數學文創作品是什麼意思

㈠ 數學可以做什麼科技作品也就是關於數學的科技小發明

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料：彩色蠟筆、蠟

製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。

2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。

3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。

7、自製壁掛花籃

材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。

2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。

4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖 3，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。

6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。

8、自製蟑螂捕捉盒

取一張220×150(mm)的硬紙板。

捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑料膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調制：將40％的肉粉、50％的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。

把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑料膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。

由於松香與菜油混合物的不幹性，可使誘餌的粘性長達一個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑料膜，調換塗有誘餌的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙制捕鼠器。

㈡ 如何製作數學手工作品

如何製作數學手工作品：

1、自製時鍾：初步了解時鍾的表面結構（刻度、時針、分針、秒針、數字）。發現時針、分針的運轉規律，學會看整點、半點。

2.認識數字：家裡有樂高的可以試試，利用實物構建數字概念。讓唯肆數字和玩具對等。

3.數字拼圖：利用家裡簡單的一些材料，把數字剪斷，讓其重新拼接，或者寫好編碼，讓按順序排列。

4.風箏串珠：做成小風箏的形狀，根據數字讓孩子們串上對應的珠子數量。讓學習變得更有興趣，孩子更願意參與其中。

5.認識相鄰數：什麼是相鄰數，用實物教具教學更直觀

6.認識數字大小：我們知道大於和小於最容易混淆，以指侍轎這樣的形式來講解，加強印象，小鱷魚的嘴巴張大嘴面向的那一邊就是大的。

7.認識加法：利用衣架和夾子做加法等式教具，做數學題很枯燥，孩子這樣玩一定會樂在其中。

8.也可以用樂高積木，這樣學加法更直觀

9.紙盤紐扣：家裡的紙盤，和鈕扣組合一下一樣可以談嫌拿來教學。

10.手指算數：學加減法的時候，孩子最喜歡用數手指，做一個這樣的教具，更有代入感。

㈢ 小學生文創作品製作是什麼意思

小學生用文化創意設計的作品。
小學生文創作品製作是答簡小洞舉純學生以學校文化為基礎而衍生出的一系列創意產品，是一種對文化的藝術創作。
小學生文創作品的製作的意義在於體現學校文化特色，提納咐高小學生的文化創意。

㈣ 文創是什麼意思

創意的解釋

[create new meanings]

創出新意,也指所創出的新意或意境 詳細解釋 亦作「剙意」。謂創立新意。 漢 王充 《論衡·超奇》 ：「 孔子 得史記以作 《春秋》 ，及其立義創意，褒貶賞誅，不復因史記者，眇思自出於胸中也。」 宋 程大昌 《演繁露·納粟拜爵》 ：「 秦始皇 四年，令民納粟千石，拜爵一租廳級，按此即 鼂錯 之所祖效，液型爛非 錯 剙意也。」 王國維 《 人間 詞話》 三三：「 美成 深遠之致不及 歐 秦 ，唯言情體物，窮極工巧，故不失為第一流之作者。但恨創調之才多，創意之才少耳。」 郭沫若 《鼎》 ：「鬧漏文學家在自己的作品的創意和風格上，應該 充分 地表現出自己的個性。」

詞語分解

創的解釋 創 （創） à 開始 ，開始做： 創造 。創制。首創。開創。創立。創演。創議。 創 （創） ā 傷：創傷。創口。創巨痛深（喻遭受重大的損失）。 部首 ：刂； 意的解釋 意 ì 心思：意思。意見。 意義 。意味。 意念 。意志（為了達到既定目的而 自覺 努力 的心理 狀態 ）。 注意 。 同意 。意在筆先。意在言外。 心願，願望： 意願 。 願意 。意向。 意圖 。意皆。好意。「醉翁之意不在酒」。 人或事

㈤ 文創作品包括哪些內容

文創作品設計包括了廣播影視，表演藝術，動漫，傳媒，音像。工藝與設計，視覺藝術，廣告裝潢，環境嫌螞藝術，服裝藝術，軟體和計算機等方面。

文創產品，顧名思義是指文化創意產品，是依靠創意人的智慧、技能和天賦，藉助於現代科技手段對文化資源、文化用品進行創造與提升，通過知識產權的開發和運用，而產出的高附加值產品。

