五歲數學水平差怎麼辦

Ⅰ 孩子數學差怎麼補救

孩子數學差補救方式如下：

強化基礎運算。這是最基本的，如果基礎運算經常出錯，那就很容易失分。您可以陪孩子選購一些口算練習冊（或自己出題也行），每天練習10分鍾。可以分段進行，比如：3分鍾內完成100道口算題，休息3分鍾，再繼續。這樣，沒什麼學習負擔，也能很好地鞏固數學知識。

牢記公式。在基礎運算鞏固後，可以開始讓孩子記公式，把常用的公式都列出來，每天記兩到三條。然後，利用周末的時間，練習看題選公式，通過看題、審題，判斷該用哪條公式進行計算。這樣，一方面可以熟悉題目，一方面能更好把握公式的運用。

其他

邏輯思維的欠缺同樣是導致孩子數學不好的主要原因，因此在日常生活中，家長一定要注意幫助孩子培養邏輯思維能力以及習慣。

每個人思維能力各不相同，因此思維習慣也就各有不同，比如有的孩子比較偏向形象和感性思維，這部分孩子對數學的數字和邏輯思維相對較弱。

這一類的孩子在數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但如果遇到一些相對於比較難的題目上，解答起來就比較吃力了。對於這部分孩子，家長在平時可以讓孩子多看一些具有推理性的小說，以此來鍛煉孩子的邏輯思維。在孩子數學不好怎麼辦的問題上，專家還提醒家長，教育孩子的時候千萬不要用打罵的方式。

Ⅱ 我五歲的女兒讀幼兒園 學習成績太差 特別是數學 應該用什麼補腦

不必補腦，只要平時營養足夠行了。孩子太小，正是長身體，初步感知接觸社會的時期，不要給她太大的壓力，擔心她這太差，那太差，急於讓她去學這學那，這樣會影響她的成長。當然當家長的除了保證孩子吃好，睡好外，還要注意使孩子養成好的習慣，如尊重別人的習慣，聽從家長老師指揮的習慣，遵守公共秩序的習慣，認真聽講的習慣等。培養孩子的注意力，想像力。如果孩子養成了良好的習慣，學習成績會好的。

Ⅲ 小孩子數學差怎麼辦

小孩子數學差怎麼辦

小孩子數學差怎麼辦，孩子的發展問題，是親人們所關心的，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，父母對於孩子不必急於求成，培養孩子會讓孩子在未來成長得更悉洞手好。下面跟大家分享小孩子數學差睜嫌怎麼辦。

小孩子數學差怎麼辦1

小孩子數學差怎麼辦

1、教育孩子的時候一定要同現實結合起來，正確引導孩子，讓孩子對數學有一個敏感度，能夠增強孩子的求知慾，比如在家裡玩耍的時候，要讓孩子注意到房間的不同的玩具，告訴孩子會有什麼樣的形狀。

2、 讓孩子能夠從數學游戲當中激發孩子對數學的興趣，比如堆積木或者是玩兒積木的時候，對數字會有一個基本的概念，讓孩子能夠熟悉和親切的去進行分類和計算，感知著一些玩具的尺寸和形狀。

怎麼提高孩子的記憶力

1、想要提高記憶力，要避免過度的勞累，就應該保持大腦細胞不能過度的疲勞，過度的疲勞就會降低細胞的活動能力，經常性的過度腦疲勞，容易出現失眠健忘的情況。

2、 保證充足的睡眠，如果睡眠不足的話就會導致記憶力變得越來越差的，保證充足的睡眠，能夠更好的提高記憶力的，也應該經常進行有氧運動。

3、保持自信心能夠更好的提高記憶力，在飲食方面也應該多注意的，應該經常性的吃一些食物也可以提高記憶力的，可以多吃一些蘋果土豆蛋類魚類的。

孩子可以全面發展是每個做父母的期盼，而父母作為孩子的第一任老師有著很大的`影響力，所以平時家長要多跟孩子溝通，培養孩子的學習興趣，還有動手能力，多做一些益智的游戲，這樣可以開發大腦，讓孩子能夠對學習存在更多好奇心，這樣孩子就會不斷探索，久而久之就會愛上學習。

小孩子數學差怎麼辦2

1、增強腦力的飲食

1、健康脂肪：

改善腦細胞。大腦細胞結構主要包括健康脂肪，其中最重要的是歐米伽3脂肪酸。大腦需要不斷自我修復，增加神經元，因而需要更多更好的歐米伽3脂肪酸。富含該脂肪酸的食物包括：三文魚、金槍魚、亞麻子油、菜子油、核桃、小麥胚芽油和雞蛋等。

