為什麼教資選初中數學

Ⅰ 考教師資格證初中數學和高中數學哪個更好考下來

初中的好考。

初中、高中教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科。

初中、高中的教師資格前兩門是一樣的，只有學科知識不一樣的。高中的學科知識比初中的考的難。

2016年教師資格證考試報名時間是9月6號-9號。

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證。

（二）小學教師資格證。

（三）初級中學教師資格證。

（四）高級中學教師資格證。

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）。

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）。

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

Ⅱ 教師資格證初中數學和高中數學有什麼區別

教師資格考試初中數學和高中數學有以下區別：

一、學歷

1、取得初級中學教師、初級職侍尺歷業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

2、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上困敏學歷。

二、考試科目

初中教師和高中數學考試科目為：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力三個科目，但是考試難易成都不同。

三、掌握程度

1、初中考試要求掌握大學專科和老搜初中的數學知識。

2、而高中考的則是大學本科和高中數學知識。

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其他階段教師資格證所需學歷：

一、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

二、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。

三、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

四、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

Ⅲ 請問為什麼教師資格證初中數學老師考試要考大學數學和高中數學內容不可思議！😭😱

因為教師資格證雖然考的是中學的，但是中學的教資要求學歷需要本科以及以上，所以考取你的是本科的所有知識，當然會涉及到大學或者高中的數學學科知識的。

初中數學教資考試內容

初中數學教師資格證考試吧，分筆試和面試。

筆試分為三科：兩門公共課（綜合素質，教育知識與能力），一門專業課（數學學科知識與教學能力（初中數學））。

科目一《綜合素質》：分成了5個模塊：職業理念、法律法規、教師職業道德、文化素養、基本能力。

科目二《教育知識與能力》：要考核教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等基本知識。

科目三《數學學科知識與教學能力》：包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價等內容。

結構化問答：主要分為以下幾個部分，主要是自我認知類，人際溝通類，應急應變類，組織管理類，綜合分析類，教育教學題目，時政類。

主考官老師會從題庫中抽兩道題問你，比如：小明老是跟同學打架，跟家長說家長不管，還怪老師偏心，怎麼辦?主要是以後在教學中會遇到的各種問題。

無生試講（試講10分鍾，試講的真題為教材中的截圖片段）。這是面試中最重要的部分，直接關乎到最終是否通過面試，所以一定要做好充分的准備。第一要多練習寫教案，第二要多講，多練，敢於開口，自信從容。

初中數學題型分為選擇題、論述題、簡答題、案例分析題、解答題、教學設計題等幾個題型。

單選題共八個，分值40分；論述題共一個，分值15分；簡答題共五個，分值35分；案例分析共一個，分值20分；解答題共一個，分值10分；教學設計共一個，分值30分。

初中數學科目三主要考查的知識點有學科知識、課程知識、教學知識、教學技能。小可愛們可以根據自身情況進行針對性復習。

數學學科知識包括大學專科數學專業基礎課程、高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程中的內容知識。

大學專科數學專業基礎課程知識是指:數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計等大學專科數學課程中與中學數學密切相關的內容。

其內容要求是:准確掌握基本概念，熟練進行運算，並能夠利用這些知識去解決中學數學的問題。

高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程知識是指高中數學課程中的必修內容、選修課中的系列1、2的內容以及選修3- -1 (數學史選講)。

選修4-1 (幾何證明選講)、選修4- -2 (矩陣與變換)、選修4-4 (坐標系與參數方程)、選修4- -5 (不等式選講)以及初中課程中的全部數學知識。

其內容要求是:理解中學數學中的重要概念，掌握中學數學中的重要公式、定理、法則等知識，掌握中學常見的數學思想方法，具有空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力以及綜合運用能力。

Ⅳ 教師資格證初中數學和高中數學難度差距大嗎，本科學歷，建議考哪個呢

初中數學教師資格證和高中世談數學教師資格證都是考察三個科目，而兩種考試，他們的綜合素質與教育知識與能力這兩個科目考察的內容是一樣的，他們搜顫碰難度的差異主要體現在，學科專業知識這一方面，在該科目考察中，初中和高中有一個相同點，就是都是以大學數學知識為主，兩個不同點，一是高中數學教師資格證，大學數學的知識考察的深度更大一些，初中數學教師資格證考察的難度較小。第二點就是，在教學設計上，高中主要考察高中的教學設計，而初中主要考察初中的教學設計。本科學歷的話，如果在大學期間學習過洞慎高數的相關知識，個人感覺考一個高中的教師資格證更加實用一些。如果高數的相關知識已經忘記的差不多了，那可以先考一個初中數學教師資格證。

Ⅳ 考初中教資是考物理好呢還是數學好呢

首先你是什麼專業，最好考與自己專業相關的，因為現在很多地方考編制都限制相關專業。

其次，根據考編經歷來看，物理考編比數學競爭小一點；最後，要看你自己的喜好特點了，像我，比較喜歡數學並且物理一竅不通，就考了數學。

教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。 教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。

教學技能測試的內容為：備課、說課或上課、面試。 根據省教師資格認定指導中心意見，全日制普通高校畢業班學生，在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學技能測試時，應已獲得相應學歷證書。

中學的教師資格證需要我們備考三科，科目一是綜合素質（中學），科目二是教育知識與能力（中學），科目三是學科知識與能力。

中學的綜合素質，對於多數同學來說是比較簡單的。這科備考過程中，需要我們多刷題。背一些固定的知識點，比如：教育觀、教學觀、學生觀、師生觀，以及教師職業道德規范。另外，綜合素質筆試，寫作部分不要跑題。應該都能通過！

