⑴ 初二人教版數學達標檢測18.2.1
一、選擇題（4分×6=24分）
1、若k＞0，點P（－k，k）在（
）
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
2、小明五次跳遠的成績（單位：米）是：3.6，3.8，4.2，4.0，3.9，這組數據的中位數是（
）
A、3.9
B、3.8
C、4.2
D、4.0
3、下列各式中正確的是（
）
A、
B、
C、
D、
4、已知一次函數y=kx+b的圖象如圖所示，則k、b的取值范圍是（
）
A、k<0, b>0
B、k<0, b<0
C、k>0, b>0
D、k>0, b<0
5、 關於函數 的圖象，下列說法錯誤的是（
）
A、經過點(1，－1)
B、在第二象限內，y隨x的增大而增大
C、是軸對稱圖形，且對稱軸是y軸
D、是中心對稱圖形，且對稱中心是坐標原點
6、在RtΔABC中，∠ACB=90°，E是AB上一點，且BE=BC，過E作
DE⊥AB交AC於D，如果AC=5cm，則AD+DE=（
）
A、3 cm
B、4 cm
C、 5 cm
D、 6 cm
二、填空題（4分×12=36分）
7、當
時，分式 的值為0。
8、已知空氣的密度為0.001239克/厘米3，用科學記數法表示是
克/厘米3。
9、某內陸地區某日氣溫的的極差為 ，若當天最低氣溫是 ，枝段則最高氣溫為_______
10、函數： 中自變數x的取值范圍是
11、、將直線y=-2x+3向上平移2個單位，得到直線
12、在反比例函數 的圖象上任取一點M，過M分別作y軸，x軸的垂線，垂足分別為P、Q，則四邊形OPQM的面積為
13、如圖:已知AE‖BF, ∠E=∠F,要使△ADE≌△BCF,可添加的條件是
14、函數y＝kx的圖象過點（2，5）及點（x1，y1）和（x2，y2），則當x1＜x2時，y1
y2。
15、一次函數y=（2－k）x+2（k為常數），y隨x的增大而增大，則k的取值范圍是
16、數據14、16、12、13、15的方差是
17、命題「鄰補角互補」的逆命題是
18、如下圖，將一個正方形紙片分割成四個面積相等的卜毀小正方形紙片，然後將其中一個小正方形紙片再分割成四個面積相等的小正方形紙片．如此分割下去，第6次分割後，共有正方形紙片__________個。
……
三、解答題
19．計算：-12008-( -1)0+|-3|
20計算：
21、解分式方程：
22、先化簡，後求值： ， 其中x=2
23、已知某直線經過（3，5），（－4，－9）兩點，求該直線的函數關系式。
24、如圖， 在同一直線上，在 與 中， ， ， 。
（1）求證： ；
（2）你還可以得到的結論是
。（寫出一個即可，不再添加其它線段，不再標注或使用其它字母）
25、已知：如圖所示，在矩形 中，分別沿 、 折疊 、 ，使得點 、點 都重合於點 ，且 、 、 三點共線， 、 、 三點共線。
求證型搭備：四邊形 是菱形。
26、如圖，在規格為8×8的正方形網格中建立平面直角坐標系，請在所給網格中按下列要求操作：
（1）直接寫出A、B兩點的坐標；
（2）在第二象限內的格點（網格線的交點）上畫一點C，使點C與線段AB組成一個以AB為
底的等腰三角形，且腰長是無理數，求C點坐標；
（3）以（2）中△ABC的頂點C為旋轉中心，畫出△ABC旋轉180°後所得到的△DEC，連結AE和BD，試判定四邊形ABDE是什麼特殊四邊形，並說明理由。
27、甲、乙二人參加某體育項目訓練，近期的五次測試成績分別為：
甲：10，13，12，14，16，
乙：13，14，12，12，14。
（1）分別求出兩人得分的平均分和方差；
（2）請依據上述數據對二人的訓練成績作出評價；
（3）如果在近期內將舉行該項目的體育比賽，你作為他們的教練，你會推薦誰取參加？不妨談談你的想法。
每台甲型收割機的租金 每台乙型收割機的租金
A地區 1800元 1600元
B地區 1600元 1200元
28、光華農機租賃公司共有50台聯合收割機，其中甲型20台，乙型30台.現將這50台收割機派往A、B兩地區收割小麥，其中30台派往A地區，20台派往B地區.兩地區與該公司商定的每天的租賃價格見表：
(1)設派往A地區x台乙型聯合收割機，租賃公司這50台聯合收割機一天獲得的租金為y(元)，求y與x間的函數關系式，並寫出x的取值范圍；
(2)若使農機租賃公司這50台聯合收割機一天獲得的租金總額不低於79600元，說明有多少種分派方案，並將各種方案設計出來；
(3)如果要使這50台聯合收割機每天獲得的租金最高，請你為該租賃公司提出一條合理建議.。
29、如圖，已知點C（4，0）是正方形AOCB的一個頂點，直線PC交AB於點E，若E是AB的中點。
（1）求點E的坐標；
（2）求直線PC的解析式；
（3）若點P是直線PC在第一象限的一個動點，當點P運動到什麼位置時，圖中存在與△AOP全等的三角形. 請畫出所有符合條件的圖形，說明全等的理由，並求出點P的坐標
七年級數學第六章《實數》測試卷
班級 _______ 姓名 ________ 坐號 _______ 成績 _______
一、選擇題（每小題3分，共30分）
1、下列說法不正確的是（ ）
A、11的平方根是 B、－9是81的一個平方根 255
C、0.2的算術平方根是0.04 D、－27的立方根是－3
2、若a的算術平方根有意義，則a的取值范圍是（ ）
A、一切數 B、正數 C、非負數 D、非零數
