高考數學如何上130知乎

㈠ 高考數學成績想達到130分，該怎麼做呢

有些高中生希望自己在高考的時候數學成績能夠更好一些，因為這樣就可以拉開大家的差距。如果想讓自己的高考數學成績達到130分的話，那麼在日常生活當中就應該更積極努力地去學習數學，而且不要總是將數學當作一門比較難的學科來對待，相反學生們可以將數學當作自己的一種興趣愛好來培養。因為興趣是最好的老師，如果說學生願意將數學當作自己的興趣的話，那麼數學這門學科自然而然的就會變得非常簡單。

總而言之，學生們一定要注意，不要讓自己被動地接受知識，要讓自己主動地接受知識，只有主動的才能夠更好地被記住，也只有主動的才能夠讓自己獲取更好的成就。所以說學生們不要總是空想，讓自己的分數能夠達到多麼高的狀態，相反應該通過自己的努力去努力的讓自己夠到自己夢想當中的目標。

㈡ 高考數學130難嗎我應該在那些方面注意

高考數學130難嗎？我應該在那些方面注意

100分到130，有難度，但不是不可能。
1.精讀課本，包括課本習題——掌握基本知識，能解一般的題目。
有些高考題就是課本習題的變形。
2.解高考填空、選擇題，當作解答題來做——課本知識熟練掌握。
填空、選擇有時候不比解答題簡單，只是可以取巧。
3.解較簡單的解答題。注意步驟要規范，不要丟不必要的分。
因為步驟不完整而丟分是做可惜的。
4.解綜合題。大量練習，找出薄弱環節，加以強化。課本知識要完全熟練掌握，並靈活應用不是件容易的事。
最好給你一點小建議：
1）數學學習中要注意細心二字極其重要。我估計你每次考試都會有這樣的感覺，在考場上毫無思路的題目，經老師講解，甚至只是提示，就便的非常簡單。這就是因為你的基本功不夠扎實。還需要多加練習。
2）准備一個糾錯本，將練習中做錯或做得不完整的題目，整理起來，並注出出錯的原因，解決方案等。這點很重要，總結可以避免做太多重復性的練習。
3）切忌貪多。學校一般會給學生發一些輔導書、練習冊、試卷等，學生自己也會去買。建議吃透其中一兩本，其他只作參考。其實輔導書大同小異。買太多就是在浪費時間和精力。
就這些了，希望能幫到你。

高考數學注意哪些方面？

題型很重要，特別是模擬題和真題。細心計算是關鍵，要想考130以上,多總結歸納知識點，注意他們之間的聯絡。知道哪些知識點通常怎麼考的。注重基礎題，以「知識點」和「題型」為線索進行復習。祝你考個理想成績！

