如何提高初中差生的數學成績

⑴ 差生怎麼學好初中數學 成績不好怎樣逆襲

成績不好的初中學生更要注意自己的學習方法，下面我為大家總結了差生怎麼學好初中數學，成績不好怎樣逆襲，僅供大家參考。

多看一些例題
細心的朋友會發現，老師在講解基礎內容之後，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由於我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練。

這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由於老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來看，看例題
多做練習
要想學好 數學 ，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是「多做練習」是否得法的問題，我們所說的「多做練習」，不是搞「題海戰術」。

後者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有「副作用」：把已學過的知識攪得一塌糊塗，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大，我們所說的「多做練習」，是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等。
數學應試技巧
考試 時要冷靜，有的同學一遇到不會的題目，腦袋立刻熱了起來，結果，心裡一著急，自己本來會的也做不出來了，這種心理狀態是考不出好成績的。

我們在考試時不妨用一用自我安慰的心理：我不會的題目別人也不會，(俗稱精神勝利法)或許可以使心情平靜，從而發揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對於那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。

以上就是我為大家總結的差生怎麼學好初中數學，成績不好怎樣逆襲，僅供參考，希望對大家有所幫助。

⑵ 初中孩子數學成績差怎麼才能提高

初中孩子數學成績差，提高方法如下：

想要提高初中數學成績，首先要對自己有信心。有些學生剛接觸初中數學就覺得學不好。這種想法是錯誤的。容易產生這種想法的學生其他學科也很難學好。遇到困難就退縮，就失去信心，就算是步入社會，也很難有什麼成就。

對於中等生來說，需要進行鞏固培優。對教材中的基本理論概念、定前清義、定理、推導教學過程不清楚的，自己再看看、推導下。找一些具有典型、高質量的題目訓練，在訓練過程中千萬不要圖快、圖多，而應以更加准確為目的，需要的是多思消祥考、多總結。做好這些內容，成績基本可以再提高一個層次。

⑶ 初中數學差怎麼提高

初中數學差怎麼提高
在我們日常的生活和學習中，數學是一門很重要的學科，在我們學習的過程中，會涉及到很多數學知識，這些知識的應用也會使我們的生活變得更加便利。
但是有很多同學在計算和學習成績上面總是不好，也是對這門學科失去了信心。但其實學習數學並不是什麼難事，只要你能正確掌握它的方法即可。
初中數學可以分為兩個大類：一類是以教材為主的知識性考試型；另一類是以課堂教學為主，注重運算能力和應用能力的綜合運用型。
在日常生活中可以通過「巧算」來解決。
我們都知道初中考試一般都是考計算題和應用題分兩部分組成，其中計算題又包括了很多類型：有數字運算（加減乘除）、代數式運算（乘除混合運算）、幾何圖形和平面圖形這三大方面；而應用題則包括了平面幾何和空間幾何這兩個方面。
在我們平時練習考試時，一般都是先練習解一些簡單應用題，然後再做一些較難的應用題進行鞏固提升。
如果遇到一些應用題解不出時可以多思考一下問題所涉及到的知識點是否理解了，這樣可以加深對所學知識的記憶。
如果還是做不出來可以多想一想解題方法，這樣會大大減少出錯率。
在我們做題時遇到計算困難時可以先嘗試進行心算練習；而在遇到困難無法解決或者沒有思路時可以多去思考一下題目所涉及到數學知識是否合理以及解題方法是否可行。
（1）重視概念的形成過程，對概念理解要深刻、准確。
要深刻理解和掌握概念，就要對概念進行透徹的分析理解。
在教學過程中，教師要有意識地引導學生對概念進行比較、分析，使學生充分地理解和掌握概念。
（2）注意學習過程中的「積累」，即概念形成的具體環節和知識遷移、轉化的重要作用。
例如，在學習「圓」褲鉛時，如果不注意「圓」概念形成的具體環節，那麼，陪純畢「圓」概念就會模糊起來。
再如，在學習幾何圖形時，如果不注意從具體事例中抽象出概念來，就很難把握概念的本質。
（3）重視知識的遷移、轉化
在新知識學習的過程中，要有意識地將已有的某些舊知識應用於新知識的學習之中。
（3）在解題過程中要仔細觀察、認真推敲、反復琢磨，總結出一般方法。
另外，對於做題後的檢驗，一定要認真進行，在條件與結論之間建立起准確聯系。
對於不能解決的問題或錯誤的地方，要反復思考，弄清楚問題出在哪裡，只有這樣才能提高自己的解題能力。
初中數學學習最重要的是對概念和定理要理解准確、清晰。
初中數學中的內容一般比較抽象、難懂，很多同學不容易理解；所以掌握了這些內容就能較快理解初中數學中的內容。
（4）對概念要「勤記憶」「多鞏固」。
數學概念，是建立在具體事例的基礎上的。因此，學習數學概念要注重對其「理解性記憶」和「比較性記憶」。
首先要記住數學概念中的一些術語，如圖形、符號、公式、單位長度等；然後弄懂每一個概念，弄懂每一個詞的意思；最後對已有知識結構進行歸納總結。
如果平時在學習過程中出現問題時，要及時查漏補缺，以鞏固所學知識，使其不斷完善，並提高分析問題和解決問題的能力。
初中數學中比較難理解的就是數與式之間的關系以及函數之間的關系了；其次就是數與式之間關系和函數之間關系了，這三種關系都比較難理解和記憶。
（5）對概念理解和應用過程中出現的錯誤及時糾正；
在課堂上，要多提問。
在平時的作業中，要認真審題、仔細做題，遇到問題多思考，不能盲目地抄題目而不思考。
遇到問題要多問幾個為什麼。
做題時一定要先理解後再計算。
對於一些有困難的題目一定要弄懂搞透了之後才能做下一道題，如果實在是理解蘆芹不了的話，就先放一放，等以後再去看。

