做數學題時的cos是什麼

Ⅰ 數學中cos是什麼意思

在數學中，COS稱為：餘弦），即餘弦函數（三角函數的一種）。
餘弦，在Rt△ABC（直角三角形）中，∠C=90°，∠A，∠B是二個銳角。AB是∠C的對邊c，也是斜邊；BC是∠A的對邊a，AC是∠B的對邊b，是二條直角邊。餘弦就是一個銳角的鄰邊對斜邊c，表示方法就是：cosA=b/c，即cosA=AC/AB。cosB=a/c，即cosB=BC/AB。

Ⅱ 數學cos是什麼

數學cos是cosine的簡寫，表示餘弦函數（鄰邊比斜邊），勾股弦放到圓里。弦是圓周上兩點連派茄線。最大的弦是直徑。把直角三角形的弦放在直徑上，股就是長的弦，即正弦，姿如勾就是短的弦，即餘下的弦——餘弦。

按現代說法，正弦是直角三角形的對邊與斜邊之比。現代正弦公式是將一個角放入直角坐標系中使角的始邊與X軸的塵冊察非負半軸重合。在角的終邊上找一點A（x，y）過A做X軸的垂線則r=(x^2+y^2)^(1/2)，cos=x/r，餘弦的最大值為1最小值為-1

Ⅲ 角cos是什麼意思 數學問題,是什麼意思啊

cos 又叫瞎薯 餘弦
這里來說一下,初中講的cos
在直角三角形中,cos是指 和其中一個銳角相鄰的直角邊除以斜邊的值.（例如cos60°=1/2）
如果你問的是高中的cos,那就不好磨型者用幾句解釋明白,要結合幾種圖形來解釋,而這里添加的圖片有限.如果想知道高中的cos,最好還是看看高中的數學書.
解釋這些,希望可以幫到你租純!

Ⅳ COS在數學里什麼意思求大神幫助

cos:餘弦,表示鄰直角邊和斜邊的比 sin, cos, tan 都是三角函數，分別叫做「正弦」、「餘弦」、「正切」。 在初中階段，這三個三角函數是這樣解釋的： 在一個直角三角形中，設∠C=90°，∠A, B, C 所對的邊分別記作 a,b,c，那麼對於銳角∠A，它的對邊 a 和斜邊 c 的比值 a/c 叫做∠A的正弦，記作 sinA；它的鄰直角邊 b 和斜邊 c 的比值 b/c 叫做∠A的餘弦，記作 cosA；它的對皮宴邊 a 和鄰直角邊 b 的比值 a/b 叫做∠A的正切，記作 tanA。 在高中階段，這三個三角函數是這樣解釋的： 在一個平面直角坐標系中，以原點為圓心，1 為半徑畫一個圓，這個圓交 x 軸於 A 點。以 O 為旋轉中心，將 A 點逆時針旋轉一定的角度α至 B 點，設此時 B 點的坐標是(x,y)，那麼此時 y 的值就叫做α的正弦，記作 sinα；此時 x 的值就叫做α的餘弦，記作 cosα；y 與 x 的比值行基 y/x 就叫做α的燃帶銀正切，記作 tanα。 追問： 謝謝了

Ⅳ cos是什麼數學符號

cos在數學中是餘弦的意思。

餘弦（餘弦函數），三角函數的一種。在Rt△ABC（直角三角形）中，∠C=90°，∠A的餘弦是它的鄰邊比三角形的斜邊，即cosA=b/c，也可寫為cosa=AC/AB。餘弦函數：f(x)=cosx（x∈R）。

參考資料：網路---餘弦

Ⅵ 數學中的Sin和Cos是什麼意思

sin, cos都是三角函數，分別叫做「正弦」、「餘弦」、「正切」。

在初中階段，這三個三角函數是這樣解釋的：

在一個直角三角形中，設∠C=90°，∠A,B,C所對的邊分別記作a,b,c，那麼對於銳角∠A，它的對邊a和斜邊c的比值a/c叫做∠A的正弦，記作sinA；它的鄰直角邊b和斜邊c的比值b/c叫做∠A的餘弦，記作cosA；它的對邊a和鄰直角邊b的比值a/b叫做∠A的正切，記作tanA。

在高中階段，這三個三角函數是這樣解釋的：

在一個平面直角坐標系中，以原點為圓心，1為半徑畫一個圓，這個圓交x軸於A點。以O為旋轉中心，將A點逆時針旋轉一定的角度α至B點，設此時B點的坐標是(x,y)，那麼此時y的值就叫做α的正弦，記作sinα；此時x的值就叫做α的餘弦，記作cosα；y與x的比值y/x就叫做α的正切，記作tanα。

拓展資料

三角函數公式

三角函數是數學中屬於初等函數中的超越函數的函數。它們的本質是任何角的集合與一個比值的集合的變數之間的映射。通常的三角函數是在平面直角坐標系中定義的。其定義域為整個實數域。另一種定義是在直角三角形中，但並不完全。現代數學把它們描述成無窮數列的極限和微分方程的解，將其定義擴展到復數系。

三角函數公式看似很多、很復雜，但只要掌握了三角函數的本質及內部規律，就會發現三角函數各個公式之間有強大的聯系。而掌握三角函數的內部規律及本質也是學好三角函數的關鍵所在。

Ⅶ 數學中cos是什麼意思

cos 表示餘弦
你可以任意畫一個直角三角形
你可以將其中的一條直角邊BC設為a,另一條直角邊AC為b,斜邊AB為c
那麼a/c就是角C的餘弦

Ⅷ 數學中cos是什麼意思

cos是餘弦函數的表達式。餘弦函數的定義告手沒域是整個實數集，值域是[-1,1]。它是周期函數，其最小正周期為2π，在自變數為2kπ（k為整數）時，該函薯胡數有極大值1。

數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學襪納的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學已成為許多國家及地區的教育范疇中的一部分。

Ⅸ 數學題目中出現cos是什麼意思

cos是三角函數中的絕陸簡餘弦符號。
在直角三角形ABC中，並褲∠悉汪C=90°
那麼，cosA=AC/AB
即∠A的餘弦值等於∠A的鄰邊AC與斜邊AB的比值。

Ⅹ cos在數學中是什麼意思

COS是餘弦（一種數學符號）。

三角形中一個角的臨邊（相臨的短的那條邊）比斜邊（最長的那條邊）。餘弦（餘弦函數），三角函數的一種。在Rt△ABC（直角三角形）中，∠C=90°（如圖所示），∠A的餘弦是它的鄰邊比三角形的斜邊，即cosA=b/c，也可寫為cosa=AC/AB。餘弦函數：f(x)=cosx（x∈R）。

(10)做數學題時的cos是什麼擴展閱讀

餘弦定理，歐氏平面幾何學基本定理。餘弦定理是描述三角形中三邊長度與一個角的餘弦值關系的數學定理，是勾股定理在一般三角形情形下的推廣，勾股定理是餘弦定理的特例。

餘弦定理的歷史可追溯至西元三世紀前歐幾里得的幾何原本，在書中將三角形分為鈍角和銳角來解釋，這同時對應現代數學中餘弦值的正負。