二年級數學繪本有哪些書

1. 有什麼適合二年級小朋友看的數學課外讀物，是二年級哦

1.天哪！數學原來可以這樣學簡介：一本讓孩子愛上數學的神奇魔法書
就連數學不好的父母也能教出100分的孩子！
特色1 邊做游戲邊學數學，樂在其中！
特色2 由淺入深，步步引導，孩子一學就開竅！
特色3 圖文混排，簡單直觀更有趣！
特色4 結合日常生活，實用長見識！內容簡介孩子開始上小學了，但他（她）偏偏討厭數學，老師怎麼教都不開竅，這是令不少家長頭痛的問題。也難怪他們會頭痛，因為在他們眼裡，數學的樣子是——
*都是數字和奇怪的符號，很枯燥，沒有樂趣！
*數學太難了，總是學不好！
*除了加減乘除，感覺數學沒什麼用處！
……
數學果真如此的面目可憎、不實用嗎？翻開這本書，你就會有一個完全不一樣的答案——
*原來數字里隱藏著這樣多的秘密，就像劉謙的魔術一樣，其妙無窮！
*原來掌握了運算的規律，算數就會變得如此簡單、神速！
*原來數學和我們的生活如此的密切相關，數學力直接決定了生存能力的高低！
*原來就算是數學不好的父母，也能教出100分的孩子！
《天哪！數學原來可以這樣學》讓父母可以在家庭這樣一個寬松的環境下，以做數學游戲的方式引導孩子學數學，讓數學不再枯燥乏味。書中還搭配了豐富直觀的圖表，讓孩子能更形象地思考、更快捷地運算，而眾多與生活息息相關的例子更是讓孩子明白，數學真是太有用了！
有了這樣一本數學入門書，你還會擔心孩子學不好數學嗎？2.越玩越聰明的印度數學內容簡介本書共分三章，一共介紹了一十五式印度數學簡演算法。第一至第六式被歸入第一章，這六種簡演算法應用不同思路，能夠非常有效地簡化五種類型的運算（其中有一種運算能用兩種方法簡算）。第二章包含第七至第十二式簡演算法，它們分別在加、減、乘、除運算中展現著「補數思想」的精髓。第三章是輕松愉快的一章，與其說它介紹了三種簡演算法，不如說它帶領大家做了三個思維游戲或者三套瑜伽放鬆操。在這一章，讀者將真切地體會到印度數學好玩、有趣的一面。 風靡日本、韓國、美國、中國港台地區的思維訓練法，被劍橋大學、孟買大學等世界著名學府納入培訓課程。
提升大腦靈活性，提升創造力，提升注意力。比魔術更神奇，比游戲更有趣，比計算器更迅速！全家人一起來共享吧，體驗玩數學、頭腦變聰明的樂趣！
本書適讀人群：9～99歲都適用的「頭腦瑜伽」。
孩子：促進右腦開發，提高數學學習興趣；中小學生：快速提升計算速度和准確性，輕松提高學習成績；成年人：訓練超強思維能力，在工作和生活中都能出類拔萃。
吠陀數學比一般計算方法快10至15倍，學習了吠陀數學的人能在幾秒鍾內完成三、四位數的復雜運算。
方法多樣：吠陀數學的計算方法靈活多樣、不拘一格，一道題通常可以有兩到三種演算法。它是幫助人們提高創意思維能力的有效工具。
簡單有趣：吠陀數學方法簡單，沒有數學基礎的人也能很快掌握它。此外，吠陀數學還非常有趣，運算過程就像游戲般令人著迷。 3.小學生數學思維階梯拓展60課內容簡介提高學生綜合素質，發展學生的個性特長，不能靠突擊速成，更不能脫離實際，拔苗助長。同樣，學生的數學方面能力的發展和提高也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。
為了配合小學數學課外活動的開展，為適應新課程改革要求，對學生進行有效的數學能力訓練，編者組織了一批有豐富經驗的骨幹教師、特級教師編寫了此套叢書，通過獨特的一學一練、左右開弓的形式，幫助學生系統地掌握數學奧林匹克的全部內容，拓寬學生的知識視野，掌握解題方法和技巧，提高應試和參賽能力。
叢書的編寫力求體現以下特點：
內容全面，階梯上升。叢書把小學奧林匹克數學全部內容，按年級分解，每個年級設置60個專題，每個專題作為一個學與練單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，對學生進行全面的系統訓練。
源於教材，高於教材．各年級按照通用教材教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設置專題，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行拓展訓練。
邊學邊練，左右開弓。每個專題都配以「學一學」與「練一練」兩大部分。「學一學」部分結合典型題例的分析和解答，對相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結。「練一練」部分設置若干具有梯度的練習題，可幫助學生拓展思路，提升自己的數學能力。幫助學生以最快的速度達到最佳的學習效果，培養學生適應各類考試的能力，以及滿足對知識運用的要求。
編者期待《小學生數學思維階梯拓展60課》能為廣大小學師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。
本叢書既可適用於小學階段的各種奧賽班、思維班、培優班、實驗班，也可作為家庭自學強化的輔導教材。 這是我在網上看到的一些評論不錯的，你還可以去當當網搜一下，搜數學，會出來很多，然後你根據實際需要選擇，最好多看看大家的評價，