⑷ 初中數學成績很差怎麼辦 怎樣快速提高成績

初中生數學成績不好一定要注意適當調整自己的學習方法，下面我為大家總結了初中數學成績很差怎麼辦，怎樣快速提高成績，僅供大家參考。

重視書本基礎知識

初中生學習數學書本上的知識是非常基礎姿野瞎的一部分，大家要想在最短的時間內提高自己的成績，就一定要將書本的知識學習透徹，這樣在做各種類型的練習題的時候才能夠迎刃脊判而解。

建議基礎不好的初中生可以自己講之前的書本內容從頭到尾的多讀幾遍，相信你一定能夠在細讀的過程中理解很多問題，然後將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣一定能夠快速提高自己的學習成績。

養成正確的聽課方式很關鍵

對於初中生來講，課上聽老師講課是獲取知識的主要方式，初中生一定要特別重視上課的時間，一定要高效利用好上課的黃金時間，爭取在課堂上就將老師將的重點內容消化好，這樣課下在進行簡單的復習就能夠很輕松的掌握相應的知識點了。

這里我要建議大家養成提前預習的好習慣，一般成績不好的學生上課很難跟上老師的講課節奏，而且也很難做到一節課完全聚精會神的聽講，一旦注意力不集中，就很容易錯過老師講的重點知識點。所以大家提前預習可以很好的提高學生學習新內容的興趣，避免上課出現走神的情況，而且也能更好的跟上老師講的課程。

記筆記與解疑點

在聽課期間，學生應該養成記筆記的好習慣，及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課後的時間進行整理總結。

要強調一點的是，在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能你會遇到一些沒有理解的知識點，在遇到這樣情況的時候，一定要及時的將自己不懂的地方學明白，只有將所有的疑點都解決，自己的成績才會變好!

(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。跡空)

⑸ 初中孩子數學成績差怎麼才能提高 有什麼好的方法

孩子初中數學成績特別不好的，可以嘗試著給孩子報一個輔導班，最好挑選一些教學方法適合孩子的輔導老師，這樣才能讓孩子不抵觸上輔導班，慢慢的提高學習興趣。

孩子初中數學差怎麼辦

對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

孩子上數學輔導班的好處

可以激發孩子學習的積極性。在輔導機構學習，學生成為了課堂的主導者。老師會為學生提供專業的學習計劃，在短時間內提升學生的學習成績，讓學生可以學到更多的技巧。

在輔導機構里老師會一視同仁。他們會針對學生的情況制定完善的學習方案，在短時間內可以提高學生的學習能力，提高學生的學習成績，讓孩子變得更有自信。

初中數學學習方法

把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。要把對技能的要求(對「鋸，斧，鑿子…」的使用總結)，列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。

在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會代字表述，會圖象符號表述，會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

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小學、初中是一個非常重要的學習階段，中考成績優秀才能考上一個重點高中，考上重點高中才有更好的教學資源，有好的教學資源才能考上一個好大學，這樣在以後求職過程中，孩子才能有更多的競爭力。上學的每一階段都非常重要，所以如果你家孩子現在學習成績一般，作為家長就要幫助孩子提高成績，讓孩子有一個好的未來。

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⑹ 初中數學成績差如何快速提高

初中數學是大家公認的比較難的一個學科，那麼學生怎麼才能快速提高成績呢?

培養學習數學的自信心

走進考場就要有舍我其誰的霸氣。要信心十足，要相信自己已經讀了一千天的初中，進行了三百多天的復習，做了三千至四千道題，養兵千日，用兵一時，現在是收獲的時候，自己會取得好成績的。

反過來，如果進考場就底氣不足，必定會影響自己的發揮。就是平常日學習不好，也不要緊，初中升高中知識人生的一段旅程，不是人生的終點。只要你努力了，人生處處是起點..只要你消極，人生處處是終點。

解題步驟

首先，閱讀 初中數學 題目，將已知條件表示在幾何圖上(最好畫在草稿紙上)，其次，做證明題時，要在另一個圖上將已知條件和求證條件表示出來。此時，當題目相對簡單時，可直接解題，節約時間。

但如果題目相對復雜，10分鍾內想不出來，就嘗試性地結合所畫的兩個圖，試圖將兩圖之間的條件通過輔助線連接起來，直到畫出輔助線足以證明為止。

多做綜合題

綜合題,由於用到的知識點較多,頗受命題人青睞.做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具,通過做綜合題,可以知道自己的不足所在,彌補不足,使自己的數學水平不斷提高.

