初中數學需要什麼好

A. 怎樣學好初中數學

怎樣學好數學，是初中同學面臨的共同問題。初中數學是一個「換腦」的學科，它能把「小學生思維」轉變成「成人思維」。我整理了數學學習相關內容，希望能幫助到您。

怎樣學好初中數學

  方法一：把課本「吃」透

  其實，不僅僅是數學，任何學科都是這樣，把課本的知識「吃」透，考試時80%的分數就可以到手了。只是這一點在數學這一科目中表現得特別明顯，因為初中數學考查最多的還是基本定理、公式，以及這些定理、公式的變相運用等。

我們在平日的學習中可以從以下幾個角度來吃透課本： 

1、弄清所學課本共有幾章內容，每章主要講什麼，也就是熟悉知識框架。 

2、每章有什麼基本題型。 

3、將知識框架和基本題型列成提綱，反復看。 

4、通過做題，熟悉並補充上述提綱。

方法二：善於總結      

一般來講我們可以從以下幾點進行總結： 

1、總結解法，尤其注意一題多解和一解多題現象。 

2、總結大的題型。做到先總結題型，後總結方法。 

3、總結錯誤。如果遇到想不通的馬上請教老師或同學。經過一段時間的訓練，再拿起題目時已不像無頭蒼蠅一般無所適從了。    

方法三：合理使用例題  

同學們不妨從以下兩個方面來做。   

1、課後分析看例題  

課堂上例題弄懂了，並不說明你具備了解題能力和知識遷移能力。課後還需要從一個新的角度重新審視、分析例題。由於新的知識的掌握、知識面的擴展以及老師的引導、點撥，再看例題時則對難點有了不同的認識，進入了更高的層次。對題中基礎知識的運用，分析、推理方法的選擇都會有更深的理解。如果課後不看例題思維就會停留在一個淺層次，無法完成由淺入深，由表及裡的轉化過程。    

2、作業推理識例題  

做練習是運用知識解決問題提高能力的最重要最有效的方法，也是學好數學的關鍵。做作業時首先要識別例題，即這道題屬於本章節所講例題的哪一類型;其次要回憶上課老師是如何解題的，再分析有幾種解題方法，最後明確哪一種方法最簡便。如果識記不清或對以前學過的例題產生了遺忘，要不惜時間去翻閱、分析、記憶。

方法四：一定要學會錯題本學習法   

「錯題本」學習法，據說是20世紀70年代日本最先倡導的一種學習方法。錯題本重要的不是錯題的數量，而是整理的質量。也就是說，你整理的不是一道題，而是一類題，一類自己的缺點。其實錯題本無非有以下三種具體做法： 

1、對照答案進行批改，將錯題打上紅叉，將正確答案用不同顏 色的筆寫在旁邊，並重做這道題，直到得到正確答案為止。 

2、建立錯題本，將每道錯題抄在上面，每次考前看一看。 

3、從錯題中提煉出抽象的錯誤原因，提取共性，總結成今後應該注意的一條條規則，考前看一看。通過在考前重溫自己的錯題，一般情況下可以避免同類錯誤的又一次發生。

解決錯誤的根源，也就是從錯題中提煉出抽象的錯誤原因，提取共性，總結成今後應該注意的一條條規則，考前看一看。大家不妨試一試。當然就錯題本學習方法而言，還有一個很實際的問題就是怎麼用著才方便。在給大家介紹一些可行的方法。比如：將做過的卷子釘在一起，然後在每份卷子的卷頭表明自己做錯的題的題號。這樣一翻開卷子，哪些是錯題，一目瞭然，不用前翻後找地浪費時間了。再如，將錯題按知識點所在的章節 排列，這樣便於分析錯誤原因。還有可以在每一道錯題後加上自己的注釋，記下自己錯誤的原因。考前看看自己寫下的注釋，會很有收獲的。    其實好的學習方法也要因人而異，希望通過今天的介紹能給大家提供一定的幫助。也希望在數學學習上有建樹的同學能與大家多交流，讓我們]共同進步、共同提高。