2. 小學數學課外書單，給孩子真正的數學閱讀！快收藏！

1.《數學幫幫忙》（全25冊）（美）羅莎 · 桑托斯

    新蕾出版社

2.《天哪！數學原來可以這樣學》（日）野口哲典

    陝西師范大學出版社

3.《奇妙的數王國》李毓佩

    中國少年兒童出版社

4.《李毓佩數學童話集》（小學低年級）李毓佩

    海豚出版社

5.《馬小跳玩數學》（低年級）

    楊紅纓

    吉林美術出版社

6.《奇妙的數學》（一、二年級）    博爾

    重慶出版社

7.《我超喜歡的趣味數學書》（1、2年級）邢書田、馬慧

    電子工業出版社

8.《數學真美妙》（1-2年級）

    劉勇

    電子工業出版社

1.《李毓佩數學故事系列》（中年級）李毓佩

    湖北少年兒童出版社

2.《馬小跳玩數學》（中年級

楊紅纓

    吉林美術出版社

3.《好玩的數學（趣味數學專輯）》談祥柏

    中國少年兒童出版社

4.《奇妙的數學》（三、四年級）博爾

    重慶出版社

5.《數學花園漫遊記（趣味數學專輯）》馬希文

    中國少年兒童出版社

6.《全世界孩子都愛玩的700個數學游戲》柯友輝

    新世界出版社

7.《最有趣的50個數學故事》

喬治 · G · 斯皮羅、郭婷瑋

    上海科技教育出版社

8.《可怕的科學 · 特別要命的數學》卡佳坦 · 波斯基特（著），王渝生（譯）

    北京少年兒童出版社

9.《數學真美妙》（3-4年級）

  劉勇

    電子工業出版社

    :10.《我超喜歡的趣味數學書》（3、4年級）邢書田、馬慧

    電子工業出版社

1.《從此不怕學數學》（日）岡部恆治，藤原和博，姚嵐譯

    中國民族藝術出版社

2.《數學魔術：84個神奇的數學小魔術》（法）多米尼克 · 蘇戴

      上海科技文獻出版社

3.《走進奇妙的幾何世界》（英）格里 · 貝利等 

    浙江教育出版社

4.《三車同到之謎（隱藏在日常生活中的數學）》（英）伊斯特威        上海教育出版社

5.《幫你學數學（院士數學講座專輯）》張景中

    中國少年兒童出版社

6.《算得快》談祥柏、李毓佩

    中國少年兒童出版社

7.《好玩的數學》張景中等

    科學出版社

8.《李毓佩數學故事系列》（高年級）李毓佩

    湖北少年兒童出版社

9.《小臭身邊的數學問題》

    蔡東彩，慕小飛，劉玉和編著

    華東師范大學出版社

10.《馬小跳玩數學》（高年級）      楊紅纓

    吉林美術出版社

11.《奇妙的數學》（五、六年級）博爾

    重慶出版社

12.《數學百草園》談祥柏

    湖南教育出版社

13.《數學真美妙》（5-6年級）

    劉勇

    電子工業出版社

14.《我超喜歡的趣味數學書》（5、6年級）邢書田、馬慧

    電子工業出版社

1.《漢聲數學系列》（41本）+《媽媽手冊》（美）明德爾 · 西托默，喬治 · 帕比

    漢聲雜志

2.《我是數學迷》（美國數學繪本，共16冊）辛迪 · 諾伊施萬德

    外語教學與研究出版社

3.《數學繪本》（16本）/《數學學習童話》（韓）劉永昭

    長春出版社

4.《數學游戲故事繪本》（第一輯8本，第二輯10本）

（日）中野弘隆， 崔晶、崔荔函譯，

    新蕾出版社

5.《數學小叢書》（套裝共18冊）華羅庚

    科學出版社

6.《聰明孩子的數獨》

    數獨編寫組編

    上海世界圖書出版公司

7.《每天變得聰明一點：Happy 數學》（A－F分冊）（美）德爾西蒙著；朴玉 等（譯）

    長春出版社

8.《數學在哪裡》（12冊）

    唐彩斌、彭翕成

    電子工業出版社

    學習數學有3個環節：一是聽課，二是做題，三是讀書。三個環節缺一不可，而讀書就是「數學閱讀」。

    進入初中後，有的孩子越來越聽不懂數學課，問題就是出在「顧不上閱讀」。

    根據學生心智發展的程度和課程內容展開的情況，小學高年級和初中低年級是培養數學閱讀的最佳時期。

    不過，數學閱讀可比語文閱讀有難度。因為從小學高年級和初中低年級，隨著數學符號和圖形越來越多，數學定理越來越多，邏輯思考的體系越來越龐大，越來越嚴密，數學閱讀中對理解與思考的要求越來越高，學生只有完成從具體到抽象、從零散到邏輯的轉折和跨越才行。

    因此，對於數學較弱的同學，要跨越數學閱讀這個坎，需要相當時間的培養和訓練。可以參考下面幾個方法：

    1. 至少要閱讀例題：讀懂例題中的每一步，讀懂每一句話、每個公式算式和每個圖形；

    2. 課前預習式閱讀；

    3. 課後復習式閱讀；

    4. 針對性查閱式閱讀： 就某一個疑難問題，有針對性地閱讀教材中的相關章節或段落，再加上閱讀其他有關書籍，或從網上搜索相關內容進行閱讀；

    5. 系統性通讀式閱讀： 對整本的教材或參考書籍開展系統性通讀式的閱讀；

    6. 溫故知新回頭式閱讀： 初中時，根據需要可以翻一翻小學教材；高中時，根據需要可以翻一翻初中教材，發現新舊知識的聯系，建立起新的更穩定的知識結構。

    在指導閱讀時，又很多種方式可以激發出孩子的興趣，我的方法，希望對您有一絲啟發：

    1. 講述自己的故事 指導學生讀書時，我總要給同學們講自己小時候讀數學課外書的故事，引發孩子們的閱讀興趣。記得我上小學時，數學老師說，只要你們考到100分，就獎勵你給我們數學課外書一個星期。我通過努力，先後得到兩本，一本是《算得快》，一本是《趣味數學100題》，數學故事中的問題至今記憶猶新。

