❶ 初一上學期數學知識點歸納有哪些
初早晌一上學期數學知識點如下:
1、有理數:由整數和分數組成的數。
2、等式兩邊同時乘以或除以同一個數鄭戚除數不能為0,所得結果仍是等式。
3、長方形面積公式:S=ab,a為長,b為寬,陸叢鋒S為面積。
4、數軸:用直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。
5、加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把後兩個數相加,和不變。
❷ 初一上冊數學學什麼 有哪些重要知識點
對於剛上初中的學生來說,利用暑假時間預習初一新課程是非常重要的。那麼,初一上冊數學學什麼內容呢?下面我整理了一些相關信息,供大家參考!
由於各個版本初一數學的學習內容有所不同,下面我整理了人教版初一上冊數學的目錄,供大家參考!
第一章有理數
1.1正數和負數
閱讀與思考用正負數表示加工允許誤差
1.3有理數的加減法
實驗與探究填幻方
閱讀與思考中國人最先使用負數
1.4有理數的乘除法
觀察與思考翻牌游戲中的數學道理
1.5有理數的乘方
數學活動
小結
復習題1
第二章整式的加減
2.1整式
閱讀與思考數字1與字母X的對話
2.2整式的加減
信息技術應用電子表格與數據計算
數學活動
小結
復習題2
第三章一元一次方程
3.1從算式到方程
閱讀與思考「方程」史話
3.2解一元一次方程(一)——合並同類項與移項
實驗與探究無限循環小數化分數
3.3解一元一次方程(二)——去括弧與去分母
3.4實際問題與一元一次方程
數學活動
小結
復習題3
第四章圖形認識初步
4.1多姿多彩的圖形
閱讀與思考幾何學的起源
4.2直線、射線、線段
閱讀與思考長度的測量
4.3角
4.4課題學習設計製作長方體形狀的包裝紙盒
數學活動
小結
重視預習。如果能做好提前預習,你在上課時能輕松學習,也能體會到學習數學的成就感,學數學的信心會倍增。在預習中還能發現內容中的問題,可以在課堂上重點聽講,有利於提高學習效率。養成預習的習慣,還能讓你掌握閱讀數學題目的技巧,提高你閱讀數學題目的能力。
緊跟課堂。課堂是數學學習的重要陣地,課堂上要認真聽重點內容、難點知識、典型例題、基本圖形、解題方法、知識小結。聽解題的規范書寫格式。
精練巧練。學數學沒有捷徑可走。適當多做題目,養成良好的解題習慣。做題的數量和質量是學好數學的保證。但不能陷入題海戰術中,一味埋頭做題。重視一題多解,一題多變;重視經典題型的訓練;重視錯題的更正。這樣才能進行有針對性的訓練,提高學習效率。
❸ 初一數學學什麼
初一數學主要學習有理數、整式的加減、一元一次方程、幾何圖形、相交線與平行線、實數、二元一次方程組、角的認識、比較與計算餘角和補角等重要知識點。
初一數學知識點是奠定中學數學學習的基礎,不論是函數還是基礎對於高中的數學來說都是一個打基礎的的階段。初中數學學得好的學生,到高中無論是在數學理解能力還是在解題方面都會比其他的學生領悟性強的多。所以初中數學需要一步步的把基礎打牢。
❹ 初一數學主要學哪些內容
借一本初一課本.
初一上主要學:有理數、整式的加減、一元一次方程、圖形的初步認識.
初一下主要學:相交線、平行線、平面直角坐標系、三角形、二元一次方程、不等式、數據的收集整理與描述.
