為什麼孩子數學好卻很死板

❶ 孩子學習數學比較死板，不會學以致用，剛講過的知識過一小時就會忘掉，怎麼辦

讓我想起了當初用的題海做侍戰術，天天做相同類型的題，直到把這個題型舉一反三全部都會做了激胡咐，那就真正掌握了。但是這樣就顯的死板。應該用一種生動的方式，將方法和技巧告訴孩子，重要的是對解題過程的理解，理解之後，才能明純恍然大悟，才能活學活用。可以讓他自己做一道題，然後讓他從頭到尾給你講解一下做題的思路，每次都這樣，時間久了，定有所獲。

❷ 孩子做數學題特別死板，不會變通，怎麼辦

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孩子做題不會變通怎麼辦

近來特別困惑，孩子遇到靈活的數學題就不會做。其實就是題目繞著說，實質上拋開繞著說的部分就是基礎題，反復給孩子講就是不會，像個木頭似的，好像我說的不是中國話。所以遇到這種情況，我最後會耐不住性子發火，以不愉快告終，該會的還是不會。家人擔心這樣下去孩子會更不自信，勸我不要太關注孩子的學習，孩子不是學習的料。可我還是心存希望，希望孩子能開竅叢好手。由於不甘心目前孩子的學習現狀，我常常苦惱，不知該怎麼辦？

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溫柔_474蔝

LV.4 推薦於 2017-09-29

像這種情況，還是比較多見的。數理化題目裡面邏輯性比較強，題目靈活多變，對於女孩來說更比較難。 實際上，學習是一個很簡單的過程，只要基礎知識非常扎實，反思總結做的好，就沒有什麼問題了。 像您孩子這種情況，在基礎知識和反思總結環節都有問題，至於基礎知識如何學扎實，在論壇上已經有了很多的具體文章，你可以先看看。在這兒，主要解決一下如何學會變通，如何學會舉一反三。 有一句話叫做「對症下葯」，要想解決這個問題，首先要知道孩子心裡是怎麼想的。比如一道題目。孩子不會做，但是並不代表孩子沒有自己的想法，一定要讓孩子把自己的想法，自己的思路說出來。然後自己順著孩子的思路，發現孩子在哪一步出現錯誤，然後通過講解這一步所涉及的東西，讓孩子明白這一步。這樣的話就沒有問題了。 但是大部分家長沒有讓孩子說出來孩子自己的想法，只是按照家長襪洞自己的想法來講題目，這樣的話效果是非常滲嫌差的。大家可以想像一下，孩子有孩子自己的想法，而家長想用家長自己的想法來硬生生地替代孩子自己的想法，效果肯定是很差的。所以，一定要聽孩子的想法，根據孩子具體在哪一步出現的問題去講解，這樣效果才會比較好。 講完之後，一定要讓孩子總結一下這類題目的答題思路，只有這樣的話再遇到同樣的題目才知道容易在哪兒出現錯誤，該怎麼去做。 之前凌雲寫過一篇文章，高要求才會有高回報。對於孩子的成績肯定要關注，但是一定要會關注，只要會正確的關注方法，那麼情況會越來越好

❸ 孩子初中時數學成績很好，為何上高中後數學就一塌糊塗

很多孩子存在著這樣一個問題，在初中時數學成績很好，結果到了高中，數學成績便一塌糊塗。這種現象絕不是個案，仔細分析，裡面有他的內在因素和外在影響。我認為不在乎以下幾種原因。

無論是哪種原因導致孩子學習成績的下滑，家長一定要幫助孩子，分析出原因，找出問題的症結，幫助孩子，理清思路，制定出補救措施，切不可讓這種成績下滑的趨勢繼續下去。既然孩子在初中階段成績很好，那麼就證明孩子有著扎實的基礎，所以，要讓孩子樹立信心，堅定信念，牢記只有刻苦學習，只有加強訓練才會有好的成績這一鐵的規律，用積極進取，用努力拚搏，來奮起直追，盡量把前面拉下來的空缺和漏洞給補回來。

❹ 孩子初中時數學成績很好，為什麼到了高中數學就一塌糊塗

1 初中知識相對簡單，教學時間充足。

初中數學知識相對比較簡單，基礎性較強，除了函數部分之外，多數知識都是基本概念、基本方法，沒有太復雜的內容。教師的教學時間非常充足。通過教師優秀的課堂教學和對學生的嚴厲要求，聽話的學生會把數學知識及方法掌握得很好。

5 與學生自己的主觀努力程度有關。

由於初中養成被動的學習習慣，到了高中仍然是被動地學習，沒有向初中老師那樣嚴厲看管和督促，主觀不努力，大腦懶惰，形成了極差的思維品質。高中數學一塌糊塗，絕對與主觀努力程度有關。

❺ 您好，我的孩子五年級了，男孩，數學方面學習很死板，不會舉一反三，如何是好

周一至周五每天一道書上例題，做對就放他去玩，不要強迫孩子一直學習，（孩子會想做完做不完反正也得坐在這，然後就會消極抵抗，不幹活，時間長了，你說衡高他笨，他就借坡下驢，放挺。我就笨了，我也不學）周六日咐旅尺休息。題得對才放他走，第一天選個小有難度的，然後漸漸加難，讓他覺得你說話算數，你提的問題不是那麼簡單，得加油才能換到游戲的機會。
另種情況，孩子小時候是不是玩的太少，孩子們學習的是從生活鎮沒中提取的經驗道理，沒有生活實踐，孩子腦子里沒有也是正常，你得帶著他玩。地球儀，放大鏡，鑽小洞等等。
哪是之前玩到了，後來老師在課堂上講到一樣的，就出現你說的情況。

❻ 一些學生小學時數學很好，初中數學卻不行了，是什麼原因導致的

家長對於孩子的成績都比較關注，因為家長也想讓自己的孩子能夠取得更好的成績。但是小編覺得每個孩子的特點都是不一樣的，所以家長這個時候一定要學會珍惜，而且這個時候千萬不要給自己的孩子帶來這么大的壓力。一些學生小學的時候數學成績非常好，但是初中的時候數學卻不行了，那是什麼原因導致的呢？

不過，這個問題也是比較常見的，所以家長也不需要太過擔心，但是如果你發現了這個問題，那麼這個時候你就應該趕緊跟自己的孩子進行交流。如果這個問題沒有解決，那麼這個時候小孩子可能就會變得特別沒有自信了。