文創設計

所謂的文閉者嘩創就是通過智慧和用心賦予一個產品超出客戶期待的價值。即賦予一個產品更有文化底蘊的創新設計。文化創新不僅僅是個概念，在如今社會更是一個產業轎行。

文創設計特色

首先要符合消費升級的需求，要好看，產品品質也一定要好，更加追求特色非標准化，產品更新速度非常的快。重點市場為女性。

㈥ 文創作品是什麼

書法篆刻文創作品:文創作品是體現書法篆刻藝術的,內容要突辯物出對傳統文化、配搜民間風俗、經典詩文、名勝古跡、傳統攜賣液節日等民族文化元素的宣傳,材質不限。

㈦ 文創算數字媒體藝術展覽嗎

算的。1.故宮文創非常火爆，請從數字媒體藝術角度分析作品如何吸引年輕人。

伴隨著時代潮流，文創藝術悄然興起。文創，顧名思義就是文化創意產業的簡稱，是指依靠創造人的智慧、技能、天賦，藉助現代科技手段對文化資源和文化用品進行創造提升。文創既能讓傳統文化走進生活、融進生活，又能讓物品因為增加創意而更富有趣味性，使得大家在消費、使用的過程中獲得更多的精神享受。說起文創產品，不得不提故宮文創。

2013年—2014年，故宮官方就推出了三款app：胤禛美人圖、紫禁城祥瑞、皇帝的一天。三款app極具趣味，吸引了眾多用戶的關注。除了實體的文創產品，故宮在網路上也陸續「打」開了宮門，開發出了各類App：每日故宮、故宮展覽、清代皇帝服飾、韓熙載夜宴圖、紫禁城祥瑞、胤美人圖……這些APP都蟬聯AppStore精選榜單。2014年，一篇《雍正：感覺自己萌萌噠》的文章，讓平均閱讀量四位數的故宮有了第一次的10W+。推送中，比著剪刀手的雍正、擠眉弄眼的康熙等表情包，一炮而紅，萌化眾人。

故宮真正成為超級網紅，還歸功同年的爆款紀錄片《我在故宮修文物》，播出後大熱，豆瓣評分達9.4分李虧好，超過了熱播劇《琅琊榜》，還超過了紀錄片《舌尖上的中國》，成為國內紀錄片第一。隨後的《國家寶藏》《上新了·故宮》等節目的播出，讓這座有著將近600年歷史、看上去莊重高冷的故宮，開始接地氣了。

以上的種種都能體現出數字媒體藝術在其發揮的作用。首先app以及哪鉛表情包是由網路媒空睜體以及電子科技技術引起了觀眾全新的體驗從而產生虛擬感和沉浸感。此外有些故宮的手辦也在網路上售賣，建立了受眾與新技術之間的新型關系。在數字媒體藝術的形式之下，傳統媒體也沒有佔有主導地位。有趣且富有創意的想法讓觀眾沉浸於其中，在文化產業和創意產業上都有一定的推動作用，使人們更容易接觸故宮，這些就是我認為故宮文創火爆的原因。

2.請觀察VR視頻和VR微電影，說明其在數字媒體藝術中的意義。

我觀察了一個關於天空以及一個關於槍戰的VR視頻。感覺很震撼刺激，彷彿身臨其境。

數字媒體藝術在其中運用了物理、數學等進行了設計操作，研發出來的眼鏡能讓人的眼睛產生不一樣的全新視覺盛宴，彷彿你就遨遊在太空和穿梭在槍林彈雨之間。讓觀眾具有參與性以及沉浸性。並且VR建立超越現實世界的呈現方式，在太空遨遊和到戰爭中實戰並不是每個人都能真實去到場景中體會的。使用VR能體會到科技的高超以及智能響應。

3.舉例說明數字媒體藝術的民族性和地域性。

每個國家有每個國家不同的數字媒體藝術風格。例如故宮文創就屬於中國的數字媒體藝術；好萊塢、迪士尼、福克斯等電影公司屬於美國的數字媒體藝術；日本的京都公司、BONES公司、A1P公司等動畫製作公司屬於日本的數字媒體藝術；德國的康斯坦丁影業公司以及法國的高蒙電影公司和歐羅巴公司屬於法國的數字媒體藝術。

㈧ 線上文創是數字文創嗎

線上文創是數字文創，從實踐看，如果把數字藏品僅當作線上交易的文創商品，由市場監管部門和知識產權部門監管，那是不夠的。作為金融科技的衍生品，數字藏品兼具商品屬性、貨幣屬性、證券屬性等衫逗，對其監管涉及多個部門，迫切需要建立聯合監管機制。據報道，美國證券交易委員會正在對「NFT」展開非法集資調查，美國財政部還警告「NFT」可能成為洗錢工具。國內有專家建議引入「監管唯塌枝沙盒」，選取平台與監管機構密切溝通，提前報備運營機制和消費者權益保障指敏等措施，在一定時間、一定范圍內試運行。這也是一種思路。