❺ 七年級上冊數學書內容有哪些
七年級上冊數學書重要內容:
(一)有理數。
(1)定義:由整數和分數組成的數。包括:正整數、0、負整數,正分數、負分數。可以寫成兩個整之比的形式。
(2)數軸:在數學中,可以用一條直線上的點表示數,這條直線 叫做數軸。
(3)相反數:相反數是一個數學術語,指值相等,正負號相反的兩個數互為相反數。
(4)值:值是指一個數在數軸上所對應點到原點的距離。正數的值是它本身,負數的值是它的相反數;0的值是0,兩個負數,值大的反而小。
(5)有理數的加減法。
同號相加,到相同符號,並把值相加。異號相加,取值大的加數的符號,並用較大的值減去較小的值。
(6)有理數的乘法。
兩數相乘,同號得正,異號得負,並把值相乘。
任何數與0相乘,積為0. 例:0×1=0
(7)有理數的除法。除以一個不為0的數,等於乘這個數的倒數。
兩數相除,同號得正,異號得負,並把值相除。0除
以任何一個不為0的數,都得0。
(8)有理數的乘方。求n個相同因數乘積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做冪。其中,a叫做底數,n叫做指數。當a?看作a的n次乘方的結果時,也可讀作「a的n次冪」或「a的n次方」。
(二)整式
(1)整式:是單項式和多項式的統稱,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,減,乘,除、乘方五種運算,但在整式中除數不能含有字母。
①單項式:由數或字母的積組成的代數式叫做單項式,單獨的一個數或一個字母也叫做單項式。
②多項式:由若干個單項式相加組成的代數式叫做多項式。
③系數:單項式中所有字母的指數的和叫做它的次數。
④次數:一個單項式中,所有變數字母的指數之和,叫做這個單項式的次數。
⑤項:組成多項式的每個單項式叫做多項式的項。
⑥多項式的次數:多項式中,次數比較高的項的次數叫做這個多項式的次數。
⑦同類項:多項式中,所含字母相同,並且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。
⑧合並同類項:把多項式中的同類項合並成一項,叫做合並同類項。
(2)整式加減。
整式的加減運算時,如果遇到括弧先去掉括弧,再合並同類項。
(三)一元一次方程
(1)定義:
一元一次方程指只含有一個未知數、未知數的比較高次數為1且兩邊都為整式的等式,叫做一元一次方程。求出方程中未知數的值叫做方程式的解。
(2)解一元一次方程的步驟:
①去分母:把系數化成整數。
②去括弧。
③移項:把等式一邊的某項變號後移到另一邊。
④合並同類項。
⑤系數化為1。
(四)幾何圖形。
(1)幾何圖形。
將從實物中抽象出的各種圖形統稱為幾何圖形。幾何圖形分為立體圖形和平面圖形。
(2)立體圖形。
立體圖形是各部分不在同一平面內的幾何圖形,由一個或多個面圍成的可以存在於現實生活中的三維圖形。點動成線,線動成面,面動成體。
分類:柱體、錐體、旋轉體、截面體等。
(3)平面圖形。
平面圖形是幾何圖形的一種,指所有點都在同一平面內的圖形,如直線、三角形、平形四邊形等都是基本的平面圖形。
分類:圓形、多邊形、弓形、多弧形。
(4)點、線、面、體。
點:點是比較簡單的形,是幾何圖形比較基本的組成部分。點是空間中只有位置,沒有大小的圖形。
線:線是由個點集合成的圖形。
面:在空間中,到兩點距離相同的點的軌跡。
體:多面體是指四個或四個以上多邊形所圍成的立體。
(5)直線、射線、線段。
直線:直線由個點構成。沒有端點,向兩端無限延長,長度無法度量。直線是軸對稱圖形。
射線:是指由線段的一端無限延長所形成的直的線,射線有且僅有一個端點,無法測量長度。
線段:是指直線上兩點間的有限部分(包括兩個端點) ,有別於直線、射線。
(6)角:在幾何學中,角是由兩條有公共端點的射線組成的幾何對象。這兩條射線叫做角的邊,它們的公共端點叫做角的頂點。
(7)餘角:兩角之和為90°則兩角互為餘角,等角的餘角相等。
(8)補角:兩角之和為180°則兩角互為補角,等角的補角相等。
《七年級數學》是2010年龍門書局出版的圖書,主編是洪林旺。本書收錄了全國各省高考狀元的各個學科的學習心得和方法技巧。
數學課本(mathematics textbook),數學學科教學用書。小學數學課本注意在加強基礎知識教學的同時,培養學生的計算能力、初步的邏輯思維能力和空間觀念,以及解決簡單實際問題的能力。中學數學課本包括代數、平面幾何、立體幾何等內容。
❻ 初一上冊數學課本內容有哪些
初一數學是整個初中數學的基礎,學生們一定要掌握扎實,我整理了一些重要的知識點。
1、單項式:表示數字或字母乘積的式子,單獨的一個數字或字母也叫單項式;
2、單項式的系數與次數:單項式中的數字因數,稱單項式的系數;
單項式中所有字母指數的和,叫單項式的次數;
3、多項式:幾個單項式的和叫多項式;