    比如，《聰明的園丁》：公園中心有九棵小樹排成整齊的三行三列。一個園丁每天要推車到樹邊澆水，而他的車子拐彎和後退都不靈活，只有前進才輕便。所以，行車路線要盡量減少拐彎次數才能提高工作效率。後來，他琢磨出一個巧妙的路線，車子只要拐三次彎就可以澆一遍水。那麼，他到底是怎樣走的呢？（提示：不要總是想在有樹的位置轉彎。）

    這些題目至今我還會介紹給我的學生，這也是一種傳承吧。受數學老師的影響，從小學開始，我就喜歡閱讀和收集數學課外書，現在在班上也經常「曬出」自己收藏的300多本數學童書，大大激發了同學們的買書、讀書熱情。

2. 多種獎勵舉措，讓孩子讀書熱情不減

    獎勵圖書、委任做數學小報編輯或主編、獎勵到圖書館（涼亭下）讀書、給家長發「獎勵孩子買書通知單」等，我們還通過微信推廣「21天數學閱讀行動」，用新媒體引導學生把課外閱讀引向深入。

3. 說一半留一半

    我喜歡從書中的一個有趣的例子引入，採用「說一半、留一半」方法，吊起他們的胃口，激發讀書求索的慾望。

    4. 不動筆墨不讀書

    指導讀書時，我特別注意教給他們「做記號」——這是我從《深度學習的七種有力策略》中得到的啟示。

    書中強調：你標記得越多，將學到越多。以下是我推薦的符號，你還可以創造自己喜歡的符號，沒有對錯，只要對你自己有益就行。

    總之，通過多年的實踐，使我們堅信：把數學閱讀的主動權真正交給學生，才是最好的數學教育！

3. 小學生二年級簡單繪本故事大全

一 適合一，二年級優秀繪本有哪些

適合一，二年級優秀繪抄本有《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》。

二 適合一年級小學生讀的繪本有哪些

一年級數學繪來本推薦源書目
1、《過去的人們是怎麼數數的呢？》
2、《世界上最帥的豬》
3、 《讓誰先吃好呢？》
4、《真正的魔法師》
5、《鼓鼓和蛋蛋的夢想》
6、《一起一起分類病》
7、 《奶奶的紅裙子》
8、《汪汪的生日派對》
9、《有想除掉的東西》
10、《都到我這里來》

一年級語文推薦書目

《三毛愛科學》

《安徒生童話》

《格林童話》

《繪畫兒童歌謠》

《神童詩100首》

《三字經》

《成語故事》

《小學生必背古詩80首》

《語文新天地》

三 繪本故事大全帶圖片的，誰有

可以在網路閱讀上看。

在閱讀的時候，也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度，可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他：「你猜猜這個故事講的是什麼呢？」

(3)小學生二年級簡單繪本故事大全擴展閱讀

從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀；美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」（born to read）；

日本提倡」親子閱讀「運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾；國內調查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。

在孩子語言發展敏感期，通過原版繪本，給孩子輸入原汁原味，韻律節奏較強的英語語音信號，是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型，基本句型在故事裡的復現率很高，句型也基本遵循押韻的方式展開，這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。

四 繪本故事在線聽二年級

愛心樹，大腳丫跳芭蕾，天生一對，鱷魚愛上長頸鹿，搬過來搬過去，小威向前沖、小餅干大道理、雲朵麵包、花婆婆、猜猜我有多愛你………………等等
信誼還有海豚花園的繪本都是很有意義的，建議你參考

五 小學二年級孩子適合看的書籍有哪些

推薦適合一二年級孩子看的書 一是圖畫書： 《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《奧莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜歡書》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《鯨魚》、《親愛的小魚》、《月亮，你好嗎？》、《媽媽心衡賣、媽媽樹》、《「可愛的鼠小弟」系列》、《我也可以飛》、《有個性的羊》、《兩棵樹》、《凱能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子歷險記》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《母雞蘿絲去散步》、《「DVD」繪本系列》、《小公主幼兒成長圖畫書》、《動物絕對不應該穿衣服》、《恐龍的溫馨故事系列》、《 「我真棒」幼兒成長圖畫書》、《彩虹色的花》、《螞蟻和西瓜》、《達芬奇想飛》、《小象歐利找弟弟》、《小老鼠亞歷山大》、《小棕熊的夢》、《小豬鬧鬧》、《驢小弟變石頭》、《蚯蚓的日記》、《艾特熊和賽娜鼠系列》、《庄樂與蘇菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小豬的愛情》《比得兔的世界》、《給爸爸的液飢吻》、《蘇斯博士雙語經典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三個怪物》、《四個紅蘋果》、《小豬威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列叢書》、《弗羅拉的花》、《我有友情要出鬧攔返租》、《「無字書棒棒糖卷」叢書》、《德沃夫爺爺的森林小屋》、《小白馬》、《風到哪裡去了》、《三個強盜》、《月亮，生日快樂》、《阿利的紅斗篷》、《「小熊布迪」系列》、《「瑪蒂娜」系列》、《聰明豆繪本系列》《長大做個好爺爺》、《我永遠愛你》、《爸爸》、《野薔薇村的故事》、《「兔子帕西一家的奇妙故事叢書》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和蘿拉系列》、《派老頭和搗亂貓的開心故事系列》、《好居樂農場的趣事」系列》、《不一樣的卡梅拉系列》、《愛心樹》、《世界經典名家繪本》、《米切爾·恩德的經典繪本系列》、《兒童心靈成長圖畫書系》、《童趣大師繪本系列》、《繪本圖書館·大師經典系列》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事系列》、《一隻想當爸爸的熊》、《還有一隻羊》、《繪本世界經典童話系列》、《小紐扣的故事系列》、《小兔波力品格養成系列》、《一根羽毛也不能動》《雅各和七個壞蛋》、《一個黑黑、黑黑的故事》、《我絕對絕對不吃番茄》、《維利床下的鬼》、《兩棵樹》、《小象巴貝爾的故事》、《吃噩夢的小精靈》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蝸牛開始的！》、《森林中的小老鼠一家》、《一片葉子落下來》、《壁櫥里的冒險》、《「怦怦跳」科學圖畫書》、《一看再看系列》、《慶子繪本》、《每個人都應該知道的100種圖畫書》、《暖暖心繪本》、《我是小海盜系列》、《無字書系列》…… 二是橋梁書： 《福奶奶的神奇笸籮》和《包子狗和面條兒貓的奇境》《森林小城》、《想高飛的貓》、《雲端之上》、《不一樣的手》、《快樂階梯閱讀/第一至五階梯（30本1套）》、《花襪子小烏鴉成長故事系列》、《我愛閱讀叢書》（30本）、《超級冒險王(全14冊)》、《保媽媽童話系列》（中國作家寫的）、《瘋狂學校（6冊）》、《蒲公英國際大獎小說系列（共6冊）》…… 三是較厚一點的書： 《火鞋與風鞋》、《公貓拿破崙》、《愛心企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑豬嚕嚕》、《小女巫》、《小幽靈》、《人鴉》、《小鬼兒》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗茲的故事》、《火車老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百條裙子》、《小女巫訓練營（6本）

