⑴ 小學數學讀數寫數的方法口訣
小學數學讀數寫數的方法口訣如下:
讀數寫數並不難,只要規律記心間。從低到高先分級,找准標志畫點記。
每級開頭中間「零」,切記只讀一個「零」。每級末位「零」不讀,小數按照順序讀。
寫數從高到低排,小數部分順次來。哪個數位沒單位,就用「零」兒來佔位。
讀數
數學中的讀數:讀數時,從右邊起,四位一級,先分級。從右往左,分別是:個級(包括個位、十位、百位、千位)、萬級(包括萬位、十萬位、百萬位、千萬位)、億級(包括億位、十億位、百億位、千億位)。
讀數時,每一級末尾的0都不讀。讀大數時,要先把數分成級,從右起每四位是一級,依次是個級,萬級,億級讀的時候,一級一級讀,一直讀到個位。
⑵ 乘法口訣表怎麼寫
乘法口訣表好記方法:
可以豎著背,比如:一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推;
接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的.這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。
乘法
是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,「x」是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形(整數)中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側,這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量,例如,將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積,這是尺寸分析的主題。
⑶ 二年級上冊數學書62頁填表說口訣怎麼做
第一行(接著2寫):3,4,5,6.
第二行(接著2寫):4,6,8,10,12.
第三行:3,6,9,12,15,18.
第四行:4,8,12,16,20,24.
第五行:5,10,15,20,25,30.
第六行:6,12,18,24,30,36.
⑷ 二年級數學,填表說口訣,怎麼做
乘法口訣是中國古代 籌算中進行 乘法、 除法、 開方等運算的基本計算規則,沿用至今已有兩千多年。古時的乘法口訣,是自上而下,從「 九九八十一」開始,至「一一如一」止,與現在使用的順序相反,因此古人用乘法口訣開始的兩個字「 九九」作為此口訣的名稱,又稱九九表、 九九歌、九因歌、九九乘法表。
2015年3月,九九乘法表傳入英國後,因語言不同導致口訣變長,背誦較難,《一課一練》英國版中可能改為「12×12乘法表」。
九九表一般只用一到九這9個數字。
九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要「九八七十二」,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積。明代 珠算也有採用81組積的九九表。45項的九九表稱為小九九,81項的九九表稱為大九九。
古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項, 巴比倫乘法表須1770項,埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項;九九表只需45/81項。
乘法的計演算法則:
(1)數位對齊,從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊;
(2)然後把幾次乘得的數加起來。
(整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然後看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0)