4、多項式的項數與次數:多項式中所含單項式的個數就是多項式的項數,每個單項式叫多項式的項;多項式里,次數最高項的次數叫多項式的次數;
5、同類項:所含字母相同,並且相同字母的指數也相同的單項式是同類項。
1、通分與約分雖都是針對分式而言,但卻是兩種相反的變形。約分是針對一個分式而言,而通分是針對多個分式而言;約分是把分式化簡,而通分是把分式化繁,從而把各分式的分母統一。
2、通分和約分都是依據分式的基本性質進行變形,其共同點是保持分式的值不變。
3、一般地,通分結果中,分母不展開而寫成連乘積的形式,分子則乘出來寫成多項式,為進一步運算作準備。
4、通分的依據:分式的基本性質。
5、通分的關兄彎畢鍵:確定幾個分式的公分母。
通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母。
6、類比分數的通分得到分式的通鬧搏分
把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。
常見的有以下幾類:
1、長方形周長=(長+寬)×2,C=2(a+b)
2、正方形周長=邊長×4,C=4a
3、圓周長=直徑×圓周率,C=2π
常見的有以下幾類:
1、長方形面積=長×寬,S=ab
2、正方形面積=邊長×邊長,S=a²
3、三角形面積=底×高÷2,S=ah/2
4、平行四邊形面積=底×高,S=ah
5、梯形面積=(上底羨芹+下底)×高÷2,S=1/2(a+b)h
6、圓形面積=半徑×半徑×圓周率,S=πr
7、扇形面積=半徑×半徑×圓周率×圓心角度數(n)÷360,S=nπr²/360
以上是我整理的數學知識點,希望能幫到你。
❼ 七年級上冊數學知識點總結三篇
學習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。以下是我為您整理的七年級上冊數學知識點 總結 三篇,供大家學習參考。
七年級上冊數學知識點總結篇一
單項式與多項式
1、沒有加減運算的整式叫做單項式。(數字與字母的積---包括單獨的一個數或字母)
2、幾個單項式的和,叫做多項式。其中每個單項式叫做多項式的項,不含字母的項叫做常數項。
說明:①根據除式中有否字母,將整式和分式區別開;根據整式中有否加減運算,把單項式、多項式區分開。②進行代數式分類時,是以所給的代數式為對象,而非以變形後的代數式為對象。劃分代數式類別時,是從外形來看。
單項式
1、都是數字與字母的乘積的代數式叫做單項式。
2、單項式的數字因數叫做單項式的系數。
3、單項式中所有字母的指數和叫做單項式的次數。
4、單獨一個數或一個字母也是單項式。
5、只含有字母因式的單項式的系數是1或―1。
6、單獨的一個數字是單項式,它的系數是它本身。
7、單獨的一個非零常數的次數是0。
8、單項式中只能含有乘法或乘方運算,而不能含有加、減等其他運算。
9、單項式的系數包括它前面的符號。
10、單項式的系數是帶分數時,應化成假分數。
11、單項式的系數是1或―1時,通常省略數字「1」。
12、單項式的次數僅與字母有關,與單項式的系數無關。
多項式
1、幾個單項式的和叫做多項式。
2、多項式中的每一個單項式叫做多項式的項。
3、多項式中不含字母的項叫做常數項。
4、一個多項式有幾項,就叫做幾項式。
5、多項式的每一項都包括項前面的符號。
6、多項式沒有系數的概念,但有次數的概念。
7、多項式中次數的項的次數,叫做這個多項式的次數。
整式
1、單項式和多項式統稱為整式。
2、單項式或多項式都是整式。
3、整式不一定是單項式。
4、整式不一定是多項式。
5、分母中含有字母的代數式不是整式;而是今後將要學習的分式。
七年級上冊數學知識點總結篇二
第一單元有理數
1.1正數和負數
以前學過的0以外的數前面加上負號「-」的書叫做負數。
以前學過的0以外的數叫做正數。
數0既不是正數也不是負數,0是正數與負數的分界。
在同一個問題中,分別用正數和負數表示的量具有相反的意義
1.2有理數
1.2.1有理數
正整數、0、負整數統稱整數,正分數和負分數統稱分數。
整數和分數統稱有理數。
1.2.2數軸
規定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數軸。
數軸的作用:所有的有理數都可以用數軸上的點來表達。
注意事項:⑴數軸的原點、正方向、單位長度三要素,缺一不可。
⑵同一根數軸,單位長度不能改變。
一般地,設是一個正數,則數軸上表示a的點在原點的右邊,與原點的距離是a個單位長度;表示數-a的點在原點的左邊,與原點的距離是a個單位長度。
1.2.3相反數
只有符號不同的兩個數叫做互為相反數。
數軸上表示相反數的兩個點關於原點對稱。
在任意一個數前面添上「-」號,新的數就表示原數的相反數。
1.2.4絕對值
一般地,數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值。