高考數學應該注意什麼

做選擇題時注意各種方法的運用，比較簡單的自己會的題正常做就可以了，遇到比較復雜的題時，看看能否用做選擇題的技巧進行求解（主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、選項一一帶入驗證法、數形結合法、邏輯推理驗證法等等），一般可以綜合運用各種方法，達到快速做出選擇的效果。填空題也是，比較簡單的會的就正常做，復雜的題如果答案是一個確定的值時，看能否用特殊值代入法以及特例求解法。選擇填空題的答題時間要自己掌握好，遇到不會的先放下往後答，我們的目標是把卷子上所有會的題都答上了、都答對了，審題要仔細（一個字一個字讀題），計算要准確（一步一步計算），千萬不要有馬虎的地方。
大題文科第一題一般是三角函式題，第一步一般都是需要將三角函式化簡成標准形式Asin（wx+fai）+c，接下來按題做就行了，注意二倍角的降冪作用以及輔助角（合一）公式，周期公式，對稱軸、對稱中心、單調區間、最大值、最小值都是用整體法求解。求最值時通過自變數的范圍推到裡面整體u=wx+fai的范圍，然後可以直接畫sinu的影象，避免畫平移的影象。這部分題還有一種就是解三角形的問題，運用正弦定理、餘弦定理、面積公式，通常有兩個方向，即角化成邊和邊化成角，得根據具體問題具體分析哪個方便一些，遇到復雜的題就把未知量列成未知數，根據定理列方程組，然後解方程組即可。
理科如果考數列題的話，注意等差、等比數列通項公式、前n項和公式；證明數列是等差或等比直接用定義法（後項減前項為常數/後項比前項為常數），求數列通項公式，如為等差或等比直接代公式即可，其它的一般注意型別採用不同的方法（已知Sn求an、已知Sn與an關系求an（前兩種都是利用an=Sn-Sn-1，注意討論n=1、n>1）、累加法、累乘法、構造法（所求數列本身不是等差或等比，需要將所求數列適當變形構造成新數列lamt，通過構造一個新數列使其為等差或等比，便可求其通項，再間接求出所求數列通項）；數列的求和第一步要注意通項公式的形式，然後選擇合適的方法（直接法、分組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等）進行求解。如有其它問題，注意放縮法證明，還有就是數列可以看成一個以n為自變數的函式。
第二題是立體幾何題，證明題注意各種證明型別的方法（判定定理、性質定理），注意引輔助線，一般都是對角線、中點、成比例的點、等腰等邊三角形中點等等，理科其實證明不出來直接用向量法也是可以的。計算題主要是體積，注意將字母換位(等體積法)；線面距離用等體積法。理科還有求二面角、線面角等，用建立空間座標系的方法（向量法）比較簡單，注意各個點的座標的計算，不要算錯。
第三題是概率與統計題，主要有頻率分布直方圖，注意縱座標（頻率/組距）。求概率的問題，文科列舉，然後數數，別數錯、數少了啊，概率=滿足條件的個數/所有可能的個數；理科用排列組合算數。獨立性檢驗根據公式算K方值，別算錯數了，會查表，用1減查完的概率。回歸分析，根據資料代入公式（公式中各項的意義）即可求出直線方程，注意（x平均，y平均）點滿足直線方程。理科還有隨機變數分布列問題，注意列表時把可能取到的所有值都列出，別少了，然後分別算概率，最後檢查所有概率和是否是1，不是1說明要不你概率算錯了，要不隨機變數數少了。
第四題是函式題，第一步別忘了先看下定義域，一般都得求導，求單調區間時注意與定義域取交。看看題型，將題型轉化一下，轉化到你學過的內容（利用導數判斷單調性（含引數時要利用分類討論思想，一般求導完通分完分子是二次函式的比較多，討論開口a=0、a<0、a>0和後兩種情況下delt<=0、delt>0）、求極值（根據單調區間列表或畫影象簡圖）、求最值（所有的極值點與兩端點值比較）等），典型的有恆成立問題、存在問題（注意與恆成立問題的區別），不管是什麼都要求函式的最大值或最小值，注意方法以及比較定義域端點值，注意函式圖象（數形結合思想：求方程的根或解、曲線的交點個數）的運用。證明有關的問題可以利用證明的各種方法（綜合法、分析法、反證法、理科的數學歸納法）。多問的時候注意後面的問題一般需要用到前面小問的結論。抽象的證明問題別光用眼睛在那看，得設出裡面的未知量，通過設而不求思想證明問題。
第五題是圓錐曲線題，第一問求曲線方程，注意方法（定義法、待定系數法、直接求軌跡法、反求法、引數方程法等等）。一定檢查下第一問算的數對不，要不如果算錯了第二問做出來了也白算了。第二問有直線與圓錐曲線相交時，記住我說的「聯立完事用聯立」，第一步聯立，根據韋達定理得出兩根之和、兩根之差、因一般都是交於兩點，注意驗證判別式>0，設直線時注意討論斜率是否存在。第二步也是最關鍵的就是用聯立，關鍵是怎麼用聯立，即如何將題里的條件轉化成你剛才聯立完的x1+x2和x1x2，然後將結果代入即可，通常涉及的題型有弦長問題（代入弦長公式）、定比分點問題（根據比例關系建立三點座標之間的一個關系式（橫座標或縱座標），再根據根與系數的關系建立圓錐曲線上的兩點座標的兩個關系式，從這三個關系式入手解決）、點對稱問題（利用兩點關於直線對稱的兩個條件，即這兩點的連線與對稱軸垂直和這兩點的中點在對稱軸上）、定點問題（直線y=kx+b過定點即找出k與b的關系，如b=5k+7，然後將b代入到直線方程y=kx+5k+7=k（x+5）+7即可找出定點（-5,7））、定值問題（基本思想是函式思想，將要證明或要求解的量表示為某個合適變數（斜率、截距或座標）的函式，通過適當化簡，消去變數即得定值。）、最值或范圍問題（基本思想還是函式思想，將要求解的量表示為某個合適變數（斜率、截距或座標）的函式，利用函式求值域的方法（首先要求變數的范圍即定義域—別忘了delt>0，然後運用求值域的各種方法—直接法、換元法、影象法、導數法、均值不等式法（注意驗證「=」）等）求出最值（最大、最小），即范圍也求出來了）。抽象的證明問題別光用眼睛在那看，得設出裡面的未知量，通過設而不求思想證明問題。
選修題我只說下引數方程與極座標，各種曲線的引數方程的標准形式要記准，裡面誰是引數，以及各量的意義以及引數的幾何意義，一般都是先畫成直角座標，變成直角座標題意就簡單了，有的題要用到引數方程里引數的幾何意義來解題（注意直線引數方程只有是標準的引數方程才能用t的幾何意義，要不會差一個倍數，弦長|AB|=|t1-t2|，|PA||PB|=|t1t2|（注意P點得是你引數方程里前面的（a，b），只有這樣聯立後的引數t才表示PA、PB）），這時會簡單許多。極座標也是，先化成直角座標再解題，這樣就簡單了。