六 一分鍾的繪本故事大全

一分鍾的繪本故事

1
曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

2
陳阿土是台灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終於參加一個旅遊團出了國。
國外的一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標准間。這讓他新奇不已。
早晨，服務生來敲門送早餐時大聲說道：「GOODMORNING SIR！」
陳阿土愣住了。這是什麼意思呢？在自己的家鄉，一般陌生的人見面都會問：「您貴姓？」
於是陳阿土大聲叫道：「我叫陳阿土！」
如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：「GOODMORNING SIR！」而陳阿土亦大聲回道：「我叫陳阿土！」
但他非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什麼，告訴他又記不住，很煩的。終於他忍不住去問導游，「GOODMORNING SIR！」是什麼意思，導游告訴了他，天啊！！真是丟臉死了。
陳阿土反復練習「GOODMORNING SIR！」這個詞，以便能體面地應對服務生。
又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：「GOODMORNING SIR！」
與此同時，服務生叫的是：「我是陳阿土！」
這個故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。

3
十一.有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過後，第一個沖出來的是美國人，嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：「給我火，給我火！」原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：「這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！」
這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

4
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私， 錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

5
一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什麼又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。
這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，什麼人都不如自己，最後只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。

七 求簡單有寓意有趣的兒童繪本故事，急急急！

簡單有寓意有趣的兒童故事我都是在 惠天兒童有聲故事網 給我們家孩子下載的

八 適合一年級小學生讀的繪本有哪些

一年級數學繪本推薦抄書目
1、《過去的人們是怎麼數數的呢？》
2、《世界上最帥的豬》
3、 《讓誰先吃好呢？》
4、《真正的魔法師》
5、《鼓鼓和蛋蛋的夢想》
6、《一起一起分類病》
7、 《奶奶的紅裙子》
8、《汪汪的生日派對》
9、《有想除掉的東西》
10、《都到我這里來》

一年級語文推薦書目

《三毛愛科學》

《安徒生童話》

《格林童話》

《繪畫兒童歌謠》

《神童詩100首》

《三字經》

《成語故事》

《小學生必背古詩80首》

《語文新天地》

九 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》

《兩只小貓》內容簡介：小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天，一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍，還把他們趕出了家門！這時，兩只小貓才齊心協力，戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波，來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。

4. 寒假書荒這套50冊的經典數學啟蒙書，陪3-6歲孩子過充實假期

文|彌小木

和數學有關的書，一直在關注。

自從讀過安野光雅的《走進奇妙的數學世界》之後，對孩子要讀的數學書籍，有了不一樣的理解。我家老二看過《走進奇妙的數學世界》兩三遍後，有些膩了。所以讀數學的書，停了一段時間。中間找了數學折紙書過渡，直到遇見《熊津數學圖畫書》，解決了孩子的數學「書荒」。

原先覺得讀過好的童書、好的數學書籍後，似乎遇到心動又適合孩子的數學書籍，不那麼常見。看過《熊津數學圖畫書》，改變了我的這一看法。市面上，好的數學繪本一定還有，只要有發現的眼光。收到《熊津數學圖畫書》這套書的時候，嚇了一大跳，滿滿一箱，打開書之後，被內容深深折服。

《熊津數學圖畫書》，被韓國出版界評價為熊津出版社的「鎮社之寶」，書中的文字內容，是由具有豐富實際教學經驗的數學老師，和童書作家一起完成，並且在線下經過試用，而完成的一套給3-6歲孩子的數學啟蒙書。

在養娃這件事上，其實我一直屬於比較佛系的那一類。我家老大，上幼兒園時，她同學們100以內的加減法很熟練時，我家還停留在幼兒園教的10以內加減法。

同樣的情形，又來了。我家老二，現在上幼兒園中班，他有同學很熟悉100以內的加減法。和小朋友的媽媽交流後，發現孩子自己的興趣是一方面，另一方面，接送的人每天會給題目讓孩子做。孩子計算好，上小學後的數學一定會很好嗎？