一個正數的絕對值是它的本身;一個負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0。
在數軸上表示有理數,它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數小於右邊的數。
比較有理數的大小:⑴正數大於0,0大於負數,正數大於負數。
⑵兩個負數,絕對值大的反而小。
1.3有理數的加減法
1.3.1有理數的加法
有理數的加法法則:
⑴同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。
⑵絕對值不相等的餓異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。
⑶一個數同0相加,仍得這個數。
兩個數相加,交換加數的位置,和不變。
加法交換律:a+b=b+a
三個數相加,先把前面兩個數相加,或者先把後兩個數相加,和不變。
加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
1.3.2有理數的減法
有理數的減法可以轉化為加法來進行。
有理數減法法則:
減去一個數,等於加這個數的相反數。
a-b=a+(-b)
1.4有理數的乘除法
1.4.1有理數的乘法
有理數乘法法則:
兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。
任何數同0相乘,都得0。
乘積是1的兩個數互為倒數。
幾個不是0的數相乘,負因數的個數是偶數時,積是正數;負因數的個數是奇數時,積是負數。
兩個數相乘,交換因數的位置,積相等。
ab=ba
三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把後兩個數相乘,積相等。(ab)c=a(bc)
一個數同兩個數的和相乘,等於把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加。a(b+c)=ab+ac
數字與字母相乘的書寫規范:
⑴數字與字母相乘,乘號要省略,或用「」
⑵數字與字母相乘,當系數是1或-1時,1要省略不寫。
⑶帶分數與字母相乘,帶分數應當化成假分數。
用字母x表示任意一個有理數,2與x的乘積記為2x,3與x的乘積記為3x,則式子2x+3x是2x與3x的和,2x與3x叫做這個式子的項,2和3分別是著兩項的系數。
一般地,合並含有相同字母因數的式子時,只需將它們的系數合並,所得結果作為系數,再乘字母因數,即
ax+bx=(a+b)x
上式中x是字母因數,a與b分別是ax與bx這兩項的系數。
去括弧法則:
括弧前是「+」,把括弧和括弧前的「+」去掉,括弧里各項都不改變符號。括弧前是「-」,把括弧和括弧前的「-」去掉,括弧里各項都改變符號。括弧外的因數是正數,去括弧後式子各項的符號與原括弧內式子相應各項的符號相同;括弧外的因數是負數,去括弧後式子各項的符號與原括弧內式子相應各項的符號相反。
1.4.2有理數的除法
有理數除法法則:
除以一個不等於0的數,等於乘這個數的倒數。
a÷b=a〃1
b(b≠0)
兩數相除,同號得正,異號得負,並把絕對值相除。0除以任何一個不等於
0的數,都得0。
因為有理數的除法可以化為乘法,所以可以利用乘法的運算性質簡化運算。乘除混合運算往往先將除法化成乘法,然後確定積的符號,最後求出結果。
1.5有理數的乘方
1.5.1乘方
求n個相同因數的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做冪。在an中,a叫做底數,n叫做指數,當an看作a的n次方的結果時,也可以讀作a的n次冪。
負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。
正數的任何次冪都是正數,0的任何正整數次冪都是0。
有理數混合運算的運算順序:
⑴先乘方,再乘除,最後加減;
⑵同極運算,從左到右進行;
⑶如有括弧,先做括弧內的運算,按小括弧、中括弧、大括弧依次進行
1.5.2科學記數法
把一個大於10的數表示成a×10n的形式(其中a是整數數位只有一位的數,n是正整數),使用的是科學記數法。
用科學記數法表示一個n位整數,其中10的指數是n-1。
1.5.3近似數和有效數字
接近實際數目,但與實際數目還有差別的數叫做近似數。
精確度:一個近似數四捨五入到哪一位,就說精確到哪一位。
從一個數的左邊第一個非0數字起,到末位數字止,所有數字都是這個數的有效數字。
對於用科學記數法表示的數a×10n,規定它的有效數字就是a中的有效數字。
七年級上冊數學知識點總結篇三
整式的加減
一、代數式
1、用運算符號把數或表示數的字母連結而成的式子,叫做代數式。單獨的一個數或字母也是代數式。