嘿嘿~我就剛剛考完高考~ 對於數學嘛,我覺得首先要把基礎的知識弄清楚,可能有時候你覺得什麼都好象會了,其實不一定.把基礎知識先歸納出來,像立體幾何,把一些公理、定理歸納一下，最好要畫上圖，復習的時候也容易些。如果學習新知識的時候沒有歸納的習慣，那麼在高三的復習上一定要做好歸納，復習到哪就歸納到哪，到大考前，把歸納的基礎知識過一下，應該是不錯的。 難的題不用做太多，否則做不出時會打擊自信心，每天都必須做數學，大題每天都要做4~6題，當然不懂的一定要問！這個很重要！ 至於錯題本，有時間和能力，當然做做較好，如果沒有時間，也不要把卷子丟掉，復習時把錯的再看看，如果同一型別錯的較多，就要把題目標記好，多看幾遍~ 平常大概如此，到了考試，一定不要過於緊張，算清每一步，不懂的先跳過，把有把握的做好，做對。對於大題，如果真的不懂，就把能理解的，能算的都寫出來，能寫多少算多少，或許有些步驟還能得到分數！

對於數學嘛，我覺得首先要把基礎的知識弄清楚，可能有時候你覺得什麼都好象會了，其實不一定。把基礎知識先歸納出來,像立體幾何,把一些公理、定理歸納一下，最好要畫上圖，復習的時候也容易些。如果學習新知識的時候沒有歸納的習慣，那麼在高三的復習上一定要做好歸納，復習到哪就歸納到哪，到大考前，把歸納的基礎知識過一下，應該是不錯的。
難的題不用做太多，否則做不出時會打擊自信心，每天都必須做數學，大題每天都要做4~6題，當然不懂的一定要問！

高考數學復習應該注意什麼

就看書，做書上的題，你能把書上的題都搞懂了，就行了，原理都是一樣的，只是變化了一點而已，如果還有時間，再拓展難一點的題，高考就是考那幾樣，查查歷屆考試的重點內容是什麼，抓住重點，還有老師說的重點也比較重要，放平心態，也只不過是一個考試罷了，什麼決定人生的考試

高考數學哪些得分點應該注意

看概念,定義,理論.
把自己曾經經常出錯的題目拿出來看看.
記得要放鬆心情~~!!!!
考理科的,心理很重要~~~~~~~~~!!!!