並不一定。

計算，只是數學的一小部分。如果因為不停地計算練習，讓孩子對數學產生了厭惡的情緒，那有些得不償失。

《兒童大腦開竅指南》一書中提到， 數學啟蒙包括培養孩子對數學的感情 。如果孩子先對數學有了很好的感覺，對數學有了興趣，進入小學後，會更容易進入小學階段的數學學習。

興趣，是孩子學習離不開的成長力。朋友分享過她帶的幾個孩子里，原本不喜歡讀文學類的書籍。但是自從孩子們讀過羅爾德·達爾的書籍，感受到文學的樂趣後，對閱讀文學書籍，有了很濃的興趣。數學興趣，和培養閱讀習慣很相似。

有了興趣，有了好的數學學習體驗，會讓孩子對「數學」這件事，有更愉悅的體會。猶太人在孩子小的時候，在書本上塗蜂蜜，讓孩子舔書本上的蜂蜜，這樣能讓孩子對「閱讀」這件事，最初的體驗是好的。 《熊津數學圖畫書》，就像是數學啟蒙的蜂蜜，看過這套，孩子會感受到數學的「甜」 。

1、感受閱讀故事的樂趣。

《熊津數學圖畫書》里包含29冊繪本故事，在故事中，感受數學概念。29冊的故事，都很精彩。我家老二，前一晚上讀過的一本，第二天自己會打開再看幾遍，看到興致濃，還會叫上姐姐一起，將手中的書，推薦給姐姐看。有時，兩孩子就那樣蹲著，一起討論繪本中的故事。

2.感受不同的閱讀風格

《熊津數學圖畫書》作者的數量眾多，讓每一冊的內容、風格、設計都有很大的不同，這會給孩子帶來多種閱讀體驗。比如，翻開《去聖誕市場》，不僅有互動的手工卡片，還要將整本書拉開，看畫卷一般。我家孩子一打開，就很驚奇，嘴裡不停地發出「咦咦」。

還有讀《你好，點！集合，線！》折疊的紙張，形象感受形狀的不同。

《熊津數學圖畫書》里，29冊數學繪本，孩子在閱讀的過程中，體會到的是29種不同的感受。《兒童文學的樂趣》里說「 孩子們的閱讀是能夠且應該多樣化的 」，在這套《熊津數學圖畫書》里，能體會到「閱讀的多樣化」。

3.藏在練習冊里的游戲樂趣

《熊津數學圖畫書》，除了29冊的繪本故事，還有21冊的練習冊。21冊練習冊，對應了21個數學的概念，裡面有孩子喜歡的貼紙。

《游戲天性：為什麼愛玩的孩子更聰明》一書中，分享了這樣的研究結論： 玩耍能促進孩子許多領域的發展 。比如解決問題、激發創造力、增強注意力等等方面的能力。《熊津數學圖畫書》21冊的練習冊，帶領著孩子在游戲中，鞏固學到的數學知識，加深理解數學概念。

故事、風格、游戲，一套《熊津數學圖畫書》，能讓孩子體會到3重不同的閱讀樂趣。

數學啟蒙，我們到底要啟蒙孩子的什麼？

《寫給父母的未來之書》中提到，孩子的數學啟蒙，包括兩個層次。核心層是培養孩子的數感，進階層則包括空間想像、數學閱讀、邏輯推理的能力。而對孩子進行數學啟蒙，最合適的人就是家長。因為在啟蒙的過程中，對孩子影響最大的因素，就是情感。

研究兒童思維發展近50年的張梅玲老師，在《讓孩子受益一生的數學思維訓練》里，分享了對孩子進行數學啟蒙時，需要遵循的4個原則，總結成8個字，就是： 生活、經驗、父母、規律 。

孩子的啟蒙，最好的來源是生活，並且是在各種活動中獲得的。而這個過程中，只要願意，家長會是孩子最好的啟蒙老師。其中需要注意的就是，關注到孩子的成長規律，不超前。

張梅玲老師指出，家長們給孩子提供「 符合他這個年齡階段需求的材料和場景就行了。 」《熊津數學圖畫書》，是3-6歲孩子，數學啟蒙很適合的閱讀材料。

為什麼說這套《熊津數學圖畫書》，很適合給孩子做數學啟蒙？因為它的內容很全，對數學啟蒙的概念，有整體的框架認識，並且其中的概念涵蓋了小學一二年級的數學。幼升小的孩子，剛進入學校，不能適應的原因之一，是因為看不懂書面符號，這是一個具象到抽象的過程。

而數學啟蒙的核心，在於培養孩子的數感，什麼是數感？是對數的直觀感知。《寫給父母的未來之書》提到，數感包含著4層含義：聲音、符號、數量、順序。給孩子的數學啟蒙，就是幫助他們從具象走向抽象的過程。

從具象到抽象，很重要的一步，是熟悉概念。如何熟悉？《寫給父母的未來之書》也給到了具體的4步方法：

1.熟悉

2.討論

3.對應

4.深入

熟悉名稱，和孩子一起討論事物的特徵，將圖文與數的內容，一一對應起來，最後再和孩子深入討論。

《熊津數學圖畫書》里的每一本繪本，基本都是按照這4步走的。比如《你好，點！集合，線！》這一冊，從點開始，到線、到三角形、四邊形的認識，在這個過程中，「熟悉概念、特徵的討論、圖文與概念的對應」，都融入在故事裡。孩子是在不知不覺中，就完成了對一個數學概念「從具象到抽象」的理解。而書後自帶的游戲練習，以及另外對應的一冊練習冊，則可以當成「深入討論」部分。

