『壹』 小孩怎麼學好數學
盡管這次輿論關注的是數學教學深層次的問題,但是對於很多家長、教師而言,怎樣讓孩子學好數學,也是令人頭疼的問題。在這里,我們找來一篇文章,值得家長、教師收藏。要讓孩子、學生學好數學,請您記住這四句順口溜:調動興趣是關鍵,數學基礎要打牢,思維訓練要做好,習慣、堅持很重要。
『貳』 如何教孩子學好數學
數學是整個理工科目的基礎和關鍵,它不僅是小學和初中銜接的重要時期,更是學生智力因素和非智力因素形成和發展的時期,所以學好初一數學顯得尤為重要。下面就是我為您收集整理的如何教孩子學好數學的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!
一、注重學習內容的銜接
1.初一數學是在小學數學的基礎上進行拓展和提高的。難度適中,廣度有所加大。它與小學數學的最大的不同在於,初一數學的概念明顯增多。小學對於一些概念只要求讀懂就可以了,初一的數學概念要求牢牢掌握,要有一種敢於較真的精神,抓住本質細摳內容,在理解的基礎上掌握概念、運用概念,它貫穿中學數學學習的始終。
2.小學數學的計算相對簡單,中學數學的計算相對繁雜。要盡量培養准確而迅速的計算習慣。這首先需要對前面概念和定義較好的理解和熟練,其次還需要專心和細致,嚴格要求自己不犯粗心大意的錯誤,不要為考試低分找客觀原因,養成凡事認真仔細的習慣。
3.在小學學習的基礎上,培養自己攻克難題的能力。有些學生小學學習過奧數,中學的學習中也會遇到難題,要發揚一種釘子精神,對習題做到一題多解、舉一反三,要知難而上,勇於探索。
二、注重學習方法的培養
1.首先要會學習,好的學習方法是努力抓好學習中的各個環節:預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習,才能做到有針對性的聽講,帶著問題聽講,高質量的聽課是中學數學學習的基礎和關鍵,課後復習總結是學習過程的升華,認真完成作業時它的重要體現,不要忽視每一天的作業,正所謂細節決定成敗!只有落實好前面的學習任務,加之以一顆平常心、自信心對待考試,才可能在考試中立於不敗之地。
2.積極培養自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多,作為老師,要培養學生獨立自主的學習習慣,作為學生更要主動適應學習習慣的改變,要及時主動地發現問題,解決問題,不要將今天的問題過夜!否則後患無窮,要總結出一套適合自己的學習計劃,定期檢查和回顧其實施情況。
3.學會取人之長,補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松,成績又好的.同學,多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時,准備一個"好題本",隨時收錄一些解題的好方法,以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發現,你的學習會有飛速的提高,你的解題思路也被有效的打開了,更可貴的事,到中考前,你可以拿出來有針對性的復習,對你來說,只有"它"才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。
三、學習數學中孩子要做到
1、課本要「預、做、復」。
每堂新課之前,做到先預習,特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做,做到看懂70%的新內容,會做80%的練習題。每節新內容學完後,我們要按照課本內容,從易到難,從簡到繁,一步一步地把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2、上課要「聽、記、練」。
把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,必要時還需做好筆記,並通過一些練習題加以鞏固。數學不同於其他學科,單把概念、定理、公式背熟,無法解決實際問題,只有通過練來減少運算中出現的錯誤。
3、作業要「思、問、集」。
作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。同時,還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對於難題,要多問幾個為什麼,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對於自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能准備一本錯題集,以便今後復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。
總之,學習數學要有方法、計劃和合理的安排。新課授完後,有些同學就感到頭痛,於是,東看看西翻翻,一天下來,不知道自己學了什麼。因此,每個同學都應根據自己的實際情況制訂出合理的學習方法、目標;沒有方法,就會變成一隻無頭蒼蠅;沒有目標就會沒有動力。
『叄』 怎樣讓孩子學好數學
導語:數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此在最後我們再一起探討一下數學的學習習慣。
怎樣讓孩子學好數學的四個訣竅
第一部分:調動興趣是關鍵
因為我喜歡數學,所以我願意去學它,所以我在學習過程中遇到任何艱難險阻也願意去克服;克服困難所得來的成功體驗又增強了我學習的興趣和信心,所以我更喜歡學數學了。
一個很簡單的正循環擺在我們面前,所以說,學好數學,調動孩子的興趣是關鍵。調動興趣的方法有:
1.親其師,信其道。
這是亘古不變的真理。不管是老師還是家長,怎樣才能做到這一點?