高考數學130難嗎

要看你是什麼卷了，不同的地區用不同的試卷，難度也不同，我們今年用的是全國三卷，超級簡單

高考數學備考時應該注意什麼

1、目前距離今年高考已經不到兩個月時間了，這個時間段數學科目備考要提高基礎知識掌握程度，提高基礎運算的速度和准確性。
2、在高考考前最後的備考時間里，要把基礎知識從頭到尾梳理一下，基礎試題是最容易得分，也是最容易失分的。要加強計算能力的培養，保證會做的每一道試題不會因為基礎運算錯誤而失分。

㈢ 如何將高考數學提到130知乎專欄

解析：
(1)將目標定為：120
(2)將主要精力放在語文和英語上。
(3)數學，主攻中低難度題目。
(4)數學，主攻課本及課後習題。

㈣ 高考沖刺時期，該如何把自己的數學成績提高到130分

我覺得你不斷的去刷題，這是可以讓自己的數學成績提到130分，刷題真的是有效提高數學成績最好的辦法，你可以去嘗試一下。

㈤ 高考數學怎麼樣上130

我是今年全國二文科,數學130...
這是我有史以來最高的一次,在學校都沒考過這么好..見笑了啊~
1.數學考好了關鍵在前面的選擇和填空
我這次數學之所以這么高都是因為小題都沒有錯
這個平常一定要多練練,考的時候最好全對了,要不錯上一個
有時候也要用到蒙的技術..
2.大題我們是6道
這個就要保證有4道是全對的
剩下的大題前面的一問或者兩問都要對,最後一問難的話寫寫就行了,扣分也不是很多.

第一點很重要,選擇填空很重要很重要!!

你說的積累很正確,我們高三時候都寫過很多的錯題積累,這個是很好的方法.
平常做大題的時候要會一題多解.

㈥ 高考數學如何才能考到130+

1.選擇題 如果你的目標是考130+的話,選擇題的前8道題對你來說是非常簡單、非常基礎的幾道題,完成這幾道題的時候,你只需要細心不馬虎,不調入題目給你所設的陷阱就可以了。後面的第9、10這兩道題,通常情況下,也是比較簡單的,...
2.填空題 填空題的其實和選擇題類似,填空題的前兩道題就類似於選擇題的前八道題,填空題的第三題就類似於選擇題的第9、10題,填空題的第四題就類似於選擇題的最後兩道題。

㈦ 高考理科數學怎樣學才有效果，能過130

高考的理科數學是非常難的，如果想要考到130分的話，就需要提升自己的數學思維。其實高考的數學130分是一個分水嶺，如果說在高考的時候能考到130分以上的話，那麼就意味著這個學生的數學能力是很強的，可是如果考不到130分以上的話，就顯得自己的分數平平。因此高考的130分能夠將考生區分為不同的等級，所以在高考之前一定要盡力的提升自己的數學成績。

有些同學在學習的時候總是覺得非常的難於是有著一種畏難的思想，在這種情況下是沒有辦法好好的學習數學的。所以說大家在學習的過程當中應該盡可能地堅守自己的意志力，只有這樣才能夠讓自己獲取更好的分數以及更好的成績。如果說大家在學習的時候沒有掌握正確的方式的話，那麼在學習的時候就會覺得非常的累，而且也沒有辦法獲取好成績。

㈧ 一個學長的忠告，高考數學如何130分

一個學長的忠告，高考數學如何130分

1、高考數學想拿到130分其實很難，絕大部分考生都無法達到這個分數的。
2、首先高考數學試卷中大部分的題目都是基礎題，只要把這些基礎題做好，分數便不會低了。
3、高考數學試卷的最後兩題對於能力的要求較高，數學較弱的同學不要花太多的時間在這里，而應把精力放在前面的基礎題上，這樣成績反而會有所提高。高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應該根據題意多寫一些解題步驟。