3、若x是9的算術平方根，則x是（ ）
A、3 B、－3 C、9 D、81
4、在下列各式中正確的是（ ）
2A、(2)＝－2 B
、＝3 C、＝8 D、22＝2
5、估計的值在哪兩個整數之間（ ）
A、75和77 B、6和7 C、7和8 D、8和9
6、下列各組數中，互為相反數的組是（ ）
2A、－2與(2) B、－2和8 C、－1與2 D、︱－2︱和2 2
7、在－2，4，2，3.14， 27，，這6個數中，無理數共有( ) 5
A、4個 B、3個 C、2個 D、1個
8、下列說法正確的是（ ）
A、數軸上的點與有理數一一對應 B、數軸上的點與無理數一一對應
C、數軸上的點與整數一一對應 D、數軸上的點與實數一一對應
9、以下不能構成三角形邊長的數組是（ ）
A、1，5，2 B、3，4，5 C、3，4，5 D、32，42，52
10、若有理數a和b在數軸上所表示的點分別在原點的右邊和左邊，則b2－︱a－b︱等於（ ）
A、a B、－a C、2b＋a D、2b－a
二、填空題（每小題3分，共18分）
11、81的平方根是__________，1.44的算術平方根是__________。
12、一個數的算術平方根等於它本身，則這個數應是__________。
13、8的絕對值是__________。
14、比較大小：2____42。
15、若25.36＝5.036，253.6＝15.906，則253600＝__________。
16、若的整數部分為a，小數部分為b，則a＝________，b＝_______。
三、解答題（每題5分，共20分）
217、27＋(3)－1 18、270163 0.125464
求下列各式中的x
19、4x2－16＝0 20、27（x－3）3＝－64
四、（每題6分，共18分）
21、若5a＋1和a－19是數m的平方根，求m的值。
22、已知3a和︱8b－3︱互為相反數，求(ab)2－27 的值。 －
23、已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－1的算術平方根是4，求a＋2b的值。
五、（第23題6分，第24題8分，共14分）
24、已知m是的整數部分，n是的小數部分，求m－n的值。
25、平面內有三點A（2，22），B（5，22），C（5，2）
（1）請確定一個點D，使四邊形ABCD為長方形，寫出點D的坐標。
（2）求這個四邊形的面積（精確到0.01）。
（3）將這個四邊形向右平移2個單位，
再向下平移求平移後四個頂點的坐標。
參考答案
一、1、C；2、C；3、A；4、D；5、D；6、B；7、C；8、D；9、D；10、B
二、11、9，1、2 ； 12、1，0；13、2；14、＜；15、503、6；16、a＝3，b＝－3 三、17、1；18、－11
4；19、x＝±2；20、5
3；
四、21、256；22、37 23、9
五、24、5－； 25、（1）、D（2；2），（2）、s＝32≈4、24；（3）、2）B＇（7；－2）C＇（7；－22） D＇（4；－22）
A＇（4；－
:welan./183207/
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中考物理專題練習（光）
（滿分100分）
一、選擇題（每題3分，共36分）
1．如圖中描述的現象屬於光的折射的是 ( )
2．南宋著名詩人辛棄疾的詩句「溪邊照影行，天在清溪底．天上有行雲，人在雲里行.」
中所描寫的「天在清溪底」和「人在雲里行」兩種情景，是光的 ( )
A．反射現象 B．折射現象
C．反射現象和折射現象 D．折射現象和反射現象
3．小春同學去眼鏡店配眼鏡，商家採用了如
下方法給她檢查視力，請根據圖中的數據找出
正確選項 ( )
A．視力表的像距離平面鏡2．1米
B．視力表的像距離小春4．6米
C．小春距離她的像5米
D．小春的像距離視力表的像2．1米
4．下列設備主要利用平面鏡來工作的是 ( )
A．潛望鏡 B．顯微鏡
C．照相機 D．電影機
5．下列關於光現象的一些說法中，正確的是 ( )
A．太陽光通過棱鏡後被分解成各種顏色的光，說明白光是由各種色光混合而成的
B．斜插在盛水玻璃杯里的鉛筆看上去好像在水面處折斷了，是由於光的反射造成的
C．三原色顏料混合後與三原 *** 光混合後的顏色是一樣的
D．用照相機照相時，來自物體的光經過照相機鏡頭後會在膠卷上形成一個放大實像
6．下列觀察到的像屬於實像的是 ( )
A．平靜水面映出岸邊景物的倒影 B．站在岸邊看到水中游動的魚
C．通過放大鏡看到正立放大的螞蟻 D．放映電影時看到銀幕上的畫面
7．如圖中，R為平面鏡前的一物點，人的眼睛在哪一點看不到R的像 ( )
A．a點 B．b點
C．c點 D．d點
8．(2007年連雲港)小明用奶奶的老花鏡鏡片對著太陽時，可在距鏡片5cm
處得到一個最亮、最小的小圓點。若小明想通過此老花鏡的鏡片看微雕作品
上較小的圖案，則作品到透鏡的距離應滿足 ( )
A．小於5cm B．大於5cm
C．大於10cm D．大於5cm小於l0cm
9．如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡後側光屏上的
AB范圍內觀察到了不同顏色的光，則 ( )
A．處應是紫光
B．只有AB之間有光
C．將照相底片放到AB范圍B處的外側，底片不會感光
D．將溫度計放到AB范田A處的外側，會看到溫度上升