1)展示能力,讓孩子佩服。比如可以在孩子面前秀自己知識淵博、計算和解題能力很強等,孩子們個個佩服地一塌糊塗。
校信通在做優秀大學生數學學習規律調查中也發現,很多學生喜歡某一個老師,甚至是因為老師隨手就可以畫出很標準的圓、橢圓。
2)展示人格魅力,讓孩子敬服。
教育者人格中很突出的一點或幾點魅力很容易感染到孩子,比如幽默、嚴謹等等。一般來說,一位老師要儲備至少200—300條笑話,便於在課堂上讓學生輕鬆快樂學習。也有很多孩子喜歡老師的理由是:「她認真負責到家了,天天都有新花樣,辯論會什麼的,幹啥啥行!」
3)用心關愛孩子。
如果想讓所有孩子都喜歡您,那就平等對待他們吧!課堂上,如果有成績不好的學生舉手發言,明知他會回答地一塌糊塗,也要鼓勵和支持他。
如果您想改變某個孩子的話,那就去「偏愛」他吧!「我喜歡這位老師,是因為她待我象待自己的妹妹一樣。」「有一次我數學考砸了,老師在我的作業本里夾了一張紙條,問我是不是有什麼心事?我感動極了!」
當然,家長也要積極引導孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點等,引導孩子關注老師的閃光點,發現老師值得自己學習的思考方法、習慣和品質等。
『肆』 怎樣才能讓孩子學好數學
A.做好課前預習,掌握聽課主動權。凡事
預則立,不預則廢。
第1頁 文學
B.專心聽講,做好課堂筆記。聽課要提前
進入狀態。課前准備的好壞,直接影響聽
課的效果。
C.及時復習,把知識孫敏運轉化為技能。復習是
學習過程的重要環節。復習要有計劃,既
要及時復習當天功課,又要及時進行階段
復習。即將上周,上月,本學期所學內容
復習、思考、歸納總結。能夠利用寒暑假
將上學年或本學段以往的內容全部復習鞏
固。在現階段的學習中涉及以往不十分清
楚的內容,及時查閱核實。對數學成績不
是特別突出的學生,一般缺乏學好數學的
信心,如果這樣堅持2到3年,可以逐步在
日常作業和課堂表現中,表現突出,學好
數學的自信就逐步樹立起來,數學成績自
然會好起來。
第2頁 Ba
D.認真完成作業,形成技能技巧,提高分
析解決問題的能力。教育權威楊樂院士在
回答中學生如何學好數學的問題時,就是
很簡短的三句話:一是在理解的基礎上多
實踐,二是在理解的基礎上多積累,三是
循序漸進。這里所說的實踐,就是做題,
就是完成作業。這里所說的實踐,一方面
是做題,完成作業並對錯題進一步反思,
徹底思考清楚,找同類題做3到5題,達到
徹底掌握和鞏固提高,另一方面,結合自
己的生活體驗,用所學知識分析、解釋生
活中的一些問題。
E.及時進行小結,把所學知識條理化、系
統化。學拿做完一個課題或是一個章節,就要
及時進行小結。每一環節的落實程度如
何,都直接關繫到下一環節的進展和效
果。一定要先預習後聽講,先復習後作
業,經常進行階段小結。
第3頁
每則梁天放學回家,應該先復習當天功課,次
完成當天作業,後預習第二天功課。這三
件事,一件也不能少,否則就不能保證第
二天有高質量的聽課效里
『伍』 怎樣教育孩子學好數學
很多同學怕數學,學不好數學,一提數學頭皮都發麻。其實數學是一門很美的學科,一個人一旦找 到數學的切入點,他就會感到數學是世界上最美的一門學科。接下來,我為您介紹了怎樣教育孩子學好數學的一些技巧方法,家長們可以參考閱讀哦!