高考數學如何上140

第一階段：分析試卷
統計不會的題型所佔失分比例，粗心所佔失分比例！
通過統計不會的比例，統計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數量由高到低分別突破！
通過統計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鍾，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導致，回歸課本加強記憶，說數學不需要背的都是扯淡，只是數學背是基礎而已，關鍵時候要默寫！
准備：
1、紅色水筆（必須准備！分析卷子標注必須用紅色的，醒目，更有利於記憶），每個錯題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什麼（舉例：排列試題，就寫「排列」兩字就行，或者「橢圓」、「映射」、「組合」），用於歸類，提醒你那個知識點掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎麼寫都可以！不要考慮一道題考察好幾個知識點，要麼全寫出來，要麼寫最主要考察的知識點，如果都不知道考察什麼知識點，根本不會有解題思路，更不要談得分了！
2、找出最近五次考試的試卷。必須是周考及以上級別的考試，原因之一是涵蓋的知識全面，不是專項練習，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時的狀態，不同於平時練習，比較輕松，不謹慎也不緊張。最近五次，是因為對於考試時自己的狀態還有記憶，回想考試當時怎麼想的很重要，因為那時你的想法有助於你判斷你是粗心還是掌握不牢、還是不會。
3、按上面提到的方法進行統計，相當於對自己數學能力進行摸家底式的評估。不要覺得慘不忍睹，都是這么過來的，我開始也是慘不忍睹，恨不得剁了自己的手，但這是提高數學能力的第一步！
方向很重要，因為方向不對你越努力離目標越遠！為什麼有的人很努力也不見進步，這就是最重要的原因，其實數學好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結分析能力較芹巧強，這都是可以培養的！
說這么多啰嗦話其實目的就是鼓勵你，不要有畏難心理，或者覺得浪費這時間不如做幾套題，其實他頂的上50套題！（其實你可以把我寫給你的拿給你數學老師，他一定會用自己最強有力的手段推廣的！）
第二階段：專項練習
1、需要明確的是，高考數學是考的得分能力猜鎮，而不是做題能力！其實你覺得可能沒多大差別，其實差別大了！再重復下昨天給你講的，咱算一下：比如第二道大題你不會，啃了20分鍾拿不下來，弄的後來會的題都沒時間做了，倉促應付，而且也沒時間檢查，連糾錯的機會都沒有了！即使做出來了，時間也浪費完了！
所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做

高考數學如何提分技巧

數學作為一門理科性質的課程，沒有太多可以自由發揮的地方，更多的是客觀題。你可以看一下我傳的「高考」文章希望對你有幫助

高考數學如何復習

這個很難說的，我覺得數學的話，多做題就可以了，不要只看那些例題，要多做數學題，不懂的就要去問。我之前的高考數學就是這樣復習的，做好是多做往屆高考的數學題，因為高考的數學題要考的內容跟知識點都是差不多的

首先 你要跟著老師的節奏，認真聽取老師上課講的內容。然後認真完成老師布置的作業。因為你要高考了，時間並不多了，所以老師給你的題都是精益求精的。重要的還有高三下學期的大考試數學試題，要認真整理，多記錄錯題並時常復習。原因是這些大考試的題基本上都是各個學校里比較精華的題，就算有一些漏洞，他的覆蓋面也是很全的，你可以穗首粗找出自己的漏洞。然後通過一些其他的試題來彌補~多和老師共溝通，不會就問，相信你的數學成績會提高的~

高考數學如何讓答題

認真仔細答題，讀題目是非常關鍵的。當你回答一個題目發現做不出來時，你可以返回去讀題目，去找你沒有用的條件，我覺得這樣你就可以解出來了

2012高考數學如何復習

你這個問題問的很籠統，這樣說吧我也對近年的高考數學分析了，我先說大題：每年大題有六大題型，第一題三角函數：通常會涉及到化簡（同時考查你的三角和差公式、二倍角公式等），再就是函數的性質（增減性、最值問題）送分題；第二題概率題，不好說有時難有時簡單，題要讀懂；第三題求導問題：通常求單調性啊，或結合抽象函數和不等式考；第四題立體幾何題，三垂線定理一定考，再就是二面角，線面角；第五題圓錐曲線的題，客觀的說第一問很簡單，二問看你的運算能力，第六題，建議做第一問就行了
從整個試卷來看基礎題佔80－90分，能力題40－50分，壓軸題10－20，自己看情況把基礎一定打牢

