循序漸進
利用上初三前的暑假把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環模式補起來，形成完整的知識框架，在繼續學習新知識時能跟上老師節奏，自然會輕松很多。
不要只顧做題，學會總結反思
要想學好 數學 ，永遠離不開做題解題，特別是初三學習更加離不開大量習題訓練，但大家一定要知道死做題也不代表一定能提高數學成績，關鍵要做解題反思。

解題的主要目的不只是在於追求一個答案，而是通過解題來提高自己的運用知識的能力，提高學習綜合能力等等。
提高知識轉化、輸出能力
孩子學校上課能聽懂，回家做題或考試就完全不會了。這主要是什麼原因呢?這類型的題目主要集中在18、23、24、25的壓軸題或自招的題目。

上課能聽懂，只能說明老師講解的知識點孩子能聽懂，這些知識都是一些相對基礎的知識點，孩子自己不會做，是因為孩子從大腦資料庫中調動知識信息的能力不足及對這些信息加工處理的能力也不夠。

以上就是我為大家整理的初三數學成績差不好怎麼辦 。

Ⅵ 初三數學很差怎麼補救

初三數學成績不好要怎麼補救？本文整理了初三數學學習方法，供參考！

數學提高的高效做法

1.最好的習題是小升初考試、中招考試歷年真題

因為它難度適中，題型典型，提高最快。

2.花費時間去對易錯的題目，進行集中訓練

3.重新詳細的看課本相應章節的知識點

做錯的題，除了粗心外，其他的原因多數是對這個概念的掌握不牢固。所以，要重新詳細的看課本相應章節的知識點。

我在小學和初中時，每天會至少花費40分鍾，進行錯題和易錯知識點的集中訓練。

4.養成「會的題一分不丟」的習慣

粗心的問題，也要開展專題訓練，集中訓練，直到提高為止。

數學學習方法

心態：攻克難關時首要任務就是穩住心態，很多害怕數學的同學都會對其談虎色變，要去克服這種心態，要有迎難而上的毅力。

計劃：對數學的考題進行合理的分配，由簡中難來對考題進行有計劃的攻克。

時間分配：對簡易以及自己擅長的知識點少花時間，復習時一筆帶過即可，將大多數時間分配到難點重點處。

查缺補漏：知己知彼百戰不殆，清除了自己的弱點才能做到最好的提升。將自己不會的知識點以及題目用本子記上，在復習一遍之後逐一弄懂。

刷題：任何學科都需要刷題來提高分數，刷題一方面可以鞏固所學的知識，一方面可以使你熟悉體系，讓自己考試時能胸有成竹。

以上就是我整理的數學提高的高效做法，感謝閱讀。

Ⅶ 初三數學不好怎麼辦 如何提升數學成績

初三了數學成績不好怎麼辦?很多初三同學都很困惑這個問題。為了幫助廣大初三同學解決這個難題，下面總結了一些初三同學數學成績不好的原因及解決辦法。

初三同學數學成績不好的原因主要有以下幾點：

1、基礎不好，不夠扎實： 初三同學在學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的初三同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多數學知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。

2、學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法： 初三同學在學習的時候，雖然對相關數學知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中數學的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長初三同學就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

我推薦： 《最新中考數學壓軸題解題技巧》

初三同學數學成績不好可以通過以下方法解決：

1、樹立信心，排除萬難，堅持到底： 首先說信心，這是初三同學學好數學的根本，如果初三同學自己都不自信，何談提高數學成績？你可能早就被數學打趴下了，所以說樹立信心很關鍵。

其次是排除萬難，對於現在的初三同學來說，現實世界和網路世界的誘惑太多，初三同學要有一個強大的內心去排除這些誘惑的影響，不去貪戀網路，不去貪戀游戲，不去貪戀所有一切與學習無關的東西，能做到這一點初三同學從新開始的堅持就不會半途而廢。