2、抗氧化劑：

保護大腦。隨著年齡增大，自由基會隨著血液系統攻擊腦細胞，若不補充抗氧化劑予以遏制，則會導致大腦記憶逐漸喪失。富含抗氧化劑的食物包括：藍莓等漿果、西蘭花、胡蘿卜、大蒜、紫葡萄、菠菜、大豆、茶、西紅柿和全穀物等。

3、酪氨酸蛋白：

激發腦力。大腦中除了神經元之外，還有幫助大腦傳遞信號的神經傳導物質。酪氨酸和色氨酸等重要神經傳導物質不足會導致大腦工作失常。多吃富含此類營養的食物有助於提神醒腦，提高注意力。比如，奶製品、雞蛋、海鮮、大豆等。

4、水：

給大腦補液。輕微脫水就會降低大腦能量，導致記憶受損。專家建議，每天至少攝入1200毫升，相當於每天6杯。

5、維生素與微量元素：

必需建材。某些維生素和礦物質是大腦必需的「建築材料」。其中最關鍵營養包括：維生素B6。維生素B12。維生素C、鐵、鈣等，若缺乏會導致學習障礙。可以適量吃些燕麥、牛奶、獼猴桃等。

6、膳食纖維：

調節大腦能量供應。膳食纖維有助於持續顫鎮調節大腦能量供應。富含纖維的食物包括：葡萄乾、西蘭花、青豆、菠菜、杏仁、獼猴桃、橙子、梨、帶皮蘋果、大麥和糙米等。

2、增強腦力的方法

1、鍛煉

運動使神經細胞增倍，保護細胞並促進細胞間的神經傳輸，從而讓大腦活動達到最佳狀態。

神經細胞在運動中產生一種蛋白質：神經營養因子。其中的腦源性神經營養因子能促進多種化學物質的分泌，不但能促進神經健康，還能提高認知功能和學習能力。

為使鍛煉達到最佳效果，建議進行綜合性鍛煉，包括高強度運動、力量訓練、拉伸運動和核心肌群訓練。

2、聽音樂

早有人提出聽音樂可以增強腦力。你也許聽說過莫扎特效應，它是說聽音樂讓人變聰明。研究表明：運動時聽音樂能提高冠心病患者的認知水平和語言能力（冠心病和認知能力減退有關）。對正常人來說，聽音樂也能提高認知能力和專注力。

3、保持充足睡眠

睡眠不僅是更新身體的必要條件，也是增進腦力和創造力所不可或缺的。睡眠能掃清思維障礙，使大腦能夠從新的角度看待問題，這是發揮創造力的關鍵。

4、補充維生素D

維生素D能增強腦力。研究表明，維生素D作用於腦部的海馬體和小腦，這兩個部分負責計劃、處理信息並形成記憶。

寶寶出生後也需補充足夠的維生素D來維持健康的腦功能。對於成年人也類似，缺乏維生素D導致腦力下降，足夠的維生素D保證成年人大腦健康。

5、適量補充DHA

二十二碳六烯酸，即DHA，是一種歐米茄-3脂肪酸，它是大腦和視網膜的關鍵組成部分。大腦約60%由脂肪構成，其中的25%是DHA。DHA還是乳汁中的重要成分，所以母乳喂養的嬰兒比奶粉喂養的智商高。

6、有目的地進行腦部訓練

增強腦力的一個簡單辦法就是不斷學習。在學習中，神經元的大小、結構會改變。經常進行思維訓練能保持大腦健康。可以很簡單：想出名字以A開頭的名人，玩拼字游戲或益智桌游。

Ⅳ 孩子5歲半了數學總是不好，不愛學有沒有什麼好的學習辦法

《摩比愛數學》全18冊（pdf） 網路網盤免費下載

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摩比愛數學面向的是3-6歲孩子，主要是對孩子進行數學思維啟蒙培養。

課程分為3個階段，每個階段會有6本練習冊，每本6-10課：

萌芽篇：3-4歲；

探索篇：4-5歲；

飛躍篇：5-6歲。

課程的內容主要包含了數與運算、幾何與空間、邏輯與推理這3大版塊。

Ⅳ 我的孫子今年五歲讀幼兒園大班他就是對數學理解能力差請問該怎麼辦

第一步：會數數

要求：

1、 能熟練地從「1」開始往下數。

2、 能熟練地從中間的某個數開始數。例如：老師說：從4開始數；從 12開始數。

3、 能熟練地從中間的某個數開始倒數。例：老師說：從4開始倒數，從 12開始倒數。

注意要點：

數數是小班的學習內容，我們老師覺得應該每一個孩子都應該會。可是，我們卻忽略了很多孩子只會從「1」開始數，如果你讓他從中間的某個數開始數， 他們可卜喊碰能就不知道數了。或者說孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數上跳數。

