初中數學考試怎麼能考好

❶ 如何提高初中數學成績

導語：中學生的數學成績的好與差都與老師的培養有密切的關系，如果引導得好，基礎差的學生也可提高成績，反之，即使學習基礎相當好的學生也不一定取得好成績。我認為，做一個數學教師應該做到以下幾點。

如何提高初中數學成績

一、學習興趣是提高學習成績的前提

學好數學，提高數學成績，首先應該培養學生的額學習興趣，這是學好數學的前提，喜愛也就是做一件事的理由和把事情堅持下去的最強動力。良好的心理素養、近乎痴迷的興趣是高效率學習數學的前提，也是在最後的考試中取勝的必要條件。

二、選擇正確的學習方法，是提高數學成績的保證

良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、系統小結和課外學習幾個方面。制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。課前自學不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習主動權。自學不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。“學然後知不足”，課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什麼地方該詳，什麼地方可略;什麼地方該精雕細刻，什麼地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由“懂”到“會”。獨立作業是學生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對學生意志毅力的考驗，通過運用使學生對所學知識由“會”到“熟”。

系統小結是學生通過積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與有關資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯系。以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結，能對所學知識由“活”到“悟”。課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，參加學科競賽與講座，走訪高年級同學或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內所學的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養獨立學習和工作能力，激發求知慾與學習熱情。

三、保持良好的學習心態，輕松的面對困難

學習心態是學生學習時的心理狀態。數學活動不僅是“數學認知活動。”而且也應是在情感心態的參與下進行的感測活動。成功的數學活動往往是伴隨著最佳心態產生的。理學研究表明，人在輕松的時候，大腦皮層的神經元才能形成興奮中心，使神經細胞傳遞信息的通道暢通無阻，思維也就變得迅速敏捷。這樣可加速知識的接收、貯存、加工、組合及提取的進程，知識迅速得到鞏固並轉化為能力。要使學生感到數學認識活動是種輕松的樂事，而不是一種負擔，必須做到教學活動是師生雙方的情感交流和思維交流，師生關系直接制約學生的情感和意志，影響學生的學習活動。教學實踐也證明，愛是教學成功的保證。因此，教師要重視情感投資，把密切師生關系，激發學生的學習興趣作為矯正學生對數學恐懼心理的突破口。課內多啟迪多提問;課外輔之適當的數學講座，開辟“數學角”，成立興趣小組，引導他們在數學海洋中遨遊，讓他們看到數學天地的無限寬廣。

最後，提高數學成績不僅只靠教師的指導，還要學生擺正心態，在教學中，教師應該發揮自己的`主導作用，全面調動學生的學習積極性，在平時中，學生應該發揮自己的主體作用，用功讀書，如果進過我們大家的不懈努力，成績偏差的學生一定會進入成績好學生的行列，也會挑起學生學習的興趣，良性循環。

如何提高初中數學成績

一、培養學生的數學興趣

興趣是成功之母，人一旦對某件事情感興趣，就千方百計去了解它，接觸它。弄清楚其中的奧密，所以數學教師一定要使自己的學生對數學產生濃厚的興趣，有了數學興趣可以克服在解題中出現的困難。而如何培養學生的興趣呢?首先向學生講述數學在自然科學中的重要性。例如，衛星上天、航海行船，生物培植都離不開數學的計算。其次，向學生講述中外數學家學習精神和他們對人類、對社會、對科學的貢獻及他們成功之後的社會地位和待遇，使學生的心靈對數學這門科學有好感。

再次，在數學中培養學生的數學興趣。例如，在教學學生把線段若乾等分時，我舉了這樣一個例子。我祖父要把一木條分九等分鑿眼做耙梁，他分了很長時間都分不合，第九個等分不是多就是少。因此我替祖父想出一個辦法，這個辦法聰明的學生現在可以想到，如果想不出來，我們學了這課後，我相信你們會想得出的，因此，同學們上課時就專心致致地聽書，待上完課後，講述十一等分木條的方法是：在平地上畫九條平行線，然後將木條的兩個端與十一條平行線的首尾兩條相接，那麼中間的九條線經過木條的地方就是分點，因而就得出木條的九分等分點。學生聽了即然打悟，自然激發學生的興趣，又提高學生的邏輯思維能力。又如我在上解相似三角形一課時，在上課前我是這樣導入新課的：同學們，你們不用爬上樹就可以求得樹的高呢?你不用過河可以量出河的寬度呢?如果不會，只要用心學完這節課後就會解決上述問題，這樣學生就集中精力來學習，這比用強調的方法要學生聽你課好得多。提高學生的學習興趣，還可以多出些在日常生活中的實際問題集趣味性較強的題目給學生做。例如，1)某人有一塊三角形的地，要將它截成長方形的地來建房子，怎樣截法得到的面積最大。2)在公路的同一旁有兩個樹樁，現在要在公路旁建一個站收集兩村的農產品，站建在什麼位置使得兩村到站的路程和最小等。這樣學生對學數學有了興趣，就基於去解決其他的題目，使“教師要學生學”變為“學生自己要學”

