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數學中有哪些取值范圍

發布時間:2023-04-21 22:44:35

1. 數學取值范圍

|3x-b|<4的解集中的整數有且僅有1 ,2,3,則b的范圍

|3x-b|<4

-4<3x-b<4
b-4<3x<4+b
(b-4)/3<x<(4+b)/3

解集僅有差咐1 ,2,3
0<(b-4)/3<1,==>4<b<7
4>(4+b)/3>3,==>8>b>5

4<b<7
5<b<8

所以5<b<7

參雀仔考:

解:
由 |3x-b|<4 得

3x-4<b<4+3x
當x取1是 的
-1<b<7 (1)

當x取2時 得
2<b<10 (2)

當x取3時 得
5<b<13 (3)

由(1)(2)(3)綜合得

5<b<7
所以,b的取值范圍為(5,7)

這是一道,區間思想的題目,主要考察學生「同頃慶汪時滿足」綜合思考的能力。

2. 什麼叫取值范圍(簡單一些)小學六年級

就是一個量范圍中的合理數。

分類:

滿射函數,其值域即為其對應域。即:對映射f的對應域中之任意y,都存在至少一個x滿足 y=f(x)。

雙射函數,既是單射的又是滿射的。也叫一一對應。雙射函數經常被用於表明集合X和Y是等勢的,即有一樣的基數。如果在兩個集合之間可以建立一個一一對應,則說這兩個集合等勢。

元素:

輸入值的集合X被稱為f的定義域;可能的輸出值的集合Y被稱為f的值域。函數的值域是指定義域中全部元素通過映射f得到的實際輸出值的集合。注意,把對應域稱作值域是不正確的,函數的值域是函數的對應域的子集。

計算機科學中,參數和返回值的數據類型分別確定了子程序的定義域和對應域。因此定義域和對應域是函數一開始就確定的強制進行約束。另一方面,值域是和實際的實現有關。

3. 數學 函數取值范圍

分子>=0, 分母輪橘汪>0

所以f(x)的值為非伍早負

由於x=0時,f(0)=0

所以 f(x)>=0

所以函數的最小值為0

又因為x逐漸接近-1時,分母趨向0,但是分子趨向1

所以整個分數值會趨向正無窮

所以,函數的值域為 [0,+無窮臘仔)

該函數圖像如下:

4. 高中數學 函數 取值范圍

1.|f(x)|≥1,即f(x)≥1或f(x)≤-1 當f(x)≥1時即loga(x)≥1 當a>1時,則x≥a,對任意x∈團埋稿[3,+∞),x≥a恆成立,則a≤3,所以1<a≤3 當0<a<1時x∈[3,+∞),loga(x)≥1不成立. 當f(x)≤-1時 當a>1時x∈[3,+∞),loga(x)≤-1不成立. 當液慧0<a<1時x≥1/a,即x∈[3,+∞)時x≥1/a恆成立.得a≥1/3,即1/3≤a<1 所以塌孝a的取值范圍是[1/3,1)∪(1,3]

5. 高一數學取值范圍是什麼

解運團:1、若存在x∈R使f(x)<b×g(x),
f(x)<b×g(x),有:x²<b(x-1)→x²跡悄耐-bx+b<0
則必須:(-b)²-4b>0→b<0或b>4
即b的取值范圍是:(-無窮大,0)∪(4,+無窮大)
2、F(x)=f(x)-m×g(x)+1-m-m²=x²-mx+m+1-m-m²=x²-mx+1-m²=(x-m/2)²+1-(5/4)m²
絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增:
△=(-m)²-4(1-m²)=3m²-4=3(m-2根號3/3)(m+2根號3/3)
(1)當△≤0 → -2根號3/3≤m≤2根號3/3時
當m/2≤0即m≤0,絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增
綜合考慮前提條件有: -2根號3/3≤m≤0時,絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增。
(2)當△>0 有 m<-2根號3/3或m>2根號3/3時
1) 當m/2≤1且m/2-2根號3/3≤1→m≤2時,絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增
綜合考慮前提條件有:m<-2根號3/3時姿春,絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增
2)當2根號3/3≤0時,絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增,但這是不可能的!
因此:絕對值F(x)在【0,1】上單調遞增,實數m的取值范圍是(-無窮大,0]

6. 初中數學函數X的取值范圍問題

比如:正比例函數Y=kx中X的取值范圍是全體實數
一次函數y=kx+b中X的取值范圍是全體實數
口訣為:函數的取值范圍
遇到分式情況時,
分式分母不為零;
根式若開偶次方,
被開方數負不行;
指數若為零或負,
冪的底數零不成.

7. 高中數學中各種角的取值范圍

平面幾何中,直線傾斜角為[0,180°),兩直線平行或畝亂重合0°,
兩直線相交(0°,90°];
立體幾何中,空間異面直線成角(0°,90°];直線與迅哪檔平面成角,平行或在面內為0°,相交為(0°,90°];平面與平面成角[0°,90°];
向量中,成緩巧角為[0°,180°]

8. 數學中的取值范圍 新高一 請詳細解答

1.基於x1>1和x2>1不能得到x1x2>1,同向不等式沒有可乘性(x>1且y>1畫出陰影圖像和xy>1即y>1/x圖像顯然不一樣)。x1>1和x2>1等價於x1-1>0和x2-1>0,這里只不過是因為「正數相乘還得正數」而得到(x1—1)(x2—1)>0,沒有所謂可乘性一說,強加條件說>1更是沒有道理的。
2.解法沒錯,m²—32>0,就是m²>32然後m>4倍根號2或m<-4倍根號2,說確定m的值,據這些條件,這一小問也就是確定取值范圍了。
3.首先方程有兩根,判別式b²—4ac必須大於或等於0,對兩小問都成立,都是限定a的條件。這道題兩小問考的是一元二次方程「根與系數關系」,就是x1+x2=-b/a和x1x2=c/a這兩條。只要通過恆等變形(別妄加揣測出同向不等式可乘性這種不是「恆等變形」的東西)就行,去「湊」出x1+x2和x1x2這些項,都是含a的不等式,最後再加上由b²—4ac判別得到的限定條件聯立不等式即可解得a的范圍。

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