手、口、眼一致，開始是自問自答，如數完問「一共有幾個？」「3個」，一定要再讓他看一遍，即你要給復習一遍，實際上是在告訴他為什麼是「3個」，這就叫「3個」，型談繼而可以先問他有幾個，然後要看他的反應，點數穩定以後，目標滲物又提高了，即點數的「內化」，就是你幾個東西，孩子能用目測的方法告訴你是「幾個」，內化也是培養孩子注意力的可靠方法。

第二步：知順序

例如：

5的前面是幾？後面是幾？8的前面是幾？後面是幾？從5往前 數，往後數，從11往前數，往後數。

第三步：知大小

例如：

7與8哪個 大？12與4哪個大？

第四步：會念題

誤區：

很多孩子會看題，但不會念題。孩子知道「+」、 -」的方式，卻不知道讀法。

讓孩子讀出來是為了下一步計算時，告訴孩子：念 到「加」時，就是把數往後數。念到「減」號的時侯就是往前數。

第五步：知排位

讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾，十位是幾？

例如：

15，個位是5，十位是1。

第六步：教計算

1、數手指加減法：

加法例如：15+2我們告訴孩子：把大的數15放在心裡，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來）指，15後面是16，點兩個手指就是16、17，那麼就15+2=17。 減法例如：15-2=我們告訴孩子：把大的數15放心裡，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來)，中間是「-」號，就是從15的前面數開始倒數，15前面 是14， 倒數2個手指就是13，那麼15-2=13。

2、個、十位相加減法：

加法例如：15+2=我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7，十位與十位相加就是1，那麼15+2=17 減法例如：15-2=，我們告訴孩子，個位與個位相減就是5-2=3，十位與十位相減1-0=1，那麼15-2=13。

Ⅵ 孩子數學成績差學不好怎麼辦

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《洪恩寶寶學數學》是一套體系比較完整、內容比較全面的幼兒數學教育產品。它圍繞數學山激教育知識點構建教學體系，充分展示了數學教育獨有的風格，同時考慮到幼兒的年齡特點，大叢唯悔量選用了幼兒熟悉的生活情景和滲正素材，增加了學習的趣味性和接受性。

Ⅶ 五歲多女孩數學很差怎麼辦

五歲的小孩子，要求不要太高。主要培養她對數字的敏感程度。可以帶她玩改瞎乎一玩關於數字的游戲什麼的，然後，跟神遊她核悉玩比較新穎的游戲，培養逆向思維、雙向思維等等。最後，可以讓她玩積木等等，可以培養她的空間想像能力。純手打，望採納。

Ⅷ 5到6歲幼兒數學考試成績差咋辦

您好。我妹妹現在7歲，以前數學就是成績差，這次期末考試看她數學已經襲洞考到100了。
幼兒數學題都很簡單，一半錯題原因都是馬虎，可以平時訓練他做事認真寫，反復思考。
另外，可以適當做一些超綱一兩年的，又有趣味的數學題，不僅能練練腦子，更能培養興趣。
其實興趣拍笑枯對於小孩來說才是最重要的。我小時候數學很好，基升陪本每次一百。後來作業越留越多，題也越做做多、越難，我就不願意學數學了，數學成績也開始下降。
勸您多多培養孩子數學（幾何+算數）興趣，讓他在生活中也能思考（買菜時算個數什麼的）。另外要讓他從小就做一個認真的人，這很重要。

Ⅸ 小孩數學理解能力差怎麼辦

小孩數學理解能力差解決方法：幫幼兒養成傾聽的好習慣、幫助蔽寬幼兒分階段閱讀、幫助幼兒拓展經驗、適當多做題，養成良好的解題習慣、課內重視聽講，課後及時復習。

1、幫幼兒養成傾聽的好習慣：傾聽是幼兒感知和理解語言的行為表現，只有懂得傾聽，善於傾聽，才能理解語言形式、語言內容和語言運用的方式，只有理解才能與人交流和溝通。幼兒也在有意識傾聽的過程中，不斷提高自己對語音、語調和語義內容的理解水平。

2、幫助幼兒分階段閱讀：閱讀會激發孩子想像力、理解力、語言表達能力和寫作能力。知識積累、智力培養、思想發展，都與大量閱讀分不開。所以靠閱讀提高孩子理解力是不錯的選擇。

3、幫助幼兒拓展經驗：蒙特梭利博士曾說過：「大自然是24小時免費開放的教室。」和大自然一樣，社會本身就是一個大環境、一所大學，是孩子成長的資源庫。

4、適當多做題，養成良好的解題習慣：要想學好數學，多做題目是必須的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。

5、課內重視聽講，課手渣後及時復習：新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比宏薯亮較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。