10．一束光線射在平面鏡上．與鏡面的夾角為30°，則反射光線跟入射光線的夾角為( )
A．60° B．90° C．120° D．150°
11．(2007年鎮江)在「探究凸透鏡成像規律」的實驗中，已測得凸透鏡的焦距為8crn，保
持蠟燭和透鏡的位置不變，如圖所示，調節光屏位置，直到光屏上出現清晰的燭焰像，則在光屏上觀察到的像是 ( )
12．用同一凸透鏡在光具座上分別探究甲、乙兩物體的成像情況，實驗時甲、乙兩物體直
立於光具座上，且甲物體比乙物體長些，它們經凸透鏡成像後，下列說法中正確的是 ( )
A．若它們都成放大的實像，則甲的像一定比乙的像長
B．若它們都成等大的實像．則甲的像一定比乙的像短
C．若它們都成縮小的實像，則甲的像一定比乙的像長
D．不論成放大還是縮小的實像，甲的像都有可能比乙的像短
二、填空題(每空1分，共13分)
13．(2007年蘇州)光在真空中的傳播速度為 m／s，光年是 的單位。
14．太陽光經過三棱鏡後，被分解成各種色光，這是光的 現象。將三種色光
適當混合能產生其他任何色光，這三種色光分別是紅光、 和藍光。
15．平面鏡能成像是由於平面鏡對光的 射作用，所成的像不能在光屏上呈
現，是 像，為了探究平面鏡成像的特點，可以用 代替平面鏡。
16．如圖：2006年3月7時40分，黑龍江省大慶市市民驚奇地發現東方冉冉升起的太陽
周圍出現了多個「4、太陽」，太陽的上方還有一道美麗的彩虹。出現這種天象的原因主要是由於在特殊的天氣條件下，雲中豎直掛列著許多小冰晶(小冰晶相當於三棱鏡)。
(1)天空出現的彩虹，可以說明太陽光是一種 (選填「單色光」或「復色光」)。
(2)人們能夠看到多個「小太陽」，是由於太陽光經小冰晶反射和 後所形成的虛像。
17．目前，光污染現象越來越嚴重，其中白亮污染是較普遍的一
種，如建築物上的玻璃幕牆等。形成白亮污染的主要原因是由於光
的 ；太陽光穿過密度不均勻的大氣層時，由於折射向地
面偏折，因此，早晨我們看到初升的太陽位置比它的實際位置 (選填「高」或「低」)。
18．有一種液面微變監視器，基本結構原理如圖所示，光束
發射器始終以一定角度向被監視的液面發射一束細光；光束
經液面反射，其反射光被水平放置的平面光電轉換接收器接
收，再通過顯示器顯示出來。若反射到光電轉換接收器的光
點由S1移向S2，則表明被監視的液面 ，若接收器
上接收到的光點由S2移到S3，則說明被監視的液面 (選填「上升」或「下降」)。
三、作圖題(每題5分，共20分)
19．如圖所示，是一條經水面反射後的光線。請在圖中畫出其入射光線及與入射光線對
應的折射光線的大致方向。
20．(2007年蘇州)根據圖中的入射光線作出相應的折射光線。
21．如圖所示，S』是發光點S在平面鏡中所成的像，請在圖中面出另一條入射光線和它
的反射光線。
22．小明和小紅坐在教室內兩個相距不遠的座位上，一束陽光照射到教室的一個玻璃窗
上(如圖所示)，小明說玻璃窗很刺眼，小紅卻說這扇玻璃窗不刺眼。你認為這種情況可能嗎?請作圖簡要說明。
四、實驗題(第23題每空2分，第24題10分，共18分)
23．如圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器
材探究「平面鏡成像的特點」。他們在實驗中發現，無論怎樣移動點燃的
甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他
們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數據如下表所示。
根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：
(1)平面鏡所成的像是 (選填「實」或「虛」)像；
(2)平面鏡所成的像與物體的大小 (選填「相等」或「不相等」)；
(3)像和物體到鏡面的距離 (選填「相等」或「不相等」)；
(4)物體逐漸遠離平面鏡時，它的像 (選填「變大」、「變小」或「不變」)。
24．(2007年揚州)小明和小紅在課堂上測量了老花眼鏡的焦距。他們聯想到：能否測量近視眼鏡的焦距呢?於是，他們在課後對此問題展開了探究：
(1)他們想到近視眼鏡屬於凹透鏡，回憶了凹透鏡對光線的作用，請你幫他們完成圖中
的光路圖。
(2)如果要利用太陽光測量近視眼鏡的焦距，他們還需要選擇什麼器材?答： 。
(3)請你在方框里幫他們寫出實驗的操作步驟(也可以畫出示意圖說明)。
(4)根據你的設計，近視眼鏡焦距的表達式是： ．
(5)若要使焦距測量得更准確些，在操作中要注意： ．
五、應用題(共13分)
25．(13分)在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小於入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大於入射角。小明想：光在其他透明介質的分界面發生折
射時有什麼規律呢?即什麼條件下折射角小於入射角，什麼條件下折射角大於入射角?為了
研究這個問題，他在老師的指導下做了如下實驗：讓一束激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖(1)所示。然後老師又告訴他光在一些透明介質中的傳播速度，如下表。
試回答：
(1)針對小明提出的問題，仔細觀察圖中的光路，對照表格中的數據進行分析，你能得
出什麼結論?