2、用數值代替代數式里的字母,按照代數式里的運算關系計算得出的結果,叫做代數式的值。
二、整式
1、單項式:
(1)由數和字母的乘積組成的代數式叫做單項式。
(2)單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數。
(3)一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數。
2、多項式
(1)幾個單項式的和,叫做多項式。
(2)每個單項式叫做多項式的項。
(3)不含字母的項叫做常數項。
3、升冪排列與降冪排列
(1)把多項式按x的指數從大到小的順序排列,叫做降冪排列。
(2)把多項式按x的指數從小到大的順序排列,叫做升冪排列。
三、整式的加減
1、整式加減的理論根據是:去括弧法則,合並同類項法則,以及乘法分配率。
去括弧法則:如果括弧前是「十」號,把括弧和它前面的「+」號去掉,括弧里各項都不變符號;如果括弧前是「一」號,把括弧和它前面的「一」號去掉,括弧里各項都改變符號。
2、同類項:所含字母相同,並且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。
合並同類項:
(1)合並同類項的概念:把多項式中的同類項合並成一項叫做合並同類項。
(2)合並同類項的法則:同類項的系數相加,所得結果作為系數,字母和字母的指數不變。
(3)合並同類項步驟:
a.准確的找出同類項。
b.逆用分配律,把同類項的系數加在一起(用小括弧),字母和字母的指數不變。
c.寫出合並後的結果。
(4)在掌握合並同類項時注意:
a.如果兩個同類項的系數互為相反數,合並同類項後,結果為0.
b.不要漏掉不能合並的項。
c.只要不再有同類項,就是結果(可能是單項式,也可能是多項式)。
說明:合並同類項的關鍵是正確判斷同類項。
3、幾個整式相加減的一般步驟:
(1)列出代數式:用括弧把每個整式括起來,再用加減號連接。
(2)按去括弧法則去括弧。
(3)合並同類項。
4、代數式求值的一般步驟:
(1)代數式化簡
(2)代入計算
(3)對於某些特殊的代數式,可採用「整體代入」進行計算。
圖形的初步認識
一、立體圖形與平面圖形
1、長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形。此外稜柱、棱錐也是常見的立體圖形。
2、長方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形。
3、許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們適當地剪開,就可以展開成平面圖形。
二、點和線
1、經過兩點有一條直線,並且只有一條直線。
2、兩點之間線段最短。
3、點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB,點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。
4、把線段向一方無限延伸所形成的圖形叫做射線。
三、角
1、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形。
2、繞著端點旋轉到角的終邊和始邊成一條直線,所成的角叫做平角。
3、繞著端點旋轉到終邊和始邊再次重合,所成的角叫做周角。
4、度、分、秒是常用的角的度量單位。
把一個周角360等分,每一份就是一度的角,記作1°;把1度的角60等分,每份叫做1分的角,記作1′;把1分的角60等分,每份叫做1秒的角,記作1″。
四、角的比較
從一個角的頂點出發,把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。類似的,還有叫的三等分線。
五、餘角和補角
1、如果兩個角的和等於90(直角),就說這兩個角互為餘角。
2、如果兩個角的和等於180(平角),就說這兩個角互為補角。
3、等角的補角相等。
4、等角的餘角相等。
六、相交線
1、定義:兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是直角,那麼這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。
2、注意:
⑴垂線是一條直線。
⑵具有垂直關系的兩條直線所成的4個角都是90。
⑶垂直是相交的特殊情況。
⑷垂直的記法:a⊥b,AB⊥CD。
3、畫已知直線的垂線有無數條。
4、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
5、連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。簡單說成:垂線段最短。