怎樣教育孩子學好數學一技巧一:
第一,多動手。
學數學必須要動手,天天抱著書看是學不好數學的,因為很多的亮點、技巧都藏在過程中,你不動手做一遍, 你就發現不了亮點,也發現不了你和這個題的差距。另外你在動手的過程中,手和大腦是相互關聯的,一動手,他的思維就被啟發出來了。所以這種人的效率就是專 注。所以通過動手,啟發大腦,讓思維處在一個活躍狀態,效率就高了。
第二,要做好作業。
注意啊,這節課不是只是為了這些作業講的,你做好了這一節的作業,這一節內容便好了,學起來就輕鬆了。所以數學成績是一節一節鞏固起來的,你某一節課學不好,整個影響後面一大部分。所以要做好每一件事,從做作業開始,做好每天的作業。
第三點,要聽好課。
跟大家講,數學幾乎上是不能自學的學科,你有些學科能夠自學,但數學是不能夠自學的,那就可見數學課堂的重要性。你像我教了30多年學,當我把這30多年的經驗集中在這一節課的時候,我講述的東西看的是很有用的。那你迷迷糊糊過了40分鍾,課後要想再掌握這些知識可能需要兩個小時、三個小時,就達不到這40分鍾認真聽講的結果。所以認真聽課科是學好數學的關鍵。
第四點,要高度的重視錯題。
同學們做作業也好,考試也好,每天都會遇到大量的錯題,這些錯題誰都會遇到,同學們想,你 把這些錯題改了,你學的不就更完美了嗎?所以當你稀里糊塗的把錯題放棄,便隱藏起來一些問題,當這些問題越深,就造成一個徒步登山,積重難返。所以要想學 好數學,必須從每天的高度重視錯題開始。
怎樣教育孩子學好數學技巧二:
認真「聽」的習慣
為了教和學的同步,教師應要求學生在課堂上集中思想,專心聽老師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊聽邊思考。這雖然是老生常談的問題,但卻是學習的根本。
積極「想」的習慣
積極思考老師和同學提出的問題,使自己始終置身於思維活動之中,這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、回答問題一般要求達到:有根據、有條理、符合邏輯。隨著年級的升高,思考問題時應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想,不斷提高思考問題的質量和速度。
仔細「審」的習慣
審題能力是學生多種能力的綜合表現,也是做對題的根本。仔細閱讀教材內容,學會抓住字眼,正確理解內容,對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨,准確把握每個知識點的內涵與外延。
獨立「做」的習慣
練習是學習數學的重要組成部分和自然延續,可是說是取得好成績最為關鍵的步驟。系統而獨立的練習技能鞏固知識又能找到不足,而深度練習是開拓思維,融匯方法的最好方法。
善於「問」的習慣
俗話說:「好問的孩子必成大器」。有些孩子喜歡自己鑽研,這樣固然很好,但有時候陷在自己的思維中不能跳出來反而限制了解題。遇到百思不得其解的問題一定要及時的問老師和同學。請教的好處不僅在於解決問題,而且還能學習別人的思維方式。將別人的想法和自己的思維對照,舉一反三,做到這些可以說數學無難題。
勇於「辯」的習慣
討論和爭辯是思維最好的媒介,也就是大師們常說的「碰撞出思想的火花」。凡事都是越辯越明,和同學一起討論問題,不僅能碰出是相對的火花,還有學習的樂趣。
提早「學」的習慣
從小學生認識規律看,要獲得良好的學習成績,必須牢牢抓住預習、聽課、作業、復習四個基本環節。其中,課前預習教材可以幫助孩子了解新知識的要點、重點、發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。隨著年級的升高、預習的重要性更加突出。
怎樣教育孩子學好數學技巧三:
首先分析一下孩子感到不好學的原因在哪裡?其實數學成績不好的原因並不是孩子學不會,大多數孩子在課堂上把老師講的內容是聽懂了,但到了自己做題的時候就做不對。這說明孩子聽的是做題,沒提升到方法,或者是老師確實是在講題,而沒講到做這類題的`方法。還有的孩子壓根就沒聽懂,但也不好意思問老師,因人家都聽懂了自己沒聽懂問了顯得自己笨。也有的孩子不想問老師,甚至有的不敢問老師。
找到原因了,就可以針對上述問題尋求一些解決問題的方法:
一、加強溝通
家長和孩子建立平等的溝通關系會及時捕捉到學習上孩子遇到的困難,並幫助分析其原因。家長及時輔導給予幫助解決當天學習中存在的問題。
二、及時求助
孩子遇到問題自己解決不了的時候首先會尋求家長的幫助,但多數的情況下也是家長難以解決的問題。這種情況下最好的辦法就是家長主動尋求老師的幫助,這樣就可以避免了學生問老師的尷尬局面。當孩子真正思考了也不會的時候,有時哪怕不能給她講解,但是給她一個答案,也會讓孩子豁然開朗,真正體會到柳暗花明又一村的感覺。
