❶ 數學手抄報該寫什麼
考特說:數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。科學的學習方法能讓學習數學變謹盯得更容易,數學手抄報就是一個不錯的方法。下面是我為大家帶來的,希望大家喜歡。
數學名人名言
1、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
2、人腦是這樣一台計算機,它在一個相當低的准確水平上,非常可靠地進行工作。——馮·諾伊曼
3、一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。——托爾斯泰
4、一道好題的價值之一在於它能產生其他一些好題。——波利亞
5、在數學的領域中仔閉,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
6、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
7、二分之一個證明等於0。——高斯
8、上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。——克隆內克
9、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
10、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
圖一
圖二
圖三
趣味數學念晌裂故事
米蘭芬算燈
米蘭芬和眾姐妹在宗伯府聚會,來到小鰲山樓上觀燈。樓上的燈形狀有兩種,一種燈是上面3個大球,下綴6個小球,一種燈是上面3個大球下面18個小球。樓下的燈也有兩種, 一種是1個大球綴2個小球,一種是1個大球綴4個小球。知道樓上有大燈球396個,小燈球1440個,樓下有大燈球360個,小燈球1200個。
才女們要米蘭芬計算,樓上樓下的四種燈各有多少盞?同學們,你能算出來嗎?
答案
米蘭芬說:「以樓下論,將小燈球數折半,得600,減去大燈球數360,即得綴4個小燈球的燈數為240,用360減240得120,即得綴2個小燈球的燈數為120。此用『雞兔同籠』之法。」用同樣的方法算樓上燈數:「以1440折半,得720,720-396=324,324÷6=54。得綴18個小燈球的燈數為54。用396-54×3=234,234÷3=78。即綴6個小燈球的燈數為78。」
❷ 數學手抄報的字怎麼寫 內容
數學手抄報的內容可以寫如下:
第一、寫關於數學的名言:
羅素說:「數學是符號加邏輯」。
畢達哥拉斯說:「數支配著宇宙」。
哈爾莫斯說:「數學是一種別具匠心的藝術」。
米斯拉說:「數學是人類的思考中最高的成就」。
第二、寫關於數學的意義:
數學,作為人類思維的表達形式,反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。
它的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面,然而正是這些互相對立的力量的相互作用,以及它們綜合起來的努力,才構成了數學科學的生棗好命力、可用性和脊則它的崇高價值。
第三、寫關於數學的小故事:
數學名人小故事-康托爾:由於研究無窮時往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結果(稱為「悖論」),許多大數學家唯恐陷進去而採取退避三舍的態度。在1874—1876年期間,不到30歲的年輕德國數學家康托爾向神秘的無窮宣戰。凳野鉛
❸ 數學小報上寫什麼呢
數學小報可以寫一些數學學習方法。
一、:基本學習方法。
1、課本要「預、做、復」。每堂新課之前,做到先預習,特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做,做到看懂70%的新內容,會做80%的練習題。每節新內容學完後,我們要按照課本內容,從易到難,從簡到繁,一步一步地把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2、上課要「聽、記、練」。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,必要時還需做好筆記,並通過一些練習題加以鞏固。數學不同於其他學科,單把概念、定理、公式背熟,無法解決實際問題,只有通過練來減少運算中出現的錯誤。
3、作業要「思、問、集」。作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想跟啟發。同時,還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對於難題,要多問幾個為什麼,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對於自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能准備一本錯題集,以便今後復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。
❹ 手抄報獎狀內容怎麼寫
學生成績進步怎麼寫表揚獎狀
進 步 獎
××同學,你在××學期____××學期,學習成績及各方面表現,進步顯著。
特發些狀,以資鼓勵
學笑穗校名稱 ( 加蓋公章)
X 年 X月 X日
小學生獎狀內容怎麼寫?
某某同學:
在本次作文的寫作中態度認真,文體工整,語句流暢。特此表彰,以此鼓勵。希望能夠再接再厲,更上一層樓。
2010年X月XX日
XX老師
看圖寫話《接到獎狀的我》
每個人都有自己的第一次,第一畝升悔次學會騎自行車、第一次學會做飯、第一次養寵物-----當然,我也有自己的第一次,雖然這件事已過去很久了,但一看到那張泛黃的獎狀,它便會再次浮現在我的記憶中迅正。
記得那是我讀三年級的時候,期末考試我考砸了,領小學生手冊時,看到一些同學高興地從老師手中接過獎狀,聽到老師對得獎同學的誇獎,我獃獃地坐著,心中滿是羨慕,盼望著有一天自己也能拿到獎狀。
❺ 數學小報怎麼寫
首先我們要在手抄報上方空白的地方寫下「數學小報」四個字,然後在它的右邊畫上一個小小的飛機圖案。
《數學小報》是指與數學相關的趣味性小報。主要內容有:數學知識、數學家故事、數學趣題、數學家名言等。可以使用手抄報、電腦列印、剪貼報、出奧數題等形式。
數學小報要求較高,難度較大,學生最好與家長一起完成。但不能形式單一,要利用所學知識,不要一味、刻板地去模仿老套的形式。
1.古希臘學者阿基米德死於進攻西西里島的羅馬敵兵之手(死前他還在說:「不要弄壞我的圓」。)後,人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切於圓柱的圖形,以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
2.阿基米德出生於公元前287年義大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數學家兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養,11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱"智慧之都"的名城裡,阿基米德博閱群書,汲取了許多的知識,並且做了歐幾里得學生埃拉托塞和卡農的門生,鑽研《幾何原本》。
❻ 數學手抄報的內容怎麼寫
哈嘍大家好!又和大家見面了,很高興見到你們,今天帶大家繪畫的主題是我愛數學手抄報。數學在生活中是很重要的,數學是我們人類的大功臣,課我們人類不會使用它,它仍然「無利於世」所以,我們一定要用聰明的大腦,利用數學,使我們的生活更方便。
你們在繪畫數學手抄報時,必須找一些有關數學手抄報的素材,你們會想到那些呢?快跟著老師一起繪畫吧!
