一年級數學關鍵在哪裡

1. 一年級數學哪一邊怎麼教

一個人在中間，每邊放上不同的物品，通過認識物品比較物品來知道在哪邊

2. 小學一年級數學一般都學什麼一年級數學

懦頗想往更深層次的學習
不忘激勵和饋贈祖國同胞。他在1980年成立了李嘉誠基金會吐玫滋

3. 一年級數學應該補習嗎

對於一年級數學成績不好的學生來說，補習班是有必要上的。俗話說得好：「好的開始就是成功高的一半。」一年級作為數學學習的開端，扎實好基礎很重要。

正文：

一、養成良好的學習習慣， 一年級的學生，大多貪玩愛鬧，數學成績差也多半因為上課愛開小差，課後沒有認真做作業。如果沒有趁孩子小就及時糾正過來的話，對影響往後的學習。

比如弟弟在上的明師教育數學補習班，老師在上計算課時，就會通過組織游戲「擺一擺，算一算」的游戲，將具體形象的操作過程與抽象的計算過程結合，吸引一年級學生的學習興趣，同時也使其更容易接受。

三、小結：

總而言之，一年級是紮好數學基礎的開始，上補習班很有必要。因為補習班不但能使學生養成良好的學習習慣，而且還能優化數學的學習方法，扎實好數學基礎。

4. 一年級的孩子數學考了很差，怎麼辦

一年級不存在什麼基礎啊，大家都一樣， 家長多花時間過問孩子吧。不僅僅是過問作業，更要過問在校情況， 不能在一年級就把興趣扼殺了。 回家不要就問，作業寫了沒。首先問，在學校有沒有舉手，老師有沒有提問你…… 先讓孩子願意跟你說，循序漸進吧。

5. 一年級數學排隊問題技巧口訣是什麼

運算口訣:

1、已知部分求整體(用加法)：兩個有幾，兩數相加再加一，兩個第幾，兩數相加再減一，有幾第幾，兩數相加不算一。

2、已知整體求部分(用減法)：兩個第幾，大小相減再減一，從幾到幾，大小相減再加一，一共第幾，大小相減再加一。

必須要弄清排隊的順序、方向及作為標準的人（或物）的位置。在計算總人數的時候，作為標準的人（或者物）如果計算了兩次，就要減去1；如果沒有計算，反之要加上1.既不能重復，也不能遺漏。

解決這類問題的關鍵：巧用畫圖法，找出重復的部分再解答。先來給大家詳細總結排隊問題所涉及到的知識點：

要素：

（1）方向：前後、左右、頭尾。

（2）關鍵詞：有幾個、第幾個、A和B之間、從A到B。

方法：（1）定方向 （2）定位置 （3）標條件和標問題（4）看圖列式。

例題：

1、前面有4個人，後面有3個人，一共有多少人？

在小學一年級的數學課程中，通常會對孩子們考察一類與生活結合緊密的數學問題，那就是我們常說的排隊問題。這類問題的學習可以培養孩子們的數形結合能力，運用畫圖法解決實際問題的能力。

6. 怎麼教一年級孩子學數學

你好： 個人覺得，興趣是最好的老師。 先讓他（她）對數學產生興趣，然後在興趣問題中找出數學問題來，試著讓他（她）來解決。 這就是最好的學習數學的方式。 謝謝 希望能對你有所幫助，更祝寶寶快樂健康成長。

7. 淺談怎樣教好一年級數學

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.