三、跟蹤考試
我們除了聽到孩子說在學校里要進行期中或期末考試外,家長再很少知道學校里還有哪些考試。當堂檢測、單元檢測、月考等考試其實也是經常出現的,只是沒有期中、期末考試那麼鄭重其事罷了。隨著「雙減」政策的落實,學校的考試次數就會減少。其實,只有經常檢測考試,孩子學習才能是真正知道學會那些,還有哪些是不會的。而有考試老師就要進行批改,這就增加了老師的負擔,所以老師會盡量減少考試次數,這也恰是學生學習出現差距的原因之一。
要想孩子跟上學習步伐,家長就要補上考試的短板。不能每天讓孩子都進行考試,但起碼可以利用周末時間進行單元考試。
數學學習成績好了,就意味著物理、化學等學科的學習也會有很大的提高,畢竟這些學科有著很大的聯系。
其實,數學學習並沒有多麼的難,只所以看到數學學習畏難發愁,主要還是沒有很好地掌握學習數學的方法,看了《原來數學可以這樣學》這套書,不僅就會促進孩子們數學學習成績的提高,也會讓孩子喜歡上數學的。
『陸』 如何教孩子學好數學
興趣是最好的老師。在數學學習中,我們把這種從自發的感性的樂趣出發上升為自覺的理性的「認識」過程,這自然會變為立志學好數學,成為數學學習的成功者。那麼如何才能建立好的學習數學興趣呢?
(1)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心。
(2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變為鞭策學習的動力。
(3)思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力。
(4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什麼要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的?
(5)把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也回歸於現實生活,如角的概念、直角坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會准確。
2、建立良好的學習數學習慣。
建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:
多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。良好的學習數學習慣還包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、有意識培養自己的各方面能力。
數學能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。平時注意觀察,比如,空間想像能力是通過實例凈化思維,把空間中的實體高度抽象在大腦中,並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得
『柒』 孩子如何學好數學
孩子如何學好數學
作為孩子來說,不管是語文還是數學都是他們必學的科目,但是有的小孩對數學就是有一種天生的恐懼感,不會喜歡他那麼如何去,幫助他幫助他學習數學呢?以下我為大家整理了孩子學好數學的方法詳細內容,希望對大家有所幫助!
一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的.分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
『捌』 幫寶寶學好數學的十個小妙招
其實很多家長在讓寶寶學數學的事情上,都不是很有辦法,其實這很簡單的,來看看如何幫寶寶學好數學的10個小妙招吧。如何幫寶寶順利地走進數學世界呢?這里,我們總結了10個小方法供你參考。
1、豐富而生動的語言
平時在和寶寶說話的時候,可以多用一些這樣的詞彙,例如空的和滿的、大的和小的、輕的和重的、長的和短的、多的和少的等。還有一些像1本書、2堆花生、3扇門等詞彙也可以經常使用。
2、機械地記憶
最初可以讓寶寶機械地記憶數字,換句話說,只是先學習數字而不用明白具體數字所代表的含義。和寶寶唱數字歌、讀數字歌謠、玩手指游戲、或者數數你周圍的東西,這些都可以幫助寶寶機械地學習數字和記憶數字的順序。像「你拍一,我拍一」,還有「1、2、3、4、5,上山打老虎」這類的歌謠,都是非常古老而又有效的學習數字的歌謠。
3、有目的、有指代性地數數
這種學習可以這樣進行:例如,拿出2個蘋果教寶寶學習"2",讓寶寶理解數字"2"所指代的是2個物體。開始可以先用2個或3個物體讓寶寶認識1、2、3,而後逐步增加物體的數量,讓寶寶學習更多的數字。