最後說堅持到底，堅持是很痛苦的，當初三同學發現自己面對的是枯燥的數學題時，你更難於堅持下去，這個時候初三同學一定得咬咬牙堅持下去。

2、找一個與自己成績差不多的伴一起攻關： 一個人的學習難念會有不想學堅持不住的時候，這時有人陪伴一起學習就顯得非常的愜意，可以一起討論問題，可以一起聽歌放鬆，可以一起彼此鼓勵等等。

初三同學有很多的方法可以提升自己的成績，但是各位初三同學不要照抄照搬其他同學的學習方法，要根據自己的實際情況找到屬於自己的學習方法。

Ⅷ 初三數學不好怎麼補救

1、首先一個十分關鍵的就是數學的定理，這是解決所有數學問題的根本。只有把那些定理搞明白了，理解透徹了，每道數學題才能夠迎刃而解。

2、還有一個很重要的是計算問題，這主要歸根於兩方面。一個是由於審題不仔細而導致的計算出錯。這其實是很多人在學生時代都會犯下的錯。

審題是一個尤為關鍵的點，它考查的是學生對題目理解的深度。另一個就是單純地算數問題，如果簡單的數學題都算錯的話，那就是小學的基礎打不扎實的問題了，所以，不要小看一道數學題，其實隱含著許多奧秘。

3、要求孩子課前預習，這是上好新課，取得較好學習效果的基礎，但預習不能走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

4、家長與學校結合，促使差生養成良好的學習習慣. 良好的學習習慣養成過程其實就是一個不良習慣的克服過程. 這一過程需要一定的意志和恆心，自控能力. 而差生往往自控能力不足，在這種情況下就必須得到老師和家長的鼓勵和監督，久而久之形成習慣。

5、初三學生想要提高數學成績，除了課前的預習、上課時集中注意力外，在下課之後，也需要對當堂的課程進行復習。初二學生下課後一定要多做練習題，尤其是沒怎麼聽懂的部分，一定要做針對性的練習，最好自己准備一個錯題本，把自己的錯題都整理上去，以便自己更好的提高成績。

Ⅸ 初三數學成績差怎麼補救

初三數學成績差的補救方法有跟緊老師的復習進度、善於總結和思考、拓展自己的數學思維、尋求老師幫助等等，接下來分享具體的內容。

1跟緊老師的復習進度
初三階段數學成績差，說明自己的基礎沒有打好，那麼在接下來的學習上一定要緊跟老師的學習進度，不能再落後，上課專心聽講，不開小差，不偷懶，老師課堂上復習的都是非常重要的考點和經典題型，遇見問題要積極提出，不能模稜兩可，每天必須扎實解決每天的學習任務。尤其是對於基礎薄弱的同學，一定要及時弄清不懂的知識點，否則問題會越積越多。
2善於總結和思考
數學成績差的同學在復習的過程中要善於總結和思考，要多讀書、多思考、多總結。多讀書是指將課本中的定義概念反復去閱讀，最好將他們熟記於心。多思考就是將我們所做的題，尤其是做錯的題，要思考為什麼做錯了，錯在哪裡，下次遇到這樣的題應該怎樣解決等等。多總結就是將你自己掌握的技巧用自己的話語總結出來，時常的復習加深自己的印象，這樣才能補救自己成績差的問題。
3拓展自己的數學思維
有的同學在考試的過程中總是很難拿到高分，試卷上的壓軸大題通常是對多個知識點的綜合考查，不僅需要扎實數學基礎，還要具備比較高的數學思維能力，而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創新，這些都並非單純題海戰術可以應對的。所以初三成績差的學習在平時的學習過程中，每道題都要經過深入分析，條件應該怎麼轉化，未知量和已知量如何結合，做過的題目要進行舉一反三，學會拓展自己的數學思維。
4尋求老師幫助
尋求老師幫助是最直接也是最快能提升我們數學成績的辦法，然而尋求老師並不是人人都願意的。現在不少孩子都怕問老師，總覺得自己成績差，不好意思問老師。其實這樣的想法大錯特錯，老師不會因為你成績不好，不給你解答，而是樂意給你解答。老師只會討厭那些不懂裝懂的學生。因此在最後的沖刺階段，就衫升陪需要我們戰勝心魔，敢於向老師尋求幫助。第一，緊跟學校的復習進度，遇見問題必須當天解決。上課專心聽講，不開小差，不偷懶，老師課堂上復習的都是非常重要的考點和經典題型，遇見問題要積極提出，不能模稜兩可，笑告每天必須扎實解決每天的學習任務。
第二、吃透教材，熟練內容。很多同學數學成績不好，就是從來沒有讀過書，可能會想，數學根本不需要讀啊，又不是語文，怎麼讀？這是大錯特錯的。所以，每個孩子，讀書讀書，肯定閱讀。你的閱讀理解能力，就是你的學習能力。