《熊津數學圖畫書》的每一冊，都可以看到「熟悉、討論、對應、深入」這四步。坦白說，一本數學繪本，直接給到家長，讓家長給孩子做數學啟蒙，如果什麼提示都沒有，那也是對家長的一種考驗。而《熊津數學圖畫書》很貼心，在玩游戲的過程中，就和孩子輕松深入討論了。

《熊津數學圖畫書》，在「數學啟蒙」這件事上，專業、系統、好玩又好看，給孩子做數學啟蒙，再合適不過。

撇開《熊津數學圖畫書》，「數學」繪本的內核，29冊繪本，每一冊，都是極好的繪本故事。好的繪本，對孩子的心智發展有很重要的作用。研究兒童文學的學者朱自強，在他的《繪本為什麼這么好？》里，提到繪本閱讀，會給孩子帶來語言、思維、邏輯和想像力的能力發展。

這四種能力的發展，在《熊津數學圖畫書》里，都有所體現。比如邏輯能力，一開始收到書，打開之後，各種顏色的書籍是穿插著一起放的。我家孩子看了之後，開始主動按照顏色排列，因為他們覺得應該就是這樣的。看過書籍對學習內容的規劃，確實是按照顏色來歸類的，這其實也是孩子的一種邏輯思維的練習。

讀《貓頭鷹的美夢商店》這一冊，也很有意思。一般讀的兒童繪本里，黑乎乎的環襯比較少，在看到《貓頭鷹的美夢商店》里的黑環襯時，我順口問了一句「為什麼是黑色的呢？」，我家老二很自然地說，因為是「貓頭鷹啊」。《貓頭鷹的美夢商店》的黑環襯，看似很小的一個細節，也隱藏著思考的邏輯。

好的繪本故事，本身就有很多的內容可以挖掘，孩子的觀察力、邏輯思維能力都能得到不同程度的練習。

讀《數字躲貓貓》這一冊，則直接被語言給美到了。

一輪圓月/眼睛一閉，把雪花揉成一團。 扔出去，用力地扔出去。哇，天上有圓月！ 升起了一個月亮，升起了一個圓圓的月亮。

和孩子一起讀《數字躲貓貓》時，讀了幾遍，仍覺得不過癮。讀著讀著，就被文字的美給感動了。讀著讀著，我家老二，跟著書中的文字，做了續編的創作。在讀到「四隻歡快的小狐狸」的最後，他加了一句：「彩虹跑走了」。

讀到「九朵雨傘花」的最後，他加的是：「嘀嗒，嘀嗒，雨傘破掉了」。

讀《數字躲貓貓》，讀到了文字的美，也感受到了孩子的想像力。

上面提到的，還只是《熊津數學圖畫書》其中兩冊的部分收獲。在帶孩子讀這套《熊津數學圖畫書》的時候，內心是滿滿的感動。給孩子們看的童書，就是應當如此啊。

好的繪本書籍，會給孩子帶來語言、思維、邏輯和想像力等等的發展。這是《熊津數學圖畫書》隱藏的優點，每一冊故事，都是極好的繪本。

孩子對知識的學習，可以是快樂的。數學啟蒙的過程，也可以是輕松愉悅的。而《熊津數學圖畫書》恰恰能給到孩子，對數學最初美好的、輕松的體驗。

說起來，知識的學習，還是次要的。讀這套《熊津數學圖畫書》，更重要的是，在和孩子一起讀的時候，能給到孩子很好的情感體驗。這也是在往我們的親子情感賬戶中，存錢的一個過程。良好的親子關系，在孩子長大成人的過程中，會給他們帶來很大的支持。

如果，你的孩子正處於3-6歲的年齡，這一套《熊津數學圖畫書》，不要錯過。無論是從數學啟蒙，還是故事閱讀，亦或是親子陪伴來說，《熊津數學圖畫書》都是很好的選擇。

祝閱讀愉快。

我是彌小木，家有兩娃，愛閱讀。

5. 適合二年級的數學繪本

數學是什麼？數學不僅是紙上的數字，它是生活的一部分，它是一場快樂的游戲，它是一次神奇的探險數學啟蒙的圖書也是幫助孩子愛上數學的秘籍！

孩子們是最富有好奇心的，強烈的好奇心激發了無限的求知慾！數學繪本有著圖文並茂，貼近兒童的特點。它將數學知識巧妙蘊藏在生動有趣的故事中，能很好地激發兒童學習數學的興趣，促使兒童積極參與學習活動，主動探索數學知識！為此，格子醬講繪本給大家推薦幾本適合二年級學生看的繪本故事，強烈建議各位家長為孩子收藏，並陪伴孩子閱讀，帶孩子走進繪本閱讀的世界，喜歡就收藏下吧！

希望這期書單能對大家有所幫助，書單立即奉上，快拿小本本記下來吧！

1、《讓誰先吃好呢？》

動物們發現了一個又香又甜的桃子，他們都想先吃到桃子，可是它們誰也不讓誰，怎麼辦呢？最後，動物們想出了一個辦法，它們要舉行比賽。誰在比賽中得了第一名，就先吃桃子；第二名，就第二個吃桃子……因此動物們開展了比高矮、比輕重、比長短……的比賽。到底最後誰第一個吃到了桃子呢？