4、理解數字的含義
把3個小碗(或其他物體)一字排開放在寶寶面前,數1時,讓他摸摸第一個小碗;數2時,摸摸第二個;數3時,摸摸第三個,停止數數,讓寶寶理解"3"代表這一堆小碗的數量是"3"個,從而理解數字的具體含義。
5、加加減減
在一些簡單的故事中提出數學問題。例如:拿著兔媽媽和兔寶寶們在地里吃胡蘿卜的小圖片問他,我們數數這里有幾只兔寶寶,好不好?等寶寶正確地數出之後,用另一張紙遮擋住其中的2隻,再問寶寶這時還有幾只兔寶寶在吃胡蘿卜等。
6、示範分類
在寶寶面前擺放一些紅色和綠色的小碗,讓他把紅顏色的放在一邊,綠顏色的放到另一邊。想要讓孩子得到這方面的鍛煉,你還可以鼓勵他為自己熟悉的物品分類:把蠟筆按顏色分,硬幣按大小分,衣服按種類和顏色分等。
7、比較
有沒有嘗試過讓寶寶告訴你,什麼是大點的,什麼是小點的`;什麼是輕點的,什麼是重點的;什麼是軟的,什麼是硬的。藉助這種方法,你可以教他學會比較。例如,2隻大小不同的鞋子;3塊大、中、小不同的積木。先從2個開始學習,逐漸增加數量,慢慢學習按大小、輕重排列比較。
8、猜猜看
猜謎是非常受寶寶歡迎的一種游戲方式,可以隨時進行。例如,和寶寶一起購物時,在手裡放幾個硬幣,讓寶寶猜猜是幾個;或者挑好水果在稱重前先讓他猜猜有多重;也可以把10個小扣子放到小瓶子里,讓寶寶猜猜有幾個。
9、分類和排序
找一些各種顏色的塑料小杯子給寶寶玩,先把所有的紅杯子排一起,後面排所有的藍杯子;或者先把1個綠杯子排第一,2個黃杯子排後面,再排1個綠杯子,然後再是2個黃杯子等,諸如此類的游戲可以幫助寶寶學習分類和排序的方法。
10、 練習測量
測量也是和生活密切相關的一種數學概念,例如當你在廚房裡做飯時,讓身邊的寶寶幫你往鍋里放一小勺鹽;或者洗澡時,讓寶寶倒一小蓋子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干凈的衣服時,讓寶寶自己拿一個軟尺子量一量他褲子和上衣的長短等。
Tips:玩紙牌,輕松認數字
裁出一些大小一樣的小紙片,在紙片上寫上數字,教寶寶玩數字紙牌游戲——拿出一張紙牌,讓寶寶說出上面的數字;或者你說一個數字,讓寶寶把這張數字從紙牌中挑出來。也可以利用家裡的撲克牌,每張牌上不但有數字,還有代表數字的圖案,不管寶寶是不是說對了,照著圖案數數看。
拓展閱讀:如何幫寶寶克服膽小
寶寶變膽小的原因
除了有遺傳父母膽小的性格外,後天的膽小也會因為父母而造成,因為孩子膽小的性格有很大一部分是受到了父母行為態度的感染而造成的。在進入幼兒期後,孩子對外界的一切事物都感到新鮮、好奇,當沒有確定這些事物是否安全時,孩子都會產生一種疑惑和不安全感,這時一種自我保護的表現。他們會認為世界的一切都是有生命的,所以會猜疑,從而變得膽小。
膽小不是基因在作怪
在生物鏈條來說,雌性的動物會比雄性的動物膽小,人也一樣,所以女孩子往往會比男孩子要膽小很多。但其並不是天生膽小。很多家長認為女性膽小很正常,這樣才會受到男孩子的愛憐和保護。如果家裡有女孩子,當媽媽表現出膽小時,孩子們感受到,並且學習和模仿,也會變成媽媽一樣膽小的人。所以父母要在孩子面前樹立勇敢的好榜樣,不要在孩子面前表現出焦慮、恐懼的負面情緒。
父母過度保護也會導致孩子膽小
很多父母,特別是爺爺奶奶,總是怕孩子碰著、摔著了,總是小心翼翼地保護孩子,寸步不離。什麼事都要一手包辦,沒有給孩子獨立的空間,使孩子從小養過度依賴的心理和被保護意識。這樣習慣於被父母安排的孩子,對外界的一切沒有好奇心、沒有探索的慾望,當孩子需要獨自去面對新事物時,就會變得用膽小、畏縮。
具體可從以下幾方面去做:
1、增強自信心是克服膽怯心理的重要方法。成人首先要理解安慰受驚嚇的孩子,不要強迫孩子否認和掩飾害怕,讓他知道許多成人和孩子都有過害怕的經歷,這樣可以使孩子丟掉自卑感,增強自信心。
2、要讓孩子做一些力所能及的事,比如送東西到鄰居家,吃飯前擺放碗筷,到商店買鹽等,鍛煉孩子的能力,使他們知道自己可以做許多的事情。
3、施以科學的教育。向孩子講清自然界哪些是可怕的,哪些是不可怕的,教會孩子躲避危險的辦法,這樣也能豐富孩子的生活經驗,減少膽怯心理。如孩子怕過馬路,可帶他參觀交通崗亭,給他講交通規則,讓他知道什麼時候過馬路很安全,什麼時候過馬路很危險。孩子怕小動物,可讓孩子多玩玩動物玩具,觀看別人和小動物玩耍,然後讓他接近一些溫順的小動物,和別人一起撫摸它,最後讓孩子單獨接觸。
4、講英雄的故事,向英雄學習。如解放軍是勇敢的典範,每個孩子都崇敬解放軍,爸爸媽媽可講一些解放軍戰斗故事給孩子聽,鼓勵孩子向他們學習。
5、爸爸媽媽在生活中也要大膽、勇敢,遇事要冷靜沉著,不能大驚小怪或喜怒無常。比如家裡發現一隻老鼠,媽媽首先驚叫逃跑,孩子怎會鎮定自若呢?
