數學里的倍怎麼來的

① 倍的數學定義

倍數的解釋

(1) [multiple]

(2) 一數能被另一數整除時,此數即為另一數的倍數 (3) 一數除以另一數所得的商 詳細解釋 ①一個數能夠被另一數整除，這個數就是另一數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數， 也是 5的倍數。②一個數除以另一數所得的商。如a÷b＝c，就是說a是b的c倍，c是倍數。

詞語分解

倍的解釋 倍 è 等於原數的兩個：加倍。事倍功半。倍道而行（兼程而行）。 某數的判仔幾倍等於用幾乘某數：二的五倍是十。 更加， 非常 ：「每逢佳節倍思親」。倍加。倍兒 精神 。 增益：「焉用亡鄭以倍鄰？」 古同「背」，背棄 數的解釋 數 （數） ù 表示、劃鍵慶分或 計算 出來的量：數目。數量。數詞掘亮汪。數論（數學的一支，主要 研究 正整數的 性質 以及和它有關的 規律 ）。數控。 幾，幾個：數人。數日。 技藝 ，學術：「今夫弈之為數，小數也」。 命運 ，天

② 數學中的倍是什麼意思

數學中的倍是指：某數的幾倍等於用幾乘某數 。

比如：

1、一個整數能夠整除另一整數，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。

2、一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：A÷B=C，就可以說A是B的C倍。

3、一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。

倍[ bèi ]

基本解釋

1.等於原數的兩個：事倍功半。

2.某數的幾倍等於用幾乘某數：二的五倍是十。

3.更加，非常：「每逢佳節倍思親」。

4.增益：「焉用亡鄭以倍鄰？」（意思：怎麼能用使鄭國滅亡的方法來增加鄰國的土地呢？）

字形演變：

(2)數學里的倍怎麼來的擴展閱讀：

文言版《說文解字》：倍，反也。從人，咅聲。

白話版《說文解字》：倍，違反。字形採用「人」作邊旁，採用「咅」作聲旁。

相關詞彙解釋：

1、倍式[bèi shì]

解釋：一個整式能夠被另一整式整除，這個整式就是另一整式的倍式。如a2-b2是a+b和a-b的倍式。

2、高倍[gāo bèi]

解釋：屬性詞。倍數大的：高倍望遠鏡。

3、倍增[bèi zēng]

解釋：成倍地增長：產量倍增。

4、百倍[bǎi bèi]

解釋：數量詞。形容數量多或程度深（多用於抽象事物）：百倍努力。

5、倍率[bèi lǜ]

解釋：望遠鏡、顯微鏡的物鏡焦距和目鏡焦距的比值，比值越大，放大的倍數越大。

③ 數學倍是什麼意思

問題一：數學中倍是什麼意思是什麼 公倍數(mon multiple)指在兩個或兩個以上的自然數中，如果它們有相同的倍數，這些倍數就是它們的公倍數。

問題二：數學的倍數怎麼求，一倍是多少 ①一個整數能夠把另一整數整除,這個整數就是另一整數的倍數.如15能夠被3或5整除,因此15是3的倍數,也是5的倍數.
②一個數除以另一數所得的商.如a÷b＝c,就是說a是b的c倍,a是b的倍數.
3 一個因數能讓它的積整除,那麼,這個數就是因數,它的積就是倍數.
3 × 5 = 15
↑ ↑ ↑
因數1因數2 倍數
例如：A÷B=C,就可以說A是B的C倍
③一個數的倍數(0除外)有無數個,也就是說一個數的倍數的 *** 為無限集.
注意：不能把一個數單獨叫做倍數,只能說誰是誰的倍數.
先把這些數分解為幾個質數相乘的形式 比如：8=2*2*2
然後把裡面的質數乘起來 比如：求8和6的最小公倍數
8=2*2*2 6=2*3 8和6的最小公倍數為2*2*2*3