6、直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離。
7、有一個公共的頂點,有一條公共的邊,另外一邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做鄰補角。
兩條直線相交有4對鄰補角。
8、有公共的頂點,角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。兩條直線相交,有2對對頂角。對頂角相等。
七、平行線
1、在同一平面內,兩條直線沒有交點,則這兩條直線互相平行,記作:a∥b。
2、平行公理:經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
3、如果兩條直線都與第三條直線平行,那麼這兩條直線也互相平行。
4、判定兩條直線平行的 方法 :
(1)兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那麼這兩條直線平行。簡單說成:同位角相等,兩直線平行。
(2)兩條直線被第三條直線所截,如果內錯角相等,那麼這兩條直線平行。簡單說成:內錯角相等,兩直線平行。
(3)兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內角互補,那麼這兩條直線平行。簡單說成:同旁內角互補,兩直線平行。
5、平行線的性質
(1)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。
(2)兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等。簡單說成:兩直線平行,內錯角相等。
(3)兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補。簡單說成:兩直線平行,同旁內角互補。
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❽ 初一數學課本都學什麼內容 知識點匯總
初一數學學習的知識還是比較簡單的,面我就大家整理一下初一數學課本都學什麼內容,僅供參考。
代數部分
1、有理數、無理數、實數
2、整式、分式、二次根式
3、一元一次方程、一元二次方程、二(三)元一次方程組、二元二次方程組、分式方程、一元一次不等式
4、 函數 (一次函數、二次函數、反比例函數)
5、統計初步
幾何部分
1、線段、角
2、相交線、平行線
3、三角形
4、四邊形
5、相似形
6、圓
初一數學重點知識點總結一元一次方程根的情況
△=b2-4ac
當△>0時, 一元二次方程 有2個不相等的實數根;
當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數根;
當△<0時,一元二次方程沒有實數根
2、平行四邊形的性質:
① 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。
② 平行四邊形不相鄰的兩個頂點連成的線段叫他的對角線。
③ 平行四邊形的對邊/對角相等。
④平行四邊形的對角線互相平分。
菱形:①一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
②領心的四條邊相等,兩條對角線互相垂直平分,每一組對角線平分一組對角。
③判定條件:定義/對角線互相垂直的平行四邊形/四條邊都相等的四邊形。
矩形與正方形:
① 有一個內角是直角的平行四邊形叫做矩形。
② 矩形的對角線相等,四個角都是直角。
③ 對角線相等的平行四邊形是矩形。
④ 正方形具有平行四邊形,矩形,菱形的一切性質。
⑤一組鄰邊相等的矩形是正方形。
多邊形:
①N邊形的內角和等於(N-2)180度
②多邊心內角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個多邊形的外角,在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,他們的和叫做這個多邊形的內角和(都等於360度)
怎麼學好初一數學做好預習
單元預習時粗讀,了解近階段的學習內容,課時預習時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預習,找到疑點,變被動學習為主動學習,能大大提高學習效率噢,興趣是最好的老師嘛。
認真聽課
聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點(記住預習中的疑點了嗎?更要聽仔細了),聽例題的解法和要求,聽蘊含的數學思想和方法,聽課堂小結。
以上就是我為大家整理的初一數學課本都學什麼內容 。
❾ 七年級上冊數學知識點歸納