6、用比較溫和的方式對待孩子的錯誤,不要對孩子恐嚇譏諷或動輒責打孩子。很多情況下,孩子膽小是被大人編的鬼、野貓、大灰狼之類的故事嚇的。對孩子動輒就嚴厲懲罰,往往也會引起孩子的緊張和恐懼。因此,爸爸媽媽要採用適當方法,耐心教育自己的孩子。
7、創設一個愉快融洽的環境可以消除孩子的緊張狀態。如多讓他與同齡孩子玩耍、游戲;客人來了,讓他表演節目、端茶水等,並及時給予贊揚和鼓勵;謹慎地替孩子選擇故事和電視節目,盡量避免孩子見到強刺激的場面。
孩子年幼兒時候膽小是一種正常的行為,家長無需過多擔心,家長需要在日常生活中,和孩子相處時,幫寶寶克服膽小心理,勇於表現出自信、大膽的一面。這樣就會外界的事物有了更多的探索精神和求知的慾望。不會再因沒有安全感而畏懼顯得膽小。
『玖』 如何幫助小學生學好數學
1.獨立思考,不管是在讀題,審題,做題,都要盡量獨立完成,如果孩子做題有困難,家長老師要起引導作用,不要給答案,做題過程比結果更重要。
2.審題在數學中很重要,很多孩子明明會做,卻因為審題錯誤而做錯,可以讓孩子小聲讀題目,把題目關鍵的地方畫出來。
3.檢查習慣,很多孩子做題很快,但是正確率低,一定要讓孩子檢查,並確認他是否檢查好了,家長和老師再對孩子進行批改。
4.改錯習慣。對於錯題不是把答案改對就可以了,要讓孩子講出來,他錯在哪一步。以免再犯同樣錯誤
5.舉一反三的習慣,當學習新的知識點後,一定要讓孩子接觸多個題型,讓孩子直到萬變不離其中。
6.書寫工整習慣,在數學中一旦書寫亂,很容易看錯數字導致計算錯誤,書寫不公正對後面的檢查也是個大麻煩
碼字辛苦,希望能夠幫到你,如果滿意的話,希望點贊採納,謝謝。
『拾』 怎樣讓孩子學好數學
關於怎樣讓孩子學好數學的介紹如下:
我也不知道你小孩多大,學好數學。前一天學會預習課本上的例題,在找點相關的習題做做,不會的時候,不要太在意,第二天帶著問題聽課。當天老師講的知識點要復習一下在開始做作業。一星期要做一張單元作業,考察自己應用所學的知識還有那些不會,再去問老師和同學。 祝你的小孩在學習上越來越好。
讓孩子適當增加做題數量,可以提高孩子的解題能力並提高解題的熟練度;培養孩子總結的能力,讓孩子善於從每道題中提煉精華,加深對數學的理解;不要強迫孩子,這樣易造成逆反心理,使孩子內心對學胡轎習數學產生抗拒。
告訴你的孩子首先,老師講課一定要認真聽,作業認真完成,這是褲察肆學好數學的必要條件,它的重要性已不必多說。另外,學校有時會為學生統一訂購一些教學輔導書籍,可充分利用。有些超常學生可以加強學習的深度、廣度、但基本功--基礎知識萬萬不可忽視。