中學的教育知識與能力，這一科目需要我們投入大量的時間去背誦。需要同學們用兩周時間，快速看一遍教材，然後開始刷題。對應錯題，回去翻教材。一般情況下，已經考過的簡答題都不會再考了，但是可能換另外一種出題形式，出現在這次考試中。

學科知識與能力，這科考的比較深！比如：你要考的是初中數學教師資格證。但是科目三考的不僅有初中、高中數學知識，也有大學數學知識。

綜合素質的寫作，一定要涉及到材料給的內容。不然，很容易被判卷老師以為寫跑題了。教育知識與能力，這一科就是背。研究真題和反復背誦相結合，就能考過。

如果同學們已經確定了，要考中學的教師資格證。最好的技巧，就是研究上一次考試真題。無論是選擇題、簡答題、材料題。出現的所有考點，全部都整明白。因為出題人也會參考上一次考試題。

Ⅵ 教師資格初中數學和高中數學有啥區別

教師資格證報考高中數學老師和初中數學老師的區別如下：

一、報考條件不同

教師資格考試初中數學的報考條件為具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；教師資格考試高中數學的報考條件為具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

二、考試范圍不同

初中教師資格考試要參加初中數學學科知識與教學能力；而高中教師資格要參加高中數學學科知識與教學能力。

三、獲得的資格證書不同

教師資格考試初中數學合格後獲取的證書是初級數學教師資格證書；教師資格考試高中數學合格後獲取的證書是高級中學數學教師資格證書。

考實踐課的時候，高中數學老師考高中教學能力和寫教案能力，會考大學數學內容，包括高數，線代和概率。

Ⅶ 初中教師資格證科目選擇

如果拋開興趣來講，只考慮將來的實用性的話。我建議你考慮語文教師資格證或者數學教師資格證，因為這兩科是大科，或者又叫主科，受眾較廣。每個學校對於這兩科的需求也非常大，這兩科後續在考教師編制中也會更有優勢。如果還想要增加一個選擇，我的建議是英語，不過英語的教師資格面試需要全英文，對於學生的英語口語要求還是比較高的。

反觀初中數學和語文的教師資格證，筆試面試的難度不是很大，如果真的只是為了考一個教師資格證，那可以去試一試。不過具體的題目難度我建議還是要做一做真題自己考量。

Ⅷ 教師資格證，數學學科初中與高中考的區別在哪

教師資格證考試，數學學科初中與高中考試內容的區別如下四個方面：

一、難易程度的差異。

初中數學知識少、淺、難度容易、知識面笮。

高中數學知識廣泛，內容深入，是對初中的數學知識推廣和引伸，也是對初中數學知識的完善。

二、解題方法上的差異。

初中階段，數學知識相對比較淺顯，更容易掌握，可以通過反復的練習即可提高分數。

而在高中，重要的不是做題量，而是做題的效果，解數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考：選擇什麼角度來進入，應遵循什麼原則性的東西。

三、學習能力的差異。

初中數學題型簡單，掌握基本題型就可以依照解答，對思維能力要求低。

近年來，高考不斷的深入改革，高中數學題型也不斷的多樣化，近年來提出了應用型題、探索型題和開放型題，學生要在老師的帶領下積極自主的去探索學習。

四、定量與變數的差異

初中數學中，題目經常會給出較多的已知和結論用常數，學生在分析問題時，大多是按定量來分析問題，這樣的思維和問題的解決過程，只能片面地、局限地解決問題。

在高中數學學習中題目則會深入，需要通過對變數的分析，探索出分析、解決問題的思路和解題所用的數學思想。

Ⅸ 考教資是初中數學好一點還是高中數學好一點，時間比較緊張的

高中。教師資格證考試有個「高就低」原則，也就是你考過了高中某科目的教師資格證後，既可以教高中，也可以教小團察學和初中的對應科目。

從這個方面考慮，直接考高中數學，可謂是既節約時間又節省錢財，畢竟一次考試報名費加上交通費就要小500塊錢，甚至更多。更為重要的是，在就業面上，高中的教師資格證要稍廣於初中。

從這一點上考慮可能很多人都想考高中，但高中比初中困難也是眾多周知，因此我們需要再細化一下：

如果你屬於冒險型，認定了一件事，盡管困難，但也會拼盡全力去爭取，那請不要猶豫，只管報高中數學好了；如果你屬於保守型，凡事只願在自己的現有能力之內做到最好，不喜歡承擔不確定帶來的風險，那建議報考初中數學，一步一步來，過了初中，有需求的話，再嘗試高中。

如果你備考時間充足，且做好了打一場硬仗的准備，那建議報考高中數學，時間多還是中或兄很占優賣襲勢的；如果你學業繁忙或工作勞心勞力，可以在現有精力允許的情況下先考下初中數學。

如果你並不確定自己屬於哪種類型，如果你還是深陷糾結無法自拔，不如我們來看看初高中在考試內容方面的區別以及如何復習，讓你對難度有個較直觀的認識。

Ⅹ 教師資格證考試初中數學和高中數學的區別

教師資格考試初中數學和高中數學的區別是：在筆試時，初中教師資格考試要參加初中數學學科知識與教學能力，而高中教師資格要參加高中數學學科知識與教學能力。臘肢