方法五：有效的聽課方法    

老師是經驗豐富的傳道者，對知識的脈絡、疑問難點都很清楚，講的內容也比較系統。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。    

聽講時，思想上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師對事物是怎樣分析、推理;聽老師解決問題是用什麼方法、技巧;聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。    

聽講中，要把自己在預習中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點和區別點。通過這種比較，—是能加深對課文的理解;二是加強自己的思考、認識與提高;三是能發現自己在預習中的錯誤原因。   

 聽的過程始終伴隨著思。只聽不思，那是傻聽，只思不聽，那是走神。聽思結合，同步進行，才叫會聽。聽到的與想到的相契合，想法就得到了印證;聽到的與想到的相矛盾，就要進一步去聽個究竟，弄清到底為什麼。思而不得，聽不明白，就不能輕易放過。    

在聽課的過程中學會記。聽用耳，思用腦，而記則要動手。合理地利用筆記本，

筆記本具有三個作用：—是做預習記錄，以明確聽課的目的性;

二是在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式，以利於從整體上把握知識結構或知識要點;

三是利於課後總結，用它來對聽課內容進行分條縷析的課後整理，為的是消化、吸收和鞏固所學到的知識，並為今後的復習留下—份完整的資料。    

請同學們切記：課堂短短45分鍾，老師不可能也沒有必要把所有的問題都講明白，他只能講—些最主要、最精華的部分，很多細小具體的問題都需要學生課下自己解決。老師講課最主要的目的就是引導學生自己去學習，學生也只有通過自己獨立的解決問題，才能真正領悟知識、掌握知識，才能不斷提高自己解決問題的能力，為考試時的臨場應變打下基礎。

初一數學學習中經常出現的幾個問題:

1、對知識點的理解停留在一知半解的層次上;

2、解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力;

3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題;

4、解題效率低，在規定的時間內不能完成一定量的題目，不適應考試節奏;

5、未養成總結歸納的習慣，不能習慣性的歸納所學的知識點;

那怎樣才能打好初一的數學基礎呢?

(1)細心地發掘概念和公式

(2)總結相似的類型題目

(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目

(4)就不懂的問題，積極提問、討論

B. 初中數學輔導書哪本好

問題一：初中數學輔導書哪本提高好呢 建議選第一本《實驗班》，這本是權威教案，許多學校都點名購買，我當年用的就是這本。
第二本題有點偏，你可以提升練練
第三本小題比較好，刷刷小題吧。

問題二：初中數學基礎輔導書哪本好 《一課一練》有同步的練習，《完全解讀》有詳細的講解，《百題大過關》是最後復習的時候比較有用的查缺補漏的輔導書，最後也可以刷一刷歷年大考的真題

問題三：初中數學什麼輔導書好 《點撥》《教材全解》《隨堂金四導》都不錯……

問題四：初中數學輔導書哪種好 一、初中數學與小學數學的區別
1.初中數學面臨三年後的中考，而小學數學卻不面臨這樣的考試。
我們都知道，中考數學試題不只考查基礎知識，更注重考查學生的能力，所以中考題有不少有難度的題目。而小學出題重點就是考查基礎知識。小學數學側重於打下數學的基礎，初中數學則側重於培養學生的數學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。
2.初中數學知識量加大、學習時間短、速度快。
小學數學6年學習一些數學基礎知識，而初中三年6本書，其實是兩年半學完，要擠出半年的時間進行中考復習。初中數學在內容上增加了復雜的平面幾何知識，系統的學習代數知識，運用方程解決實際問題；數擴展到有理數、實數；還有簡單的一次函數與二次函數。初中數學的學習內容增多了、加深了，難度增大了，要求也更高了。
1、細心地發掘概念和公式。
很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面:（1）對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在代數式的概念(用字逗褲母或數字表示的式子是代數式)中，很多同學忽略了單個字母或數字也是代數式。（2）對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。（3）一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果不能將公式爛熟於心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?對這些問題，應該更細心一點，更深入一點，更熟練一點。
2、總結相似的類型題目。
這個工作，不僅僅是老師的事，學生也要學會自己做。只有會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題談姿型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到任它千變萬化，我自巋然不動。這個問題如果解決不好，在進入八年級、九年級以後，有一部分同學就會天天做題，可成績不升反降。其原因就是，他們天天都在做重復的工作，很多相似的題目反復做，需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之，不會的題目還是不山侍簡會，會做的題目也因為缺乏對數學的整體把握，弄的一團糟。總之，總結歸納是將題目越做越少的最好辦法。