二、教會學生學習數學的方法

俗話說：“教學生學會不如教學生會學”。因此，學生掌握學的方法相當重要，所以我在教學中著重培養學生的解題的方法。如在教學一元二次方程的解法時，教會學生的四種解法的推導就不必用過多的過程去解具體的題目。

三、抓教學的五個環節

教學的五個環節分為：備課、上課、作業、測驗和課後輔導，這是提高學生成績的關鍵。

備課又是上好一節課的關鍵，不但要備新課的內容，課前的預習，更重要的要備課堂練習和課後作業。

上課是學生掌握知識的一環。上課時，要使學生做到五到。即是眼到、耳到、口到、手到、心到，若有調皮的學生不聽書，用恰當的方法使安心聽課。既不能放鬆也不能過分批評，這是一門深奧的心裡藝術。

作業、測驗、考試是學生掌握知識的及時反饋，可以檢查學生掌握知識的情況，還可以提高學生的邏輯思維能力和計算能力，培養學生的毅力，是不可缺少的一環。

課外輔導是學生掌握知識的一個補充，是提高成績的重要因素。根據學生的記憶特點有：暫時記憶和永久記憶，暫時記憶經過反復多次後成為永久記憶。所以。課外輔導是：第一、把學生在課堂上沒有掌握是知識重復一次，使所學的內容成為永久記得。第二、是培養拔尖人才。我對學生的課外輔導分為：找個別學生進行輔導、學生自己提出問題進行輔導、學生書面提出問題進行輔導及集體輔導。

❷ 如何提高初三數學成績 有什麼方法

提高數學成績一定得以扎實的數學基礎知識為起點，因為數學的考試題目很多是對基礎知識的整合能力的考查。只有在基礎知識點扎實的基礎上才能提高整合知識的能力。

初三學生怎麼提高成績

1、准備錯題本

要想提高數學成績，一定要給自己准備一個錯題本，自己不會的題或者是容易出錯的重點題型，甚至是考試的重點題型都可以記錄在糾錯本上。好記性不如賴筆頭，大腦的空間是有限的，一定要養成積累錯題的好習慣。在每一次考試的時候，都可以翻看自己積累的典型題目!

2、熟記各種解題公式和技巧

數學解題中往往會用到很多公式和結論，比如兩點間距離公式、中點坐標公式、二元一次方程的求根公式、二次函數頂點坐標公式、扇形面積公式等，對這些公式還不熟練的同學，一定要在考試之前認真復習鞏固這些公式，做到熟練掌握。

怎麼學好初中數學

1、課前認真預習.預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十.帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高.

具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分鍾.在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完.

2、讓數學課學與練結合.在數學課上，光聽是沒用的.當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練.如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解.否則考試遇到類似的題目就可能不會做.聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題。

3、課後及時復習.寫完作業後對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做25分鍾左右的課外題.可以根據自己的需要選擇適合自己的課外書.其課外題內容大概就是今天上的課.

❸ 初中數學成績非常差怎麼辦 提高成績的絕招

一提到「數學」，就註定有一些孩子歡呼雀躍，但更多的孩子是眉頭緊鎖、情緒緊張。下面我為大家總結了初中數學成績非常差怎麼辦，提高成績的絕招，僅供大家參考。

課前認真預習
預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十.帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高.

具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分鍾.在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完.
良好的學習習慣
要注意習慣的養成，不要刻意灌輸知識點。對於剛上初一的孩子，改變習慣是最困難也是最有必要的一步。很多家長片面地讓孩子多關注知識點、請很多家教，可孩子的 成績 卻不見提高，這時就要思考一下，孩子的學習習慣是否成為了他成績提升的攔路虎。

好的習慣，大的方面應該包括課堂注意聽講、認真記筆記、每天和每周固定時間復習和預習、為學習做好規劃等等，這些任務在老師和家長的監督下應該都能順利完成。值得注意的是另一些「小習慣」，比如遇到問題基本上不思考就直接尋求幫助、做題時總是心不在焉摳手玩筆、每次檢查作業的任務都交給家長完成……

這些習慣不僅不容易改正，往往還容易由於家長的原因而愈發嚴重。對於一個初中生來說，遇到問題獨立思考、學習時擁有一定的自律能力、能夠檢查自己犯下的錯誤這些能力是重要而且必須的，這不僅需要孩子的努力，更需要家長的配合和支持。
數學考試技巧
如果想得高分，在選擇、填空、計算題上是不能丟分的.在考數學的時候思想不能開小差，而且遇到難題時不能想「沒考好怎麼辦啊」等內容.在通常情況下，期末考試的難題都是不知道怎麼做，但有可能突然明白的那種.

遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，如這次考試有兩個空白的鍾，還有去年七年級期末的幾題填空.這些條件都對你的解題有很大幫助.在期中、期末考試中有充足的時間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做成功.大概留35分鍾的時間檢查.

以上就是我為大家總結的初中 數學成績 非常差怎麼辦，提高成績的絕招，僅供參考，希望對大家有所幫助。

❹ 如何才能快速提高初中生的數學成績有什麼辦法

想要快速的提高初中生的數學成績，一是要重視基礎，第二就是要加強理解能力，第三是發揮內驅力。

一、重視基礎

很多初中生為什麼數學成績總會停留在一個層次，一方面是因為基礎不夠牢靠，另一方面是因為不懂得如何舉一反三。在基礎足夠牢靠的情況下，腦海會自動的幫你做到舉一反三。所以當你發現數學成績提高不了的時候，你可以先把所有初中數學課的基礎過一遍，先把基礎打到牢靠，這樣子基礎分就能夠拿下，先保證自己可以達到及格分以上。

❺ 初中數學考試技巧和方法

初中數學考試技巧和方法如下：

一、初中生數學答題過程步驟技巧

1.良好的心態是答題成功的前提。對於很多初中階段的孩子而言，數學的難不在於題目本身，更大程度上是一種畏難的心態。很多孩子一碰到題幹部分略微偏長的題目，常常是題目還沒有讀完就已經「繳械投降」了。這一方面體現了學生讀題能力的欠缺，另一方面更說明心態在某種程度上對學生有較重要的心理暗示。

由此，數學教師在教學過程中在注重提高孩子們數學學習興趣的同時，更要注重孩子自信心的培養。

讓學生對於數學形成有良好的心理暗示——我覺得難的時候別人也會覺得難。同時，也要讓學生對於自己的數學學習形成這樣的一個概念——並不是做到滿分才是成功，而是每一次對於自己能力范圍內的題目都能做對就是一種成功，不懂的題目可以通過自己的努力下次完成。

2.科學的做題習慣避兔失誤丟分。經常能夠在學生口中聽到這樣的話——「那道題我會做的，可惜沒有時間了。」「都怪我粗心，題目要選錯誤的，我選成正確的。」"這道題的圖很明顯就是要證這兩個三角形全等，當時怎麼就沒看到。」

4.對未見過的題目要充滿信心。在每門課的中考中，遇到一到幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現象；反之，如果一門課的題目，大家都會做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實現合理的區分度。

因此，考題中，若沒有一些大家未曾見過的「難題」，反而是不正常了不慌不躁，冷靜應對在考試時難免有些題目一時想不出，千萬不要鑽牛角尖，因為所有試題包含的知識、能力要求都在考綱范圍內，不妨先換一個題目做做，等一會兒往往就會豁然開朗了。

5.聯想所學知識答題。學生在考試的過程中，一定要站在出題人的角度去思考。對於那些非常簡單的"送分題」，可以省略這個步驟，但是同樣需要認真對待，因為往往簡單的題容易出錯，而且有時候看似簡單的題卻"暗藏玄機」，學生一不小心就會做錯。

對於那類思考良久後仍然無從下手的題來說，就需要學生站在命題人的角度思考。那麼在學生從命題人的角度思考過後，下一步需要做的就是聯想所學知識，結合所學知識解題。這個步驟可能會出現這樣幾種情況。

第一，學生知道考查的是什麼知識點，但是卻並不會用，也記不清所需的數學公式是什麼。這種情況下，沒有什麼好的辦法，只有系統地復習，牢固地記憶知識點，在做題的過程中去熟練公式。

第二，學生可能掌握了命題人想要考查的知識點，但是學生卻並沒有看出來。這就是典型的運用知識點不熟練，最有效的避免這種情況的方法就是大量練習，不斷通過習題來熟練知識點，從而熟悉把握同一知識點的不同運用方法。

可以說只有在系統把握了初中階段數學的知識脈絡之後，才能在考試中將能考慮的情況基本考慮到，可以更加靈活地去應對考試中出現的各種題型。

❻ 初中數學成績如何提高 這幾大方法很重要

想要讓數學取得好成績，就要掌握正確的學習方法。下面我就大家整理一下初中數學成績如何提高，僅供參考。

提前預習
預習是主動獲取新知識的過程，在預習的過程中，我們能夠對新知識有一個大體的了解，等到上課學習的時候，不至於跟不上老師的進度，讓我們在學習的時候能夠更加輕松，同時還有助於調動我們學習的積極性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得 數學知識 的重要手段。
主動思考
很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什麼要這么定義，這樣解題的好處是什麼，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助於學習。

靠著老師的引導，去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
把好的做法形成習慣
好的習慣終生受益，不好的習慣終生後悔、吃虧。如「審題之錯」是否出在急於求成?

