㈠ 地理學的很好但是數學很渣的人怎樣
以下純粹娛樂：
因為高考選的理科，所以地理只學了一點兒；回憶起來，地理給我的感覺是：明明是「理學」但高考分到文科去貌似挺有道理，至少對高中以前的地理來說。之所以這么感覺，我想主要就是數學的原因，數學的那種量化、抽象等特點對「理學」而言非常重要，而地理研究想要深入到量化的層次，高中大概不夠的（首先，基本概念、宏觀解釋的記憶與理解難度就不算小；其次，各種復雜機制、現象的數學表達不依靠微積分、概率統計等大學通識性的數學課程，也不會有什麼進展）。之所以針對高中，是因為從大學開始地理學就是一門理學；雖然有人覺得不如理化生正統（「地球科學是偽科學」），但它對量化、對抽象思維或者說對數學的要求與現代「科學」是一致的。
最後回到你的問題。學得好與不好，與 興趣<==>成就感 之間的相互促進有很大關系。至於結論，數學是科學的基石。