問題三：數學倍數中一倍和二倍有什麼區別？ 有區別的，
可以這樣理解，比如說數字3，增加一倍是3+3=6，增加二倍是3+3*2=9
還有就是說6是3的二倍，3是3的一倍。
看你的表達吧

問題四：數學中200的一倍是多少 華羅庚，中國現代數學家。1910年11月12日生於江蘇省金壇縣。1985年6月12日在日本東京逝世。華羅庚1924年初中畢業之後，在上海中華職業學校學習不到一年，因家貧輟學，他刻苦自修數學，1930年在《科學》上發表了關於代數方程式解法的文章，受到專家重視，被邀到清華大學工作，開始了數論的研究，1934年成為中華教育文化基金會研究員。1936年作為訪問學者去英國劍橋大學工作。1938年回國，受聘為西南聯合大學教授。1946年應蘇聯普林斯頓高等研究所邀請任研究員，並在普林斯頓大學執教。1948年始，他為伊利諾伊大學教授。 1950年回國，先後任清華大學教授、中瞎散國科技大學數學系主任、副校長，中國科學院數學研究所所長、中國科學院應用數學研究所所長、中國科學院副院長等。華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國人大常委會委員和政協第六屆全國委員會副主席。 華羅庚是國際上享有盛譽的數學家，他在解析數論、矩陣幾何學、多復變函數論、偏微分方程等廣泛數學領域中都做出卓越貢獻，由於他的貢獻，有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。為了推廣優選法，華羅庚親自帶領小分隊去二十七個省普及應用數學方法達二十餘年之久，取得了明顯的經濟效益和社會效益，為我國經濟建設磨神氏做出了重大貢獻。

問題五：數學里一倍跟兩倍有什麼區別嗎？瞎灶 在數學里一倍這個詞語一般用在： a比b多一倍，也就是a是b的兩倍

問題六：數學上不足一倍能稱為倍嗎 數學上不足一倍可以稱為倍。比如，A是B的1/2，也可以說A是B的0.5倍，但是不足1倍的，用分數表示比較多。

問題七：數學倍數問題 你說的對。因為55/18不能被11/9整除，所以55/18不是11/9的倍數。
倍數的定義如下
一個整數能夠整除另一整數，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。

④ 數學中倍是什麼意思

倍, 顧名思義 , 就是某一個數和另一個數的比值, 比如說3是5的3/5倍, 由於是比值所以沒有單位。

⑤ 墨子所給出的數學概念中關於「倍」的定義是什麼

關於「倍」的定義。墨子說：「倍，為二也。」(《墨經上》)亦即原數加一次，或原數乘以二即稱為「倍」。如二尺為一尺的「倍」。

⑥ 數學的倍數怎麼求，一倍是多少

求一個數的倍數方法：用這個數分別乘以1，2，3，4，5，6，7，8，9……，每乘一個數，就可以得到這個數的一個倍數。一個數的一倍是它本身。

分析過程如下：

（1）一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：A÷B=C，就可以說A是B的C倍。

（2）根據倍數的定義，舉例說明倍數的求法：如求3的倍數。用3分別乘以1，2，3，4，5……等等。算式為：3×1=3，3×2=6，3×3=9，3×4=12，3×5=15等等。

（3）故可得：3，6，9，12，15都是3的倍數。

（4）一個數的一就是用這個數乘1，得到的結果還是它本身。

(6)數學里的倍怎麼來的擴展閱讀：

常用數字倍數的特徵：

（1）數字2的倍數的特徵：

一個數的末尾是偶數（0，2，4，6，8），這個數就是2的倍數。

（2）數字3的倍數的特徵：

一個數的各位數之和是3的倍數，這個數就是3的倍數。

（3）數字4的倍數的特徵：

一個數的末兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。

（4）數字5的倍數的特徵：

一個數的末尾是0或5，這個數就是5的倍數。

（5）數字6的倍數的特徵：

一個數只要能同時被2和3整除，那麼這個數就能被6整除。