1,用鉛筆繪畫線稿,線稿是繪畫手抄報的基礎,在繪畫手抄報時要進行排版 插圖的設計。繪畫鉛筆稿時一定要輕輕繪畫,如果畫太重了不容易修改,確定一副好的線稿才能繪畫出一副漂亮的手抄報。
2,繪畫好線稿後就可以勾線了,我們要先用細的勾線筆繪畫,再將粗的勾線筆加深畫面,這樣繪畫的效果更漂亮,勾線過程中要一筆到位,即使畫錯了也不可以塗改。
3,勾好線條後我們就可以上色了,先用馬克筆將主要物體平塗上色,在上色過程中我們可以採用馬克筆和彩鉛搭配,因為馬克筆繪畫的顏色比較深,而彩鉛繪畫的顏色比較淺,一深一淺搭配更生動,色彩更 漂亮。
4,用馬克筆選用一個好的色調繪畫背景。
5,最後一步繪畫繪畫邊框,用馬克筆也可以用彩鉛往一個方向平塗上色,在我們繪畫邊框時顏色不宜塗太深。塗好後我們可以用尺子繪畫出一些格子,這樣我們的繪畫就完成了,是不是很漂亮呢?
❼ 數學手抄報怎麼寫
數學手抄報怎麼寫:
在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要.—康托爾
只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。
—希爾伯特在數學的天地里,重要的不是我們知道什麼,而是我們怎麼知道什麼.—畢達哥拉斯一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步。—馬克思一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量.—拉奧
柯西
如果認為只有在幾何證明裡或者在感覺的證據里才有必然,那會是一個嚴重的錯誤。給我五個系數,我將畫出一頭大象;給我第六個系數,大象將會搖動尾巴。
人必須確信,如果他是在給科學添加許多新的術語而讓讀者接著研究那擺在他們面前的奇妙難盡的東西,已經使科學獲得了巨大的進展。
陳省身
數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論,則全靠推論,就完全正確了。這科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念,往往需要數學觀念來表示。
所以數學家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注於自己的研究。
我們欣賞數學,我們需要數學。一個數學家的目的,是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途:增加對於已知材料的了解,和推廣范圍。
❽ 數學閱讀手抄報內容怎麼寫
數學閱讀手抄報內容的寫法如下:
1、數學是一門同人民大眾貼得很近的學科,它所討論的宇宙,遠比現實的所謂宇宙宏偉雄大。通常所說的宇宙只是三維空間,而數學則建立起了四維、五維乃至n維空間,並且集合論的超限數的空間,遠遠超過了通常無窮大的空間,它們都遠比我們現實的`宇宙更具有庄嚴美、雄偉美。
9、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾。
10、數學是各種證明技能。
11、數學是上帝描述自然的符號。
12、數學是打開科學大門的鑰匙。
13、數學是人類好帆做思維中最高的成就。
14、數學的本質在於它的自由。——康托爾。
15、數學是所有知識中最高的形式。
❾ 數學手抄報上寫什麼內容
數學手旦陪抄報上寫的內容如下:
1、首先在頂部寫上「數學」當標題,可以給標題做一個創意的設計,底部畫上一串阿拉伯數字。
2、左側畫上一支帶有表情彎彎的鉛筆,中間畫上一道長長的彩虹橋,彩虹橋上方畫上葉子做裝飾。
3、右下角畫上正方體和一個圓錐體,上面寫上數字和符號,頂部畫上雲朵,右側畫上葉子,鍵遲瞎這樣手抄報線稿就完成了。
4、下面開始上色,用橙色和黃色塗標題背景框,鉛筆用黃色塗,圓錐用橙色塗,正方體用紅色塗。
5、彩虹邊框用粉色、黃色和橙色塗,天空用藍色塗,數字用紅色、藍色、黃色、粉色和綠色塗。
在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是稿空一種群眾性的宣傳工具,它就相當於縮小的黑板報。
❿ 手抄報比賽獎狀怎麼寫
XXX同學:
你在XXX手抄報比賽中表現突出,成績優異棗信。你的作品XXX因為XXXXXX榮獲此次比賽X等獎。(原因可有可無,但是幾等獎一定要說清楚)特發此證,以資鼓勵。
(署名和日期)
最後蓋個槐岩首章子就行了。
以上為我從小學開始見到的最常用的獎狀格式。或者更簡潔的,鉛數直接就寫「你在某某比賽中榮獲幾等獎,特發此證,以資鼓勵」。