可採取「一慢一快」戰術，即審題要慢，要看清楚，步驟要到位，動作要快，步步為營，穩中求快，立足於一次成功，不要養成唯恐做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望於檢查的壞習慣。

另外將平常的考試看成是積累考試經驗的重要途徑，把平時考試當作大考，從各方面不斷的調試，逐步適應。注意書寫規范，重要步驟不能丟，丟步驟等於丟分。
拓寬思維
我們在解 數學 題的時候，不要抱著單純解決一道題的目的去解題，而是要學會舉一反三，能夠做到「會解一道題，學會一類題」，

同時，我們解決完一道題的時候，考慮一下是否還有其他的解題方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以後的做題過程中就會有更多的選擇。

以上就是我為大家整理的初中數學成績如何提高。

❼ 初中數學想要考高分應該做什麼從哪些方面入手比較好

我們知道小孩子從初中到高中的升學，數學佔了很大的比重 因為數學代表了整個的邏輯思維能力，尤其對以後孩子選擇科目來說是非常重要的，那麼怎麼更好地掌握和學好初中數學呢？

一、掌握重難點

數學從六年級開始就已經進行質的飛躍了，不斷地加大了難度，很多數學題靈活多變，稍不留神就會做錯，那麼掌握重點難點就是非常重要的，首先把基礎簡單的東西掌握好了之後，不斷地加大難度，提高解題的能力，那麼遇到稍微難一點的題目，就不會慌張，所謂熟能生巧，只有不斷地掌握和鞏固知識點，才能從量變到達質變的效果。

希望這些學習技巧能夠幫助孩子們在遇到數學難題的時候更加得心應手，我們每一個人都是普通人，但是能力的提高真的不是靠先天，而是後天不斷地去獲取。

❽ 初中數學如何拿高分

在做初中數學題過程中，如果遇到卡殼的，可以先跳過去，不要影響後面的發揮。如果有時間，對個別心裡沒底的題目，可以換一種思維再去想一想，也許會有新的發現。

從做初中數學題時間來看，看起來只有兩三分的小題，不會佔用太多時間;而大題中最難的一步也就五六分，相當於兩個小題。「所以，在做題過程中，要有主次之分，把基本題做對，從效率上看也很劃算。

要由易到難，不要一上來就想把初中數學大題做出來，結果陷進去了，連基本題都做不好。另外要爭取一次性做對。因為中考時間非常緊，大部分孩子留不出時間來復查。即使有時間復查，錯誤的也可能看不出來。

課堂筆記

做好初中數學課堂筆記主要從以下幾個部分入手：第一記錄課堂老師講解的例題，並把每個例題做一個總結。要總結到例題中某知識點的用法，此類型題目的解法，還有一些特殊技巧等。

第二記錄各種公式以及變形公式。本身就是一個公式或是一個規律性的結論，我們姑且把它們叫做二類公式或二類定理。如三角函數一章，這需要你理清各個公式來源和推導過程。

第三對於初中數學概念，要記錄老師強調的要點、關鍵詞、以及更深層次的理解。第四對於定理，要記錄定理的使用條件及用法。第五對於公式，要記錄老師總結的結構特徵、變形特徵、記憶方法、使用技巧等。

重點提醒：記初中數學筆記不是一字不落地全記上，而要簡明扼要，利用短語、數字、圖案等適合自己的方式把重點、難點、疑點等內容記下，課後再認真整理。

整理錯題本

初中數學錯題本是歸納總結，自我提高的一個有效途徑。每次考試或者在練習中經常出錯的題要記到錯題本中，重點標注每道題容易掉入的「陷阱」有哪些，以及自己失分的原因，還要歸納每道題的解題技巧和規律。錯題本要多看多記，尤其在各種考試前一定要多翻幾遍，以防遇到同類題，再次出錯。

學會總結

初中數學學習的章節多，學生就要學會總結。孩子學完知識要經常進行復習，同時要進行歸納總結。總結也要講方法，當然可以採用傳統的在筆記本上歸納總結，但是如果字跡潦草的話，就會造成視覺疲勞，復習起來也不容易找到重點。

這里，推薦孩子使用腦圖總結這種方式，不僅能讓思維可視化，還能讓知識成體系。隨時拖動腦圖，隨時添加新的內容，非常方便，對於孩子理清章節基礎概念很重要。

❾ 怎樣提高初中數學成績

很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?

初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?

知識框架圖

相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.

❿ 初三如何快速提高數學成績

刷題。

怎麼刷呢？以阿氏圓題型為例。。