(2)根據你得出的結論，請在圖(2)中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置。
參考答案
一、選擇題
1．C 2．A 3．B 4．A 5．A 6．D7．D 8．A 9．D 10．C 11．D 12．D
二、填空題
13．3．0×108 長度 14．色散 綠光 15．反 虛 玻璃板
16．復色光 折射 17．反射 高 18．上升 下降
三、作圖題
19．如圖所示 20．如圖所示 21．如圖所示 22．如圖所示
四、實驗題
23．(1)虛 (2)相等 (3)相等 (4)不變
24．(1)如圖所示
(2)刻度尺、白紙(答出刻度尺就可得分)(3)步驟：①將近視眼鏡正對著太陽光，白紙與眼鏡平行；②用刻度尺量出白紙上亮環的直徑為D；③量出白紙到眼鏡的距離為L；④量出玻璃鏡片的直徑為d。或者畫圖(4) (5)答出太陽光正對著近視眼鏡即可得分
五、應用題
25．(1)光從傳播速度大的物質斜射人傳播速度小的物質中時，折射角小於入射角；反
之，光從傳播速度小的物質斜射人傳播速度大的物質中時，折射角大於入射角。
(2)如圖所示。
有些圖看不到，你++我q，我發給你！
還是說清版本
最好是把有困難的問題直接發上來
要麼就自己獨立完成吧.
【每年的都不一樣，到學校附近的書店可能有
【不過還是先做一遍再對答案
八年級語文(下)學習目標檢測期末模擬卷（A卷）
(滿分: 100分 考試時間：100分鍾)
班級 姓名 考號 得分
一、語文積累與運用(共25分)
1、閱讀下面文字，請根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
2008，熊熊燃燒的奧運火炬在廣mào( )的大地上傳遞。每到一處，點亮的是希望，也是夢想；傳遞的是精神，更是信仰。全球目光聚焦的北京正mù( )浴在和煦的陽光里，歡悅)xiáng( )和。等待的是jìng( )賽，也是歡聚；期盼的是取勝，更是共榮。
2、古詩文默寫(8分)
①惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。 ， 。文天祥《過伶仃洋》)
② ， ，此事古難全。(蘇軾《水調歌頭。明月幾時有》
③浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯. ， 。《己亥雜詩》
④岑參的《白雪歌送武判官歸京》中有兩句詩，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情寫到了極致，這兩旬詩是： ， 。
3、聯繫上下文，把下列句子補充完整。(2分)
如果說，性格決定命運，那麼，習慣影響一生；如果說，知識改變命運，那麼，習慣主宰未來。彬彬有禮，尊老愛幼，是良好的文明習慣；善於傾聽， ，是良好的學習習慣；坦誠相待， ，是良好的交友習慣。當這些都成為你的習慣，你將終身受益。
4、汶川「5．12大地震後，親歷地震的災區孩子在心靈上受到了極大的震撼和創傷。在「六一」兒童節即將到來之際，某報社開展了「心系災區，真情六一」贈言徵集活動，請你也來參加，獻上自己對災區孩子的誠摯鼓勵。(30字以內)(2分)
5、請完成下面名著閱讀題。(5分)
①閱讀下面名著選段，完成文後問題。
從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創作上．他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著．他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和 *** ．
以上語段出自名著《 》。文中的「他」是 (人名)。請你用簡潔的語言概述「他」成長的道路。 (3分)
②《傅雷家書》一書，大部分書信都是我國著名的 家傅雷先生用自己的經歷現身說法，教導兒子 (人名)待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，做一個「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。兒子果然不負父望，成為了世界一流的——大師。(2分)
6、口語交際題。(4分)
潮音中學將舉行八年級演講比賽。班會課上四班班長陳小明這樣鼓勵班級同學積極參與： 。果然，四班同學都踴躍報名。經過大家投票，你榮幸地被推選為參賽選手，你會這樣發表感言： 。
二、閱讀理解與欣賞
（一）、現代文閱讀
一 雪（16分）
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
7.填空。（4分）
①那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。這句中用「隱約著的青春的消息」和「極壯健的處子的皮膚」分別從 和 的角度來形容江南的雪的特點。
②江南的雪， ；北國的雪則 ，隨著旋風蓬勃奮飛。作者以鮮明的形象，展現了兩幅各具特色的畫面。
8．說說下列句中加線詞語的含義。 （4分）
①博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?