問題五：初中數學買什麼輔導書好 輔導書不需要，只要多做些題目，輕巧奪冠，5年中考3年模擬，都不錯，因為輔導書上的做題方法和老師講的完全不相像，真用起來也不方便

問題六：初中數學好的輔導書是什麼 給 你 推 薦《 初中 同 步學考 優 化 設 計 》 ， 以練 為 主 ，針 對 講解 內 容 ，在 練 習 中鞏 固提升：練基礎 、 練 提 能、練 中考、練 素養 + 專 題突 破+ 單元過 關 、 期 中過 關 、期 末過 關 。是一 本 不 錯 的輔 導書。

問題七：初中數學什麼輔導書好啊？ 本人也使用過輕巧奪冠的練習冊 這個拔高的題不少 適用於學習程度較好的同學使用，本人比較推薦使用北大綠卡較好 題型和題量較全 學習較為中等使用於這個 本人兩個都使用過

C. 如何學好初中數學

學好初中數學的方法：

一、掌握預習學習方法，培養數學自學能力

預習就是在課前學習課本新知識的學習方法，要學好初中數學，首先要學會預習數學新知識，因為預習是聽好課，掌握好課堂知識的先決條件，是數學學習中必不可少的環節。預習可以用「一劃、二批、三試、四分」的預習方法。

「一劃」就是圈劃知識要點，基本概念。「二批」就是把預習時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內容，批註在書的空白地方；「三試」就是嘗試性地做一些簡單的練習，檢驗自己預習的效果。

「四分」就是把自己預習的這節知識要點列出來，分出哪些是通過預習已掌握了的，哪些知識是自己預習不能理解掌握了的，需要在課堂學習中進一步學習。

二、掌握課堂學習方法，提高課堂學習效果

課堂學習是學習過程中最基本，最重要的環節，要堅持做到「五到」即耳到、眼到、口到、心到、手到。

手到：就是以簡單扼要的方法記下聽課的要點，思維方法，以備復習、消化、再思考，但要以聽課為主，記錄為輔。

耳到：專心聽講，聽老師如何講課，如何分析、如何歸納總結。另外，還要聽同學們的解答，看是否對自己有所啟發，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。

口到：主動與老師、同學們進行合作、探究，敢於提出問題，並發表自己的看法，不要人雲亦雲。

眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。

心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。關鍵是理解並能融匯貫通，靈活使用。對於老師講的新概念，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。

三、掌握練習方法，提高解答數學題的能力

數學的解答能力，主要通過實際的練習來提高。數學練習應注意以下幾點：

1、端正態度，充分認識到數學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習中出現。

2、要有自信心與意志力。數學練習常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。

3、要養成先思考，後解答，再檢查的良好習慣，遇到一個題，不能盲目地進行練習，無效計算，應先深入領會題意，認真思考，抓住關鍵，再作解答。解答後，還應進行檢查。

4、細觀察、活運用、尋規律、成技巧。

四、掌握復習方法，提高數學綜合能力。

復習是記憶之母，對所學的知識要不斷地復習，復習鞏固應注意掌握以下方法。

1、合理安排復習時間，「趁熱打鐵」，當天學習的功課當天必須復習，無論當天作業有多少，多難，都要鞏固復習。

2、採用綜合復習方法，即通過找出知識的左右關系和縱橫之間的內在聯系，從整體上提高，綜合復習具體可分「三步走」：首先是統觀全局，瀏覽全部內容，通過喚起回憶，初步形成知識體系印象，其次是加深理解，對所學內容進行綜合分析，最後是整理鞏固，形成完整的知識體系。