很多同學都需要及時整理自己學過的知識點,我整理了一些七年級的數學知識點,大家一起來看看吧。
第一章:有理數的運算:本章節主要介紹概念性知識,通過圖形或符號來區分數之間的關系。定義如下:
1、有理數的概念:正整數、0、負整數、正分數、負分數統稱為有理數;數軸與原點:用一條直線上的點表示數,這條直線就叫做數軸,在這條直線上任取一個點表示0,這個點叫做原點,在原點的左邊或原點下邊的點到原點的距離用負數表示,在原點的右邊或上邊的數到原點的距離用正數表示,在數軸上與原點距離相反相等的兩個點代表的兩個數為相反數,在數軸上表示的點a到原點的距離叫這個數的絕對值。
2、有理數的加減法:同號的兩個數相加,符號不變侍仿,絕對值相加;絕對值不相等的異號兩數相加,和取絕對值較大的加數的符號,並用較大的數的絕對值減較小的數的絕對值,互為相反數的兩個數相加得0;一個有理數減去另一個有理數,相當於加這個數的相反數;
3、有理數的乘除法:同號兩個數相乘,同號得正,異號得負,乘法的積為他們的絕對值相乘,除法為被除數乘以除數的倒數,除數不能為0;乘積是1的兩個數互為倒數,0沒有倒數;整數的乘法交換率和結合率同樣適用於有理數;求n個相同因數的積的運算叫乘方,乘方的結果叫做冪,在a的n次方中a叫做底數,n叫做指數,寫作a∧n;
4、有理數的混合運算:先乘方,再乘除,最後加減;同級運算,從左到右進行;如有括弧,先做括弧內的運算,按小括弧、中括弧、大括弧依次進行。
5、科學記數法:把一個大於10的數表示成a×10∧n的形式叫做科學計數法,其中a大於或等於1且小於10,n為正整數。
第二章:整式的加減:整式的加減即是合並同類項的計算;在一個式子中,所含字母相同,並且相同字母的指數也相同的項叫做同類項,幾個常數項也是同類項;把多項式中的同類項合並成一項叫做合並同類項,合並同類項後,所得項的系數是合並前各同類項的系數和,且字母連同他的指數不變;一般幾租談余個整數相加,如果有括弧先去括弧,然後在合並同類項,如果括弧外的因數是正數,去括弧後原括弧內各項的符號與原來的符號相同,如果括弧外的因數是負數,去括弧後原括弧內各項的符號與原來的符號相反。
第三章:一元一次方程:一個方程中,只含有一個未知數,且未知數的次數都是1,等號兩邊都是整數,這樣的方程叫做一元一次方程;方程的兩邊同時加上或減去同一個數或式子結果仍相等,方程兩邊同時乘同一個數,或除以同一個不為0的數,結果仍相等。
第四章:本章主要介紹立體圖形及幾何圖形的認識;點、線、面、體的關系的認識;直線、射線、線段的認識;不同角的概念及大小的比較。
1、平面圖形和立體圖形:各部分都在同一個平面內的幾何圖形叫做平面圖形;有些幾何圖形的各部分不在同一個平面上,它們被稱為立體圖形,如長方體、圓柱、圓錐等;有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們展開成平面圖形,展開的平面圖形就叫做這個立體圖形的展開圖;
2、點、線、面、體的認識:幾何體叫做體,包圍著體的叫做面,面和面相交的地方叫作線,線和線弊滾相交的地方叫做點,線由無數個點構成;
3、直線、射線、線段的認識:經過兩個點由且只有一條直線,兩點確定一條直線,兩個點之間的連線,最短的叫做線段,線段的長度叫做這兩點的距離,由線段向一端無限延長,叫射線;
4、角:如果兩個角的和等於90°,那麼這兩個角互為餘角;如果兩個角的和等於180°,那麼這兩個角互為補角;從一個角的頂點出發。把這個角分成兩個相等的角的射線叫做這個角的平分線,把這3個相等角的兩條射線叫這個角的三分線。
1.大於0的數叫做正數。
2.在正數前面加上負號「-」的數叫做負數。
3.整數和分數統稱為有理數。
4.人們通常用一條直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。
5.在直線上任取一個點表示數0,這個點叫做原點。
6.一般的,數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值。
7.由絕對值的定義可知:
一個正數的絕對值是它本身;
一個負數的絕對值是它的相反數;
0的絕對值是0。
8.正數大於0,0大於負數,正數大於負數。
9.兩個負數,絕對值大的反而小。
10.有理數加法法則:
(1)同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。
(2)絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的負號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值,互為相反數的兩個數相加得0。
(3)一個數同0相加,仍得這個數。
11.有理數的加法中,兩個數相加,交換交換加數的位置,和不變。