答：
②那是還在隱約著的青春的消息。
答：
9．作者對江南的雪和北方的雪各有怎樣的感情?作者為什麼會對朔方的雪情有獨鍾?（2分）
答：
10．說說畫線句子的含義（2分）
答：
11．本文與我們學過的《從百草園到三味書屋》都寫了塑雪羅漢，兩文在寫到塑雪羅漢時的寫法和目的有何不同? （2分）
答：
12．下列說法不正確的一項是（2分）（ ）
A．文章開篇寫「暖國的雨」，目的是以經過雨水滋潤的生機勃勃的江南與凜冽嚴酷的朔方作對比。
B．第四自然段與上文形成鮮明的對比，這種對比不僅突出了江南和朔方冬景的不同特點，而且使文章第二部分與第一部分產生了內在聯系。
C．最後兩段，作者從雪與雨的關繫上，進一步深化朔方飛雪蓬勃奮飛的意境，與篇首相呼應。
D．南方的雪，寄託了對美好理想的熾熱追求,朔方的雪,蘊集了魯迅反抗冷酷的現實社會的斗爭。
二 改變命運的一分（11分）
辦公室只剩下秦老師一個人的時候，門被推開了一條縫，像賊一樣探進一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近，怯怯地叫了聲：「老師。」
「查分數吧?你59分，全班就你不及格。」秦老師盡量控制自己的音量，努力展示她溫和的一面。根據慣例，每次考試結束後辦公室門口總會擠滿迫不及待的學生，現在這個小男孩是班上最後一位來查分數的學生。
「老師，能不能，能不能……」把「能不能」 呢喃了好幾遍，小男孩才很難為情地抬起那一直比脖子還低的頭，一張臉像塗滿了紅墨水，細得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜，「能不能給我的作文加上一分?」
「加分?這不好。作文打分得嚴格對照評分標准。」秦老師搖了搖頭，面帶歉意地笑笑，「你不用太放在心上，不及格老師不罵你就是了，以後認真些，爭取期末拿個高分。」
「可我媽……?
-
a+b=26.4
10a=b
故11a=26.4
因此a=2.4
b=24
清楚了吧，好好學習
你想想自己做不僅幫了自己，如果表現好了老師還表揚你，不是一舉兩得嗎？我也是初二的，那題我都會做，只要你上課認真聽，我就不相信你還有不會做的題，你自己想
各位網民們，為了這個同伴的學習成績，大家都不要幫他，謝謝了（我不是想和他對著干，就是為了他的學習！）
老兄，別怪我了~5555555555555555555555555555~
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單元測試
一． 選擇題
1．若函數y= (m+2)x 是反比例函數，則m的值是（ ）．
A．2 B．− 2 C．±2 D．以上答案都不對
2．下列函數中，是反比例函數的是（ ）
A．y = − B．y = − C．y = −1 D．y =
3．函數y = −kx與y = (k≠0)的圖象的交點個數是（ ）
A．0 B． 1 C．2 D．不確老拿定
4．函數y = kx+b與侍緩搭y = (kb≠0)的圖象可能是（ ）
A B C D
5．若y與x成正比，y與z的倒數成反比，則z是x的（ ）
A．正比例函數 B．反比例函數 C．二次函數 D．不能確定
6．下列函數中y既不是x的正比例函數，也不是反比例函數的是（ ）
A．y = − B．10x = −5y C．y = 4 D． xy= −2
二． 填空題
7．一般地，函數__________是反比例函數，其圖象是__________，當k<0時，圖象兩支在__________象限內．
8．已知反比例函數y = ，當y = 6時，x =_________．
9．正比例函數y = x與反比例函數y= 的圖象相交於A、C兩點，AB⊥x軸於B，CD⊥x軸於D，如圖所示，則四邊形ABCD的面積為_______．
10．反比例函數的圖象過點(−3，5)，則它的解析式為_________．
11．若函數y = 4x與y = 的圖象有一個交點是( ，2)，則另一個交點坐標是_________．
12.已知圓柱的側面積是10π cm2，若圓柱底面半徑為r cm，高為h cm，則h與r的函數關系式是
三． 解答題
13．直線y = kx+b過x軸上的點A( ，0)，且與雙曲線y = 相交於B、C兩點，已知B點坐哪友標為(− ，4），求直線和雙曲線的解析式．
單元測試
一． 選擇題
1．若函數y= (m+2)x 是反比例函數，則m的值是（ ）．
A．2 B．− 2 C．±2 D．以上答案都不對
2．下列函數中，是反比例函數的是（ ）
A．y = − B．y = − C．y = −1 D．y =
3．函數y = −kx與y = (k≠0)的圖象的交點個數是（ ）
A．0 B． 1 C．2 D．不確定
4．函數y = kx+b與y = (kb≠0)的圖象可能是（ ）
A B C D
5．若y與x成正比，y與z的倒數成反比，則z是x的（ ）
A．正比例函數 B．反比例函數 C．二次函數 D．不能確定
6．下列函數中y既不是x的正比例函數，也不是反比例函數的是（ ）
A．y = − B．10x = −5y C．y = 4 D． xy= −2
二． 填空題
7．一般地，函數__________是反比例函數，其圖象是__________，當k<0時，圖象兩支在__________象限內．
8．已知反比例函數y = ，當y = 6時，x =_________．