3、突破薄弱環節的復習方法。要多在薄弱環節上下功夫，加強鞏固好課本知識，只有突破薄弱環節，才利於從整體上提高數學綜合能力。

D. 初中學霸推薦數學最好的教輔書 你值得擁有

想要學好數學，免不得要多加練習，那麼選擇什麼樣的 數學輔導書 呢?下面我為大傢具體介紹下，供參考。

初中數學輔導書推薦

同步類(和各地不同版本的教材課程一一對應的)

《教材完全解讀》(講練比7比3)、《教材完全學案》(練習冊，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本)、《課堂完全解讀》(講練比5比5)

其他

《600分專題》(專題類學習訓練)、《600分解題大全》(高中各年級的，以解題方法為主)、《考試必記》(知識點匯編的小冊子，初高中都有)等。

初中數學學習方法

自學能力的培養

我們在課堂上聽老師講解，不光是 學習數學 新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數學思維習慣，逐漸地培養起自己對數學的一種悟性。

主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什麼要這么定義。

注意基礎知識的掌握

不要過分關注成績的高低。初一數學無論從概念還是技能都是初中數學的基礎，「基礎不牢、地動山搖」這句話就體現了初一數學的重要地位。這種基礎性體現在有理數的四則混合運算、整式的計算、方程思想的體現、簡單幾何圖形的規律總結等多方面。

E. 初中數學最好的教輔 學霸強烈推薦的教輔書

學習中都離不開各種輔導資料，下面我為大家總結了初中數學最好的教輔， 學霸 強烈推薦的教輔書，僅供大家參考。

新教材完全解讀
講解注重基礎，由淺入深，讓學生完全能夠自主高效地學習。能幫助學生通過預習將基礎知識、概念、定理基本掌握，並找到自己的薄弱所在，這樣能促使學生在聽課時針對本課的重難點知識、易錯疑難知識進行重點聆聽。聽課效率提高60%。
參考書推薦
數學《 完全解讀》

英語《互動英語》

語文《 經典學法頻道》

物理 《點撥》

化學 《完全解讀》

歷史 《尖子生學案》

思想品德 《零失誤》

生物 《完全解讀》

地理 《完全解讀》
學霸練習推薦
數學 《練與測》

物理 《輕巧奪冠》

語文 《A+優化訓練》

生物 《A+優化訓練》

地理 《輕巧奪冠》

歷史 《典中點》

化學 《黃岡名師點撥》

英語 《典中點》

思想品德 《練與測》
加強數學概念學習
概念是初中數學的靈魂，每一個概念都是對實際問題或具體數學對象的抽象和概括。數學的許多概念，它們之間既有聯系又有區別。在學習中，要注意歸類、比較、分析兩種概念的從屬關系，區分它們的異同之處。
解題以後再度思考
解題是數學學習的有機組成部分，是學好 數學 的必要條件。有的學生盲目追求解題數量，不求質量，因而解題能力和學習成績得不到提高，真所謂題海三千，溺水八百。應該注重解題後的小結與反思，反思自己的思維過程，反思各種解法的優劣，反思知識技能、各種方法的縱橫聯系，從而更好地掌握正確的解題方法。
認真獨立完成作業
做作業前要先復習課本內容，回憶老師當天講解的例題的思路。做到認真審題，弄清題意，運用已有的和所學的新知識，確定解題方法與步驟;參照例題的書寫格式、步驟解題，書寫規范，要獨立完成作業。

以上就是我為大家總結的初中數學最好的教輔，學霸強烈推薦的教輔書，僅供參考，希望對大家有所幫助。

F. 初中數學刷題，用哪些書好

1、數學教輔

基礎訓練：除了一課一練，教材全解，這本書最為經典。

一些頂尖初中的學校習題，都來自此書。可以打牢基礎，而又有適當拓展。6-9年級全都有。一定一定多練，多總結，多看錯題本。強推。

G. 初中數學什麼資料好

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H. 怎麼學好初中數學

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簡介：初中數學優質資料下神拿載，包括：試或瞎中題試卷、課件衫山、教材、視頻、各大名師網校合集。