看圖形提出數學問題有哪些

『壹』 交通標志能提出什麼數學問題

『貳』 根據六年級下冊數學的圖形的旋轉可以提出什麼重要的問題

這學期我脊爛衡們數學又教了一個新的知識——平移和旋轉.其實這二個概念我的理解非常簡單平移,就是圖形沿著直線方向,不改變形狀和大小的移動到另一個的位置.而旋轉,就是按照一個中心點進行轉動,而圖形的大小的形狀是不變的.
在生活當中,我們身邊進行平移和旋轉的物體很多.第一如媽媽的汽車從家裡開到公司,我的理解是汽車進行了平移；家中的椅子從客廳移到了我的小房間,我也理解為是椅子進行了平移.
旋轉,也是比較多的.走在街上,看到小朋友手中的風車,它們用力的轉動著,我的理解是風車的葉子進行櫻做了旋轉.汽車輪胎中間的鐵支承架,在汽車開動時也是進行了旋轉.在理發店門歷祥口,黑白相間的廣告燈箱在不停的轉動,我的理解也是旋轉.我們家中的電扇,在開啟的時候,三塊風葉進行了旋轉.

『叄』 一道小學一年級的數學題，看圖形、數字找規律！！！快來幫幫忙~~~~~~

數字是15和21，枯乎粗春圖片沒凳悉是

『肆』 【數學圖形問題】

大正方形，圓，小正方形面積比是4：π：2，即小正方形面積是大正方形的一半李鉛中。
1024=2^10
第一個正方形面激亂積=1024×1024=2^20
第二個正方形面積=2^19
依此類推，第21個正方形面積=2^0=1
所以
畫到第21×2=42個圖形的時候，這個圖形的面積第一次小於1。
這個圖形哪山是圓
這個圖形的面積是1÷4×3.14=0.785

『伍』 看圖提出數學問題，並寫出算式

這是一道簡單的小學數學圖片題，自己可以滲睜根據圖片中的內答晌容，編一道簡單的加法應用題，比如下課了有6位同學在玩跳繩，有4位同學在追蝴蝶，問現在一共有多少位同學。列式是6+4等於10。清喊鋒

『陸』 帶圖形的數學問題怎麼提呀

使用啟讓埋網格
再數出上面圖形佔有多少個單位正方形，
數出的單位正悄螞方滑老形的個數就是上面圖形的面積。

附註：數的過程可能需要使用割補的方法