9．正比例函數y = x與反比例函數y= 的圖象相交於A、C兩點，AB⊥x軸於B，CD⊥x軸於D，如圖所示，則四邊形ABCD的面積為_______．
10．反比例函數的圖象過點(−3，5)，則它的解析式為_________．
11．若函數y = 4x與y = 的圖象有一個交點是( ，2)，則另一個交點坐標是_________．
12.已知圓柱的側面積是10π cm2，若圓柱底面半徑為r cm，高為h cm，則h與r的函數關系式是
三． 解答題
13．直線y = kx+b過x軸上的點A( ，0)，且與雙曲線y = 相交於B、C兩點，已知B點坐標為(− ，4），求直線和雙曲線的解析式
14．已知一次函數y = x+2與反比例函數y = 的圖象的一個交點為P(a，b)，且P到原點的距離是10，求a、b的值及反比例函數的解析式．
．
15．如圖，已知一次函數y = kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交於A、B兩點，且與反比例函數y= （m≠0）的圖象在第一象限交於C點，CD垂直於x軸，垂足為D，若OA=OB=OD=1．
（1）求點A、B、D的坐標；（2）求一次函數和反比例函數的解析式．
16．如圖，一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y= 的圖象交於A、B兩點．
（1）利用圖中的條件，求反比例函數和一次函數的解析式．
（2）根據圖象寫出使一次函數的值大於反比例函數的值的x的取值范圍．
17．某空調廠的裝配車間計劃組裝9000台空調：（1）從組裝空調開始，每天組裝的台數m（單位：台/天）與生產的時間t（單位：天）之間有怎樣的函數關系？（2）原計劃用2個月時間（每月以30天計算）完成，由於氣溫提前升高，廠家決定這批空調提前十天上市，那麼裝配車間每天至少要組裝多少空調
對不起，圖形發不過去，請你自己畫！
題精選習
習題：
1．等邊三角形的高是h，則它的面積是( )
A． h2 B． h2
C． h2 D． h2
答案：B
說明：如圖，ΔABC為等邊三角形，AD⊥BC，且AD = h，因為∠B = 60º，AD⊥BC，所以∠BAD = 30º；設BD = x，則AB = 2x，且有x2+h2 = (2x)2，解之得x = h，因為BC = 2BD = h，所以SΔABC = BC•AD = • h•h = h2，所以答案為B．
2．直角三角形的周長為12cm，斜邊長為5cm，其面積為( )
A．12cm2 B．10cm2
C．8cm2 D．6cm2
答案：D
說明：設直角三角形的兩條直角邊長分別為xcm、ycm，依題意得：
由(1)得x+y = 7(3)，由(3)得(x+y)2 = 72，即x2+y2+2xy = 49，因為x2+y2 = 25，所以25+2xy = 49，即xy = 12，這樣就有S = xy = ×12 = 6，所以答案為D．
3．如圖，△ABC中，∠ACB=90º，AC＝12，CB＝5，AM＝AC，BN＝BC，則MN的長是（ ）
A．2 B．2.6
C．3 D．4
答案：D
說明：RtΔACB中，利用勾股定理有AB2 = AC2+BC2 = 122+52 = 169，因此得，AB = 13，由已知得AM = AC = 12，BN = BC = 5，所以AM+BN = AM+BM+MN = AB+MN = 17，所以MN = 17−AB = 17−13 = 4，答案為D．
4．直角三角形的面積為S，斜邊長為2m，則這個三角形的周長是( )
A． +2m
B． +m
C．2( +m)
D．2 +m
答案：C
說明：如圖，設AC = x，BC = y，則 xy = S；因為CD為中線，且CD = m，所以AB = 2CD = 2m，所以x2+y2 = ( 2m)2 = 4m2，(x+y)2 = x2+2xy+y2 = (x2+y2)+2xy = 4m2+4S，即x+y = ，所以ΔABC的周長為：AC+BC+AB = x+y+ 2m = + 2m = 2( +m)，答案為C．
5．如圖，已知邊長為5的等邊ΔABC紙片，點E在AC邊上，點F在AB邊上，沿著EF折疊，使點A落在BC邊上的點D的位置，且ED⊥BC，則CE的長是( )
A．10 −15
B．10−5
C．5 −5
D．20−10
答案：D
說明：設DC = x，因為∠C = 60º，ED⊥BC，所以EC = 2x；
因為ΔAEF≌ΔDEF，所以AE = DE = 5−2x；
由勾股定理得：x2+(5−2x)2 = (2x)2，即x2−20x+25 = 0，解得x = = 10±5 ；
因為DC<BC = 5，所以x = 10+5 應捨去，故x = 10−5 ，所以CE = 2x = 2(10−5 ) = 20−10 ，答案為D．
6．如果直角三角形的三條邊長分別為2、4、a，那麼a的取值可以有( )
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
答案：C
說明：①若a為斜邊長，則由勾股定理有22+42 = a2，可得a = 2 ；②若a為直角邊長，則由勾股定理有22+a2 = 42，可得a = 2 ，所以a的取值可以有2個，答案為C．
7．小明搬來一架2.5米長的木梯，准備把拉花掛在2.4米高的牆上，則梯腳與牆腳的距離為( )米