通過數數的歷史、算式中的符號、數的合成與分解、分數的概念、10以下的加減法等主題加強孩子們的數學思考力。

2、《美術館里遇到數學》

《數學繪本·規律性與數學應用:美術館里遇到的數學(美術與數學)》的更大魔力在於，它講的是世界萬物的道理，講的是世界萬物的規律，講的是孩子能懂秩序和方法，它講的是數學。年輕的媽媽們一定困惑：怎麼給孩子講時間呢？怎麼讓孩子知道統計和概率歸納了生活？還有平面和立體、收集和整理、分類和排序、整體和部分、加加和減減、這些充彌在生活的方方面面的最初的最淺的最好玩的最實用數學知識數學概念，都完美地蘊藏在美妙的故事裡，讓孩子在感動的同時也打開了心智，有美有暖有智慧陪伴童年。

3、《壺中的故事》

這本安野光雅的《壺中的故事》就像是更為復雜的《從前有座山》，也有點兒像俄羅斯套娃——每打開一層，都會有一番新天地。

在這個故事裡，壺水中有1個小島，小島上有2個國家，2個國家各有3座山，3座山上各有4個城堡，4個城堡里各有5個村莊，5個村莊里各有6棟房子，6棟房子里個各有7間房間，7間房間里各有8個櫃子，8個櫃子里各有9個箱子，9個箱子里各有10個壺，當我們打開了壺蓋，壺中的故事又重新開始了……

你看，同樣是數字1到10，這本書變的「戲法」跟《十個小人快樂大搬家》完全不一樣。

在這個故事裡，乍一看東西的數量只不過是從1增長到了10，然而仔細琢磨卻會發現，這個增長以倍數關系迅速放大——這就是階乘的概念了。

為了向孩子們呈現「階乘」的魔力，作者用紅點來代替國家、城堡、村莊等東西的數目。

4、《數學幫幫忙》

《數學幫幫忙》是一套美國很有名的繪本，可以說是獲獎無數，全套總共有25冊。

每本書都是從故事引入一個數學啟蒙知識點，比如加減法、溫度、高度、距離、圖形等，將各種抽象的數學概念用孩子能夠理解的、直觀的、具體的方式表現了出來。

每本書後還有互動課堂，巧妙地通過一些游戲活動，讓孩子鞏固剛才在故事中學習到的數學知識。

這套書適合上小學二年的孩子，我當年買的早，主要是自己提前學習了，對於父母了解早期數學啟蒙也是非常有幫助的，很多知識點就能貫穿在日常生活中靈活運用了。

5、《加法超人與算術星人》

也許你不記得這位作者宮西達也的名字，但一定看過他大名鼎鼎的繪本《你看起來好像很好吃》。

今天推薦的是一套精選繪本集，共含《加法超人與算術星人》這是宮西達也創作的一本數學啟蒙繪本，能夠激發孩子學習數學的興趣。我們知道幼兒時期學習數學，首先是要理解數字的概念，數字是數學的基礎，數學思維是一種抽象思維，而數字就是將具象事物轉化為抽象的基礎符號。

相信很多家長都是從生活中開始對孩子進行數學啟蒙，涉及到數量的都會帶著孩子一起數一數。所以今天給您推薦的這個故事，就可以和孩子一邊閱讀，一邊在充滿冒險和變化的故事中，闖關和算術，認識數字0-10。

以上是格子醬講繪本推薦的適合二年級學生看的數學繪本，喜歡的話就收藏下吧！

6. 關於數學的書籍推薦小學生

1.《數學幫幫忙》

這本書精心搜集了全世界孩子所鍾愛的700則數學游戲，分為技巧運算、應鄭指用趣題、巧填智解、趣味鏈型幾何、玩轉思維、推理判斷、智力快車、獨特創意。

推薦完啦，拜拜！

7. 小學二年級關於數學的課外閱讀書推薦

小學二年級關於數學的課外閱讀書推薦：

1、《數學幫幫忙》（全25冊）

（美）羅莎·桑托斯新蕾出版社

2、《天哪！數學原來可以這樣學》

（日）野口哲典陝西師范大學出版社

3、《奇妙的數王國》

李毓佩中國少年兒童出版社

4、《李毓佩數學童話集》（小學低年級）

李毓佩海豚出版社

5、《馬小跳玩數學》（低年級）

楊紅纓吉林美術出版社

6、《奇妙的數學》（一、二年級）

博爾重慶出版社

7、《我超喜歡的趣味數學書》（1、2年級）

邢書田、馬慧電子工業出版社

8、《數學真美妙》（1-2年級）

劉勇電子工業出版社

8. 有趣的關於數學的課外讀物有哪些

《數學繪本》 （長春出版社 全36冊）

給孩子推薦的數學課外讀物

9. 適合二年級的數學繪本故事有哪些

⑴ 小學二年級趣味數學故事

1、趣味數學小故事
泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法回老要找世界上最聰答明的人來測量金字塔的高度。於是就找法老。
法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
2、趣味數學小故事
戰國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由於兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。
但是田忌採納了門客孫臏（著名軍事家）的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例。