「多做練習」要長期堅持,每天都要做幾道,時間長了才會有明顯的效果和較大的收獲.如何對待考試學數學並非為了單純的考試,但考試成績基本上還是可以反映出一個人數學水平的高低、數學素質的好壞的,要想在考試中取得好的成績,以下幾個方面的素質是必不可少的。

(1)簡單題不願做，難題不會做

原因：浮躁。

後果：在初二初三的學習會直線下降。

解決方案：強迫自己認真完成每一道自己會做的題，認真思考每一道自己不會的題。保證會做的最對，不會的問會。畢竟，學習是自己的事情，學不好，最著急的是自己。記住，不要放棄。

(2)做題不寫過程

後果：

1、不會寫過程;

2、考試沒有過程分;

3、思考不嚴謹，導致做錯或遺漏答案。

⑺ 數學成績差，中學生需要怎麼樣學習才能有效提升呢

大家都知道，數學學習是一個環環相扣的系統工程，落下一環，後面的很難順延銜接，甚至會影響到他學科的學習。中學生如何解決數學這個「老大難」呢？中學生數學成績差，原因有以下四個，找到方向解決問題才能提升成績。

中學生學好數學，需要多分析錯題，找到自己的知識漏洞，根據知識漏洞去找一些相關的題來做，從而掌握一類題的解法，觸類旁通，何愁還會丟分？

⑻ 差生怎樣最快學好初中數學 提高成績的秘訣

初中生數學成績不好一定要引起重視，畢竟數學的分值占所有學科的比重比較大，下面我為大家總結了差生怎樣最快學好初中數學，提高成績的秘訣，僅供大家參考。

差生要從基礎學起

初中生數學成績差應該注意從基礎學起，實際上初中數學並不是很難，只要初中生多用心專研一下基礎知識，課余時間多做一些練習題，還是很容易將成績提升上去的。

初中生應該先將書本上的基礎知識熟練掌握，不管是數學書上的基本概念、公式、還是例題、練習題。初中生一定要認真的專研理解透徹。只有將書上的基礎打牢，在面對不同練習題的題型才能夠很輕松的解答出來。

養成良好的預習習慣

差生一般在學習數學新課的時候可能會有一點吃力，我非常建議大家要養成課前預習的好習慣，其實課前預習並不會花費大家太多的時間，但是預習的益處卻非常大，不僅能夠增加學生的上課聽課興趣，還能夠對知識點有一個簡單的了解，以便上課能跟上老師的步伐。

自己提前預習新課的時候，可以將自己不理解的地方標記一下，上課帶著問題聽課，可以用不同顏色的筆將重點內容畫出來，有層次的記憶。

初中差生及時進行查漏補缺

初中生要想快速提高自己的數學成績，當然離不開多做練習題，但是初中生應該學會有效率的做練習題，不要只追求做練習題的數量，而是應該保證自己做過的練習題全部完全理解。

在做題的過程，發現自己有不懂的地方一定要及時查漏補缺，特別是題型考察對應書上的知識，可以先翻看重新背誦記憶一下，然後在總結一下做題的思路和步驟，保證在遇到查考相同知識點的時候，自己能夠很快的解答出路。

初中差生要想提高數學成績，要記得將自己不懂不會的地方及時解決，注意平常多加練習，一定要有能學好數學的決心，相信只要你肯努力，一定會看到自己的成績一點點進步!

(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。)

⑼ 初中孩子數學成績特別差，如何有效的提高數學成績

現在的很多孩子，他們在進入初中階段所學的知識更加的多，范圍更加的廣，層次也更加的深，這可能會讓一些小學成績比較優異的孩子來說會出現很多負面性。所以稍不留神就容易出現成績下滑的現象，特別是對於手續這樣一個理性思維比較強的學科來說，就更加的要求基礎性的掌握。那麼在初中孩子數學成績比較差的情況下，該如何有效的提高呢？

第四，適當的挑戰一些高難度的題型。

對於那些高難度的題型，學生可能更要加強基礎性的承諾，當然我們在面對高難題的題型時候，不要刻意的去追求答案的正確性，更重要的是要揣摩他出題的方向以及解題的思路，這才是關鍵性的，不要為了做一些高難度的題型，為了准確率和結果而范疇，只要自己能夠掌握這個題型就是最好的開始。

總結。

對於任何孩子來說，他們學習其實還都是很有壓力感和緊迫感的，所以家長也不要刻意的去追求成績的高低，只要相信自己的孩子能夠扎實基礎，做到心中有數。相信成績應該會有所提高。