高考數學如何達到120？

腦袋比較不行的要多做練習。盡量不要去看到答案。盡可能獨立做題。

高考數學如何提高至140

這位童鞋你好
你敢這么問 想必分數是已經能穩定在125以上了
如果如上
那麼 你的提分需要做兩個方面的事情
第一、特徵條件的特徵解法的歸納。可以從模擬套卷中找到自己做題與答案之間的思維差距，爭取做到看到特徵條件速度就能反應過來用何種特徵解法解題，節省思維反應層面的時間。
第二、做選擇題和填空題的限時訓練和方法訓練。真正的高手，在大題層面的差距是拉不開的，高分的基礎就在選擇題和填空題的速度和准確率上。
數學提高到140分，不難！
加油！

高考數學如何突破高分瓶頸？

高分需要累積知識，重點題型重點方法的掌握，復習時老師說的方法總結，一點點累積。《中學生數理化》介紹了很多巧解，對於高分有幫助。競賽的思維也對高分有幫助。提前知識的學習，即大學高等數學對於微積分求導函數

㈨ 請問高考數學怎麼考到130啊，為什麼我覺得最後兩道大題圓錐曲線和導數這么難，還有選擇和填空最後一個

1. 高考數學想突破130，建議基礎題零失誤，中檔題拿絕大多數分，這樣你的分數在難題完全不動筆的情況下也會有115左如薯好右。

2. 高中階段提升數學做題速度唯一方法就是刷題提高熟練度，藝高人才會膽大，高考數學就講究個膽大心細手薯，敢放開了做，速度才會提起來。

3. 關於圓錐曲線和最後一題（通常是導數，有時候會是數列或者極限），大量練習是必不可少的，練習多了自然就回有經驗，拿到題目就會有一個大概的想法而不是愣在那。然後分開說圓錐曲線和最後一題。圓錐曲線的話，個人認為不算很難，牢記公式和常用技巧（離心率之類的，太久沒用過記不太清了），然後一定要細心，因為圓錐曲線的方程都是二次的，參變數一多計算量就不小，一個細節出錯很有可能整道題就毀了，所以務必細心；關於最後一題並不想講太多，因為突破難度對於一般高中生來說略高，如果突破了圓錐曲線的話130分問題就不大了，這里主要提一下最後一題最後一問的常用技巧：1）構造函數 2）放縮 3）拉格朗日中值定理 4）數學歸納法。以上四種技巧如果熟練掌握（一定要熟練，會用不等於熟練）高考最後一題最後一問應該不會造成太大麻煩（太過具體的也不想多講，算是數學分析的內容了）。

4. 放棄難題要根據情況，如果試卷整體難度一般是可以不必放棄的，因為如果基礎牢靠，在試卷難度一般的情況下是會有不少時間留給最後兩題的；如果試卷整體難度較高的話可以放棄最後一題最後一問，圓錐曲線按照我上面說的方法練習突破的希望還是很大的。你可以簡單估算一下減去選擇題最後一題、填空題最後一題和大題最後一題最後一問後你的分，應該還是會很高，125沒問題。

5. 最後說一下你一開始問的選擇題最後一題和填空題最後一題，這渣鉛兩題比較特殊，絕對難度是和最後一題最後一問相當（至少我高考的時候是的），但是局限於題目形式，你並不用把它的答案解釋清楚，你只需要想辦法搞出一個答案就好，比如用特殊值法、畫圖法等（不細說了，你們老師更清楚怎麼強行把答案弄出來）

   大概要說的就這么多，祝你學習順利，取得理想的成績。

㈩ 高考數學如何才能考到 130+

我個人10月復讀，從入學22分到現在125-135左右，我個人認為提分兩個階段：0到100-110，這種分數段只要選填總共錯四到五個左右，三加一拿下，導數解幾第一問拿下，加上正確率不要太低就能做到，這一階段提分完成在一輪復習里就能夠完成(一輪總復習資料加專題加套卷套做，套做指專門拿套卷中一類題來做)，然後再往上就是解幾第二問，選填11 12 15 16，拿到剩餘部分的一半多就能有130。