A．0.7 B．0.8 C．0.9 D．1.0
答案：A
說明：因為牆與地面的夾角可看作是直角，所以利用勾股定理，可得出梯腳與牆腳的距離為 = = = 0.7，答案為A．
8．一個直角三角形的斜邊長比直角邊長大2，另一直角邊長為6，則斜邊長為( )
A．6 B．8 C．10 D．12
答案：C
說明：設直角邊長為x，則斜邊為x+2，由勾股定理得x2+62 = (x+2)2，解之得x = 8，所以斜邊長為8+2 = 10，答案為C．
9．小明有一根70cm長的木棒，現有一個長、寬、高分別為30cm、40cm、50cm的木箱，這個木箱能夠容下小明的這根木棒嗎？請你說明理由．
答案：能容下
理由：如圖，利用勾股定理不難求得長方體木箱下底面的對角線長為 = 50
而木箱能容納下的最大長度則是 = > = 70
所以，這個木箱能容下小明的這根木棒．
10．如圖，ΔABC中，∠A = 90º，E是AC的中點，EF⊥BC，F為垂足，BC = 9，FC = 3，求AB．
解：如圖，作AD⊥BC
因為EF⊥BC，所以AD//EF
因為E為AC中點，所以F為DC的中點
因為FC = 3，所以DF = 3，DC = 3+3 = 6
因為BC = 9，所以BD = 9−6 = 3
設EC = x，則AC = 2x
由勾股定理得：AC2 = AD2+DC2，AB2 = AD2+BD2
所以AC2−AB2 = DC2−BD2①
即AC2−AB2 = 62−32 = 27
因為∠A = 90º，由勾股定理得AB2+AC2 = BC2 = 81②
由②−①得2AB2 = 81−27 = 54，所以AB2 = 27，即AB = = 3
級數學下學期復習（四）
班級 姓名 學號 得分
一、選擇題（每小題3分，共24分）
1.下列命題中正確的是（ ）
A.對角線互相平分的四邊形是菱形 B.對角線互相平分且相等的四邊形是菱形
C.對角線互相垂直的四邊形是菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形
2.某花木場有一塊等腰梯形ABCD的空地，其各邊的中點分別是E、F、G、H測量得對角線AC=10米，現想用籬笆圍成四邊形EFGH場地，則需籬笆總長度是（ ）
A. 40米 B. 30米 C.20米 D.10米
3.在梯形ABCD中，AD‖BC,對角線AC⊥BD,且AC=10,BD=6,則該梯形的面積是（ ）
A. 30 B. 15 C. D.60
4.如圖，已知矩形ABCD,R、P分別是DC、BC上
的點，E、F分別是AP、RP的中點，當P在BC
上從B向C移動而R不動時，那麼下列結論成立
的是（ ）
A. 線段Ef的長逐漸增大.B.線段Ef的長逐漸減少
C.線段EF的長不改變. D.線段EF的長不能確定.
5.在平行四邊形、矩形、正方形、等腰梯形、直角
梯形中，不是軸對稱圖形的有（ ）
A. 1個 B.2個 C.3個 D.4個
6.如圖， ABCD中的兩條對角線相交於O點，通過旋轉、
平移後，圖中能重合的三角形共有（ ）
A.2對 B.3對 C.4對 D.5對
7.菱形的周長為高的8倍，則它的一組鄰角是（ ）
A.30°和150° B.45°和135° C.60°和120° D.80°和100°
8.在矩形ABCD中，AB=3,BC=4,則點A到對角線BD的距離為（ ）
A. B.2 C. D.
二、填空題（每小題3分，共18分）
9.在平行四邊形ABCD中，DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD於E,則∠DAE= 度
10.如圖，BD是平行四邊形ABCD的對角線，點E、F在BD上，要使四邊形AECF
是平行四邊形，還需要增加的一個條件是 . （填一個即可）
（9題圖） （10題圖）
11.如圖，一個平行四邊形被分成面積為 、 、 、 四個小平行四邊形，當CD沿AB自左向右在平行四邊形內平行滑動時，則 與 的大小關系為 .
12．若梯形的面積為12c ,高為3cm,則此中位線長為 .
13.對角線 的四邊形是菱形.
14.在梯形ABCD中，DC‖AB,DC+CB=AB,且∠A=51°,則∠B的度數是 .
三.解答題
15.(10分)已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，
E、F是對角線AC上的兩點，且AE=CF.
求證：DE=BF E
16．(18分)已知：如圖，D是△ABC的BC邊上的中點，DE⊥AC,DF⊥AB,
垂足分別是E、F,且BF=CE.
求證：（1）△ABC是等腰三角形；
（2）當∠A=90°時，試判斷四邊形AFDE是
怎樣的四邊形，證明你的判斷結論.
17.(10分)如圖，已知直線m‖n,A、B為直線n上的兩點，C、P為直線m上的兩
點.(1)請寫出圖中面積相等的各對三角形：
.
(2)如果A、B、C為三個定點，點P在m上移動
那麼無論P點移動到任何位置時總有
與△ABC的面積相等；
理由是： .
18.（10分）如圖，在菱形ABCD中，E為AD中點，
EF⊥AC交CB的延長線於F.
求證：AB與EF互相平分
19.(14分)如圖，以△ABC三邊為邊在BC同側作三個等邊△ABD、△BCE、△ACF,
請回答下列問題：
（1） 求證：四邊形ADEF是平行四邊形；
（2） 當△ABC滿足什麼條件時，四邊形ADEF是矩形.