12.有理數的加法中,三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把後兩個數相加,和不變。
13.有理數減法法則:減去一個數,等於加上這個數的相反數。
14.有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值向乘。任何數同0相乘,都得0。
15.有理數中仍然有:乘積是1的兩個數互為倒數。
16.一般的,有理數乘法中,兩個數相乘,交換因數的位置,積相等。
17.三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把後兩個數相乘,積相等。
18.一般地,一個數同兩個數的和相乘,等於把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加。
19.有理數除法法則:除以一個不等於0的數,等於乘這個數的倒數。
20.兩數相除,同號得正,異號得負,並把絕對值相除。0除以任何一個不等於0的數,都得0。
21.求n個相同因數的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做冪。在an中,a叫做底數,n叫做指數。
1、幾個重要的代數式(m、n表示整數)。
(1)a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;
(2)若a、b、c是正整數,則兩位整數是:10a+b,則三位整數是:100a+10b+c;
(3)若m、n是整數,則被5除商m余n的數是:5m+n;偶數是:2n,奇數是:2n+1;三個連續整數是:n-1、n、n+1;
(4)若b>0,則正數是:a2+b,負數是:-a2-b,非負數是:a2,非正數是:-a2.
2、列代數式的幾個注意事項:
(1)數與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用「·」乘,或省略不寫;
(2)數與數相乘,仍應使用「×」乘,不用「·」乘,也不能省略乘號;
(3)數與字母相乘時,一般在結果中把數寫在字母前面,如a×5應寫成5a;
(4)帶分數與字母相乘時,要把帶分數改成假分數形式,如a×應寫成a;
(5)在代數式中出現除法運算時,一般用分數線將被除式和除式聯系,如3÷a寫成的形式;
(6)a與b的差寫作a-b,要注意字母順序;若只說兩數的差,當分別設兩數為a、b時,則應分類,寫做a-b和b-a.
3、有理數比大小:
(1)正數的絕對值越大,這個數越大;
(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;
(3)正數大於一切負數;
(4)兩個負數比大小,絕對值大的反而小;
(5)數軸上的兩個數,右邊的數總比左邊的數大;
(6)大數-小數>0,小數-大數<0.
以上就是一些七年級數學的知識點整理,希望對大家有所幫助。
❿ 初一數學學什麼內容
初一數學主要學習有理數、整式的加減、一元一次方程、幾何圖形、相交線與平行線、實數、二元一次方程組等重要知識點。
(一)一元一次方程
(1)方程:先設字母表示未知數,然後根據相等關系,寫出含有未知數的等式叫做方程。
(2)一元一次方程
一元一次方程指只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式,叫做一元一次方程。求出方程中未知數的值叫做方程式的解。
(3)等式的性質
①等式兩邊同時加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立。
若a=b
那麼a+c=b+c
②等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立。
若a=b
那麼有a·c=b·c或a÷c=b÷c (c≠0)
③等式具有傳遞性。
若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那麼a1=a2=a3=a4=……=an
(3)解方程式的步驟
解一元一次方程的步驟:去分母、去括弧、移項、合並同類項、未知數系數化為1。
①去分母:把系數化成整數。
②去括弧。
③移項:把等式一邊的某項變號後移到另一邊。
④合並同類項。
⑤系數化為1。
(二)不等式與不等式組
(1)不等式
用不等號(<,>,≥,≤,≠)連接的式子叫做不等式。
(2)不等式的性質
①對稱性;
②傳遞性;
③加法單調性,即同向不等式可加性;
④乘法單調性;
⑤同向正值不等式可乘性;
⑥正值不等式可乘方;
⑦正值不等式可開方;
(3)一元一次不等式
用不等號連接的,含有一個未知數,並且未知數的次數都是1,未知數的系數不為0,左右兩邊為整式的式子叫做一元一次不等式。
(4)一元一次不等式組
一元一次不等式組是由幾個含有同一個未知數的一元一次不等式組成的不等式組。