⑵ 有沒有適合二年級學生的數學童話故事

建議用「愛的教育」里的故事

⑶ 小學二年級創做數學繪本

《種子的故事》二年級繪本創作教學設計

孫靜

【教學目標】

1.了解種子生長的規回律。

2.大膽想答像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。

3.樂於創作簡單的彩色或黑白繪本。

【教學重難點】

1.大膽想像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。

2.樂於創作簡單的彩色或黑白繪本。

【教學准備】

學生：一本A4畫紙、多色彩筆

老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機

⑷ 適合二年級學生的數學小故事。

數學神童高斯

1960有1777年4月30日，高斯出生在德國一個農民家庭。小時候，高斯就很喜歡數學。版在呀呀學語時，高斯常權常趴在院子里數小雞。稍大一些，他就跟著鄰居的孩子做數學題，每次都算得又快又准確。上學後，高斯對數學特別感興趣。但是數學老師看不起鄉下的孩子，常常出一些難題刁難學生。一次，老師讓他們求從1加到100的和，並規定做不出就不許回家吃飯。孩子們連忙動手算起來。可是數字太多，算著算著，一不小心就錯了。正在大家手忙腳亂的時候，高斯站起來報告：「老師，我做好了。」 老師在一邊看著小說，他頭也不抬地說：「你肯定錯了，重新算過。」但高斯非常自信，拿著答題板走到老師的旁邊讓他看。突然，老師瞪 大了眼睛。5050！答銷橋案是正確的！老師驚奇地問他用了什麼方法。高斯胸有成竹地說：「1+100=101，2+99=101，3+98=101……這樣共有50個101。101乘以50就是我們要做的題目的答案。老師，您看我做得對嗎？」老師非常慚愧。從此以後，他專心教書，對高斯更是精心輔導。高斯學習非常努力。後來，他在數學上取得了巨大的成就。同時，他還在天文學、電磁學、大地測量等科學領域里做出了傑出的貢獻。

⑸ 適合一，二年級優秀繪本有哪些

適合一，二年級優秀繪抄本有《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》。

⑹ 我需要10個二年級的數學小故事畝斗者

1、鏡子題

喜羊羊和沸羊羊看到樹上掛著一面鏡子。鏡子里，灰太狼指著一座鍾，鍾上的時間是點50分。灰太狼說：「你們知道真正的時間嗎？如果你們不知道怎麼做，你們就是笨蛋，如果你們知道怎麼做，你們這些羊還是笨蛋！」

沸羊羊想了很久，說：「在鏡子里看到的時間，不就是10點50分嗎？」喜羊羊說：「鏡子里看到的物體跟實際物體是相反的。」沸羊羊說：「那會不會是2點20分呢？」喜羊羊說：「不。實際的時間和鏡子里的時間加起來是12點。」沸羊羊也開竅了，說：「我明白了，實際時間是1點10分。」

2、幾個角

喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他們又看到一張紙，上面畫著3個等邊三角形，沒有交叉，請問裡面有多少個角，其中有多少個直角？然後沸羊羊就說：「這還不簡迅薯單。」喜羊羊說：「每個三角形有3個角，有3個三角形就是三三得九，有9個角。等邊三角形一個直角都沒有。」

3、乘法算式

喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他們看到一張紙，上面寫著：「當你們看到這張紙的時候，你們就好好睡一覺吧，因為這是你們睡的最後一覺了45乘以11等於多少？」沸羊羊說：「這還不簡單！先算45*10等於450，接下來再加45，就等於495！」然後喜羊羊說：「還有一種簡單的方法，4+5等於9，把9放在4和5中間，就變成495！」

4、繩子有多長

夏天到了，爸爸媽媽領著小聰去商場買空調。空調選好了，爸爸請售貨員捆紮一下。不巧，售貨員沒有繩子了。小聰自告奮勇去服務台拿繩子。

小聰一路小跑，到了服務台，他很有禮貌地說：「叔叔您好！請給我一根2厘米長的繩子，我要捆空調。」叔叔先是吃了一驚，然後笑著說：你弄錯了吧？2厘米長的繩子能捆什麼？是2米長的繩子吧！「小聰不好意思地拿過繩子往回跑，他想：對啊！2厘米只有兩個手指那麼寬，太短了，而2米=200厘米呢！怪不得叔叔笑話我！

小朋友，數學是來不得半點兒馬虎的，我們在認識長度單位時，一定要聯系生活，千萬不能憑空想像。你看，小聰就因此鬧出了這么一個大笑話，你可不要學他喲！

5、2步應用題

喜羊羊和沸羊羊剛剛走完一公里，又看到樹上貼著一張紙，旁邊有個電視機。電視機里漸漸地浮現出灰太狼的身影。灰太狼說：「能在這里見到你們，說明你們通過了第一關。不過，那道題太容易了，連小學生都會做。第二道題你們肯定做不出來。」沸羊羊被激怒了：「我們肯定做得出來，灰太狼，走著瞧！」灰太狼說：「哈哈哈哈，多一點憤怒，那才好玩呢！」

喜羊羊和沸羊羊看到紙上面寫著：「小白兔采了60個蘑菇，現在只剩下48個，它還要幾天就能把蘑菇吃完？」喜羊羊和沸羊羊說：「這是什麼題啊，它還缺少一個條件呢！」喜羊羊說：「咱們找找，旁邊有什麼線索。」喜羊羊和沸羊羊仔細觀察，發現紙的背面寫著，這是一道2步應用題。他們就說：「小白兔采了60個蘑菇，它每天吃6個，現在只剩下48個，它只需8天就能把剩下的蘑菇吃完。」

⑺ 適合一，二年級看到優秀繪本有哪些

適合一，二年級優秀繪本有《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法專》、《雲朵麵包》、《布魯姆博屬士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》。

⑻ 有什麼適合二年級小朋友看的數學課外讀物，是二年級哦

「從小愛數學」這套書很不錯，我兒子二年級，正在看，非常喜歡。下面是當當網對這套書的介紹：
「從小愛數學」繪本曾經榮獲第5屆韓國出版文化大獎。是韓國兒童數學啟蒙的必備用書，同時還是韓國許多小學的數學教材的輔助讀物。適合4~10歲兒童閱讀。它與目前出版的數學啟蒙書相比，是最全面、最系統的、數學知識點涵蓋面最廣的一套書，而且有科學的排序，讓家長有徑可循。但是該叢書在講述數學知識的過程中又很生動活潑，故事十分有趣，讓孩子們輕輕鬆鬆愛上數學！//proct.dangdang/proct.aspx?proct_id=21066742