測試題參考答案
1～8 D C A C
B C A A
9～14 20 BE=DF(不唯一) =
4 互相垂直平分 78°
15. 略
16. (1) 略
(2)AFDE是正方形
17．(1)△ABC和△ABP, △AOC和△BOP,△CPA和△CPB;
(2) △ABP,
(3)同底等高
18.略
19. (1)略
(2)150°
⑶ （人教版）八年級下冊數學教材習題答案
一、填空題
（1）寫出三個無理數： ， ， 。
（2）寫出三組勾股數： ， ， 。
（3）寫出菱形的三條性質： ， ， 。
（4）寫出平行四邊形的三種判別方法： ， ， 。
（5）寫一個圖象經過第二、四象限的正比例函數： 。
（6）寫出一個y的值隨x的值增大而減小的一次函數： 。
（7）寫出一個以x=2，y=3為解的二元一次方程： 。
（8）圖象經過點A（－2，6）的正比例函數的關系式為 。
（9）九龍山中學八年級一班47名同學中，12歲的有5人，13歲的有27人，14歲的有12人，15歲的有3人，則這班同學的年齡的眾數是 ，中位數是 。
（10）一個正多邊形的每個內角都為135º，則這個多邊形的內角和是 度。
（11）將一條2㎝線段向右平移3㎝後，連接對應點得到的圖形的周長是 ㎝。
（12）、某拖拉機的油箱兄基有油100升，每工作1小時耗油8升，則油箱的剩餘油量y（升）與工作時間x（時）間的函數關系式為 。
（13）小明從九龍山郵局買了面值50分和80分的郵票共9枚，花了6.3元。小明買了兩種郵票各多少枚？若設買了面值50分脊神的郵票x枚，80分的郵票y枚，則可列出的方程組是 。
二、選擇題
1、下列不是中心對稱圖形的是（ ）
A、平行四邊形 B、菱形 C、矩形 D、等腰梯形
2、平行四邊形的周長為50，設它的長為x，寬為y，則y與x的函數關系為（ ）
A、y=25－x B、y=25+x C、y=50－x D、y=50+x
3、下列四點中，在函數y=3x+2的圖象上的點是（ ）
A、（－1，1） B、（－1，－1） C、（2，0） D、（0，－1.5）
4、下列說法中正確的有（ ）個。
（1）對角線相等的四邊形是平行四邊形；
（2）一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；
（3）對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；
（4）兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
A、4 B、3 C、2 D、1
5、下列說法中，正確的個數是（ ）
（1）只用一種圖形能夠密鋪的有三角形、四邊形、正六邊形
（2）菱形的對角線互相垂直平分
（3）正比例函數y=kx（k≠0）的圖象經過點（0，0）和（1，k）
（4）平移和旋轉都不改變圖形的大小和形狀，只是位置發生了變化。
（5）一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
三、解答題
1、邊長為4的正三角形ABC，建立適當的直角坐標系，寫出各個頂點的坐標。
2、一個長度為5米的梯子的底端距離牆腳2米，這個梯子的頂端能達到4.5米的牆頭嗎？
3、小明學完了「矩形」一節內容後，他想檢驗家中的門是不是矩形的，但他能利用的工具只的一個有刻度的20cm的直尺和一卷棉線。他能用這些工具檢驗嗎？請你幫他設計一個檢驗的辦法。（要求：方案設計合理，語言敘述清晰、流暢）。
4、正比例函數y=k1x的圖象與一次函數y=k2x－9的圖象都經過點P（3，－6）。
（1）求k1、羨野謹k2的值。
（2）在同一直角坐標系中，畫出這兩個函數的圖象。
（3）如果一次函數與x軸交於點A，求A點的坐標。
5、（6分）雙河村某養魚專業戶年初在魚塘中投放了500條草魚苗，6個月後從中隨機撈取17條草魚，稱重如下：
草魚質量
（千克） 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 1.90
草魚數量（條） 2 3 2 3 4 1 1 1
（1）求這些草魚質量的眾數與平均數（計算結果保留小數點後第2位）。
（2）估計這個魚塘中年初投放的500條草魚此時總質量大約有多少千克？
⑷ 八年級下冊數學書義務教科書答案參考
八年級下冊數學書義務教科書答案參考(一)
八年級下冊數學書義務教科書答案參考(二)
第126頁
八年級下冊數學書義務教科書碧神答案參考(三)
八年級下冊數學書義務教科書答案參考(四)
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⑸ 八下數學能力培養與測試答案
一個長方體容器為雹塌30m³，開始用一根細水管向容器內注水，水面高度到達容器高度一半後，源握圓改用一根注水速度為吸水管2倍的水管注水，向容器中注水全過程共用60min，求兩根水管各自的注水速度 解：設細水管的注水速度為x m³/min,則粗水管的注水速度為2x m³/min.
因為粗水管的注水速度為細水管注水速度的2倍，所以細水管注水的時間與粗水管皮襲注入水的時間比為2:1，即細水管用了2/3*60=40min,粗水管用了1/3*60=20min
40*x+20*2x=30
80x=30
x=3/8
所以細水管的注水速度為3/8 m³\min,粗水管的注水速度為3\4 m³/min.