半個月之內，你必須吃了數學六本教材。也許你說，時間緊迫，但是至少你要把每本教材大致講了什麼內容，有哪些定義概念，有哪些公式，有哪些定理推論。
你至少要知道，這些定義、公式、定理推論是怎麼來的，是怎麼推導的，是怎麼運用的，你必須弄懂。如果這個時候，你還不努力，你要等待何時？

第三、有整理知識框架後，再分版塊復習。根據教材目錄，對整個初中數學，有一個整體知識框架。再分版塊的復習，建議初中數學的整天知識框架，初中主要包括代數、幾何和數據統計三大板塊。
1、代數大致內容包括：實數，整式，分式，二次根式或蠢，一元一次方程，二元一次方程，一元二次方程，一次函數，反比例函數，二次函數等內容。
2、幾何大致內容包括：幾何基礎，相交線和平行線，平移和旋轉，軸對稱和中心對稱，三角形，多邊形，平行四邊形，菱形，矩形，正方形，圓，扇形等內容。

3、數據統計大致內容包括：數據的收集，調查方式，普查，抽樣調查。數據的整理，條形統計圖，扇形統計圖，折線統計圖，平均數，方差，加權平均數，頻率，頻數，可能性和概率等內容。
4、分了版塊復習之後，還是要結合在一起，綜合復習，靈活運用。因為很多時候，都是綜合在一起的考試題型。所以，需要熟練知識點。
第四、鑽研中考真題。做當地近5到10的歷年中考真題。時間太緊，輔導作業那麼多，根本沒有時間去做。在你緊跟學校復習進度，完成學校復習任務的同時，你自己必須認真鑽研歷年考試真題，注意是鑽研啊。

Ⅹ 初三數學學不好怎樣能補上來

數學從小學貫穿到大學，在高中和初中中也佔比大，如果數學不好一定要及時補救，否則只會越落下的越多，在考試中形成短板，難以補救。那麼初三數學不好應該如何補救呢？

數學不好怎麼補救

1、通覽教材

很多學生數學基礎差是因為對於教材的熟悉程度不夠，甚至有的學生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習數學，不妨先把數學的幾本教材認真的研究一邊，把知識點按章節總結一下，認真的記錄在一張紙或是本子上，然後放在隨手可拿的地方，沒事的時候就看一看。

這樣幾次下來，就基本上可以對於整個高中的數學知識爛熟於心了。而且如果以後考試或是習題中出錯的地方，也可以在這本知識體系中找到相應的知識點，這樣更容易學生們自己查缺補漏。

2、進行專項總結

比如說數學中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學習的時候這些知識都是分散著學習的，而現在學生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來，進行總結，一是為了方便記憶，同時也是為了便於發現不同知識之間的聯系之處。

初三數學學習技巧

1、認真「聽」的習慣。

為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考，對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身於教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。

3、仔細「審」的習慣。

審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